《河北省七年级语文下册3《丑小鸭》导学案(无答案)新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省七年级语文下册3《丑小鸭》导学案(无答案)新人教版.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3 丑小鸭 第一课时 学习目标 积累本文中的生字词语 识记字词 有感情的地朗读课文 理清思路 把握文章结构 预习自测 1 作者介绍 安徒生 1805 1875 19 世纪丹麦著名童话作家 早期写有诗歌 剧本和长篇小说 即 兴诗人 等 1835 年开始写童话 共写了一百六十余篇 有 丑小鸭 海的女儿 皇帝 的新装 夜莺 卖火柴的小女孩 等 2 作品介绍 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 语言通俗 生动 故事情节往往离奇曲折 引人入胜 童话又往往采 用拟人的方法 举凡鸟兽虫鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可赋予生命 注入 思想
2、感情 使它们人格化 创作于 1844 年的 丑小鸭 是安徒生在心情不太好的时候写的 那时他有一个剧本 梨 树上的雀子 在上演 像他当时写的许多其他的作品一样 它受到了不公正的批评 他在日 记上说 写这个故事多少可以使我的心情好转一点 这个故事的主人公是一只 丑小鸭 事实上是一只美丽的天鹅 但因为它生在一个鸭场里 鸭子觉得它与自己不同 就认为 它很 丑 它受到了各方面的压力 鄙视 但它最后终于靠自己不懈的努力 成长为一只 最美丽的白天鹅 作者把自己当时的全部感情都融注在丑小鸭这一艺术形象里 以求艺术创 作上的成就和精神上的安慰 这篇童话可以说是作者一生的艺术写照 安徒生家境平凡 一生未受过教育
3、最初他想 当一名芭蕾舞演员 后来又想当歌剧演员 但都没有实现 后来从事创作 经过无数坎坷 成为了著名的童话大师 正由于这种生活体验 丑小鸭的形象才塑造得如此生动感人 后 17 年的时间里所长都是物理学家奥本海默 当时他是美国 的人物 合作探究 阅读文本 一 内容探究 1 丑小鸭遭到哪些歧视和打击 在这些打击面前 丑小鸭抱什么态度 有什么追求 2 主题思想 解难答疑 我要飞向他们 飞向这些高贵的鸟儿 可是他们会把我弄死的 因为我是这样丑 居然敢 接近他们 不过这没有什么关系 这比被人们打死 被鸭子咬 被鸡群啄 被看管养鸭场的 那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多 于是他飞到水里 向这些美丽的天鹅游去
4、 这些动 物看到他 马上就竖起羽毛向他游来 请你们弄死我吧 这只可怜的小鸭说 他把头低低 地垂到水上 只等着一死 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅 反馈拓展 一 下列加粗字的注音完全正确的一项是 木屐 j 嫉妒 j 来势汹汹 xi ng 讪笑 sh n 涨价 zh ng 骇人 听闻 h i 沮丧 j 旋风 xu n 兴高采烈 x ng 挨啄 zhu 篱笆 l 言简意赅 g i 反思 第二课时 学习目标 认识 丑小鸭 这一部童话作品的自传色彩 理解这一形象的社会意义 培养学生对文学作 品的欣赏能力 预习自测 预 习自测 1 文学常识 1 丑小鸭 作者 国 著名 世界著 名儿 童文学 家 他的作
5、品很多 有 等 2 童话通过和手 法来塑造形象 反映生活 对儿童有教育意义 2 字音字形 丑陋 骇然 嫉妒 瞬息 萋萋 j 丧 sh n 笑木 j zh 立 sh 足 3 整体感知 1 你知道贯穿全文的线索是什么吗 2 全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活 3 简要概括它在各个地方所发生的故事 大家是怎样对待它的 丑小鸭又是怎样对待自 己的生活的 合作探究 阅读文本 1 只要你是一只天鹅蛋 就算是生在养鸭场里也没有什么关系 试阐 释这句话的意思 2 他感到非常难为情 他把头藏到翅膀里面 不知道怎么办才好 他感到太幸福了 但他 一点也不骄傲 因为一颗好的心是永远不会骄傲的 大家赞美丑小鸭 丑小鸭为什么感到难为情 一颗好的心 是指什么样的心 解难答疑 1 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅 反馈拓展 1 画出并改正下列句子中的错别字 猎人都埋付在这沼泽地的周围 这只可怜的小鸭的却没有舒服的时候 狂风在小鸭身边乎号得非常历害 但是当他在昌到水面上来的时候 却感到非常空虑 反思
