泰安地区中考生物第一部分基础过关第4课时生物圈中有哪些绿色植物复习练习

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1、第4课时生物圈中有哪些绿色植物考能提升题组一泰安模拟题组一、选择题 1.下面是郝研同学对4种生物的观察记录:甲有孢子无叶绿体;乙有种子无果实;丙有根、茎、叶,无种子;丁有叶绿体,无根、茎、叶。据此,可以推测甲、乙、丙、丁四种生物最可能分别属于哪类生物()A.真菌、蕨类植物、裸子植物、苔藓植物B.真菌、裸子植物、蕨类植物、藻类植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物、裸子植物D.被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物2.(2017宁阳)苔藓植物对自然界的意义不包括()A.吸收空气中的有毒气体,起净化空气的作用B.对林地、山坡的水土保持都具有一定的作用C.可用作监测空气污染程度的指示植物D.可涵蓄水分

2、3.(2017东平)仔细观察下列图形,其中阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A.都具有种子B.叶形为针形C.种子外无果皮包被D.种子外有果皮包被4.如图为部分植物分类图,与生物相对应的诗句正确的是()A.红豆生南国,春来发几枝B.大雪压青松,青松挺且直C.西湖春色归,春水绿于染D.苔痕上阶绿,草色入帘青5.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.若将以上植物分为与两类,则分类依据是有无种子B.类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物C.属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实D.类植物可通过叶片进行光合作用制造有机物6.(2017新泰)如图是根据各类植物的特征,

3、对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进行的分类,其中和分别表示的是()A.玉米和蕨菜B.大豆和水绵C.银杏和玉米D.水绵和玉米7.(2017肥城)如图表示某池塘中四种绿藻(W、X、Y和Z)在不同水层分布的情况,下列叙述正确的是()A.图中最适应强光环境的是WB.四种绿藻中X主要分布于最上层C.图中最适应弱光环境的是YD.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统8.(2017宁阳)银杏与桃相比,最主要的区别是()A.银杏种子是裸露的,外面无种皮包被B.银杏种子是裸露的,外面无果皮包被C.银杏种子外面有种皮包被D.银杏种子外面有果皮包被9.“拇指西瓜”是源自南美洲的一种水果,每个质量约6

4、克,在瓜瓤内有许多种子,如图,它富含维生素C,口感类似黄瓜。下列关于“拇指西瓜”的说法正确的是()A.一朵花的子房里含有许多胚珠B.一个果实的质量与一个鸡蛋接近C.果实中的维生素C可为人体提供能量D.分类上属于裸子植物10.被子植物具有哪些特点,使它们成为地球上分布最广泛的植物类群()一般具有发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻一般都能开花结果,种子外面没有果皮包被有的果实能帮助种子传播能够产生种子,种子都由种皮和胚构成一般都能开花结果,种子外面有果皮包被A.B.C.D.二、非选择题11.海带是一种营养价值很高的蔬菜,有“长寿菜”“含碘冠军”的美誉,海带的生长与生活环境密

5、切相关,某科研小组在实验室做了两个实验(实验甲和实验乙),探究温度或二氧化碳对海带生长率(生长率是指实验前后,体内物质增加的比率)的影响,请分析实验甲(25 时海带腐烂,生长率为负值)和实验乙的数据,并回答下列问题: (1)海带属于多细胞水生植物,整个身体都能从环境中吸收。(2)科研小组通过实验甲探究的问题是:?该实验过程中,除改变水体温度外,其他因素如二氧化碳含量、光照强度等都应该保持一致,以控制单一变量;通过该实验可以得出,最适宜海带生长的温度范围是 。(3)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带“利用二氧化碳合成”这一生理过程的影响。(4)实验乙得出的数据表明:当环境中二氧

6、化碳含量低于700 ppm时,海带的生长率会随二氧化碳浓度的增加而;当环境中二氧化碳含量高于700 ppm时,海带的生长率会随二氧化碳浓度的增加而。(5)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是。12.(2017肥城)如图四种植物是大家常见的植物,请据图回答下列问题:(1)上述植物中能产生种子的是,不能产生种子的是。(用字母表示)(2)A和C的主要区别是。(3)把上述四种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列:。(4)具有根、茎、叶分化的植物是,在自然界中种类最多、分布最广的植物是(用字母表示)所属的类群。(5)可以作为监测空气污染程度的指示植物是(用字母表示类群)。(6)请依次列举一种与A、

7、B、C相对应的其他常见植物:,。13.如图A、图B分别是菜豆种子和玉米种子的结构图,请据图回答下列问题:(1)菜豆种子的营养物质贮藏在标号所示的结构里;玉米种子的营养物质贮藏在标号所示的结构里。(2)菜豆种子和玉米种子的结构中,将来发育成茎和叶的是标号所示结构;将来发育成连接根和茎的部位是标号所示结构。(3)新植物体的幼体是指图中哪些标号所示的结构?。(4)图中所示结构合起来叫做,是由发育来的。14.(2017肥城)在学习了“种子的结构”这一部分内容后,爱动脑筋的小明又突发奇想:是不是所有双子叶植物都没有胚乳,而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、

8、蓖麻、慈姑四种植物的种子,并进行了仔细观察,他们将观察到的结果记录如表:种子名称种皮胚子叶胚乳花生种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、肥厚无小麦种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、不肥厚有蓖麻种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、不肥厚有慈姑种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、肥厚无请仔细分析上述观察记录的结果,完成下列问题。(1)种子的结构中都有和胚,胚由、和子叶组成。(2)有些植物的种子有胚乳,有些植物的种子无胚乳,有胚乳的种子子叶形态,无胚乳的种子子叶形态。(3)有些植物的种子有片子叶,称为单子叶植物;有些植物的种子有片子叶,称为双子叶植物。种子有无胚乳和子叶的数目有无关系?。(4)小明要

9、想得到更加科学的结论,还必须观察更多的种子,从而避免。题组二全国中考题组一、选择题 1.(2018日照)袁枚在苔中写到“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔藓的叙述错误的是()A.苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B.苔藓具有茎和叶的分化C.苔藓是绿色的,能进行光合作用D.苔藓植物能开出米粒大小的花2.(2018德州)美国新科学家杂志报道,在寒冷的土卫二(星体)上可能存在开花植物这样的生物。若土卫二上真有这样的植物,按照地球上的植物分类它应该属于()A.种子植物B.藻类植物C.苔藓植物D.蕨类植物3.(2018潍坊)比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物

10、类群知识,正确的是()A.藻类植物都是单细胞水生植物B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C.桫椤是国家一级保护的裸子植物D.藻类植物、苔藓植物属孢子植物4.(2018威海)绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是()A.海带、紫菜等藻类植物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物5.(2018黄冈)下列有关植物的叙述,正确的是()A.苔藓和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤C.导管是植物体内运输水分的管道,导管由一个细胞构成D.裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子

11、中都有胚6.(2018嘉兴)卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。下列分析正确的是()A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养7.(2018扬州)被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被8.(2018安徽)某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较,

12、正确的是()A.都生活在潮湿的环境中B.叶都无叶脉背面有孢子囊C.都有根、茎、叶的分化D.植株都矮小且茎内无导管9.(2018威海)有的同学认为金鱼藻属于藻类植物,小明认为属于被子植物。下列事实中能够支持小明观点的是()A.金鱼藻有根、茎、叶的分化B.金鱼藻有发达的输导组织C.金鱼藻有种子D.金鱼藻能开花、结果10.(2018扬州)通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,错误的是()A.胚是种子的主要部分B.蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮C.蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶D.蚕豆种子的营养储存在子叶里,玉米种子的营养储存在胚乳里11.(2018滨州)如图为玉米种子的纵

13、剖面结构示意图。下列叙述错误的是()A.组成了玉米种子的胚B.滴加碘液后变成蓝色的部分是C.将来发育成新植物体的茎和叶D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的12.(2018随州)“生物体的结构与其功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点,下列叙述与此观点不相符的是()A.种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质,以供给胚发育成幼苗B.植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛,便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐C.合理密植是为了增大植株间的间隙,提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行D.植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭,适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出二、非选择题13.(2018怀化)星期六早上,张迁同学随同母亲上街买菜,菜摊上放有白菜、萝卜、藕、韭菜、洋葱头、黄瓜、丝瓜、辣椒、土豆(马铃薯)等,他们买了些白菜、丝瓜和辣椒后又去水果店买了些葡萄和苹果就回家了。请回答下列问题:(1)菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有。(2)“藕断丝连”,这里的丝来自植物体的组织。(3)莲藕内含有丰富的淀粉,这些淀粉来源于荷叶的作用。(4)黄瓜、丝瓜开花传粉后,发育成果实的部分是雌蕊的。(5)辣椒幼小时是绿色的,成熟后变成了红色,这主要是由辣椒果肉细胞中的逐渐分解消失造成的。(6)市面上买的苹果有的表面有“

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