《2020年秋七年级数学上册第5章5.1数据的收集与抽样第2课时抽样调查教案2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋七年级数学上册第5章5.1数据的收集与抽样第2课时抽样调查教案2.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 5 1 数据的收集与抽样 第 2 课时抽样调查 教学目标 1 了解全面调查 抽样调查 总体 个体 样本 样本容量等概念 2 经历调查 收集数据的过程 了解全面调查和抽样调查的应用 知道全面调查与抽样调 查的区别 3 能够选择合适的调查方式 解决有关问题 进一步发展统计意识 重点 难 点 了解全面调查与抽样调查的区别与联系 掌握总体 样本 个体间 的关系 选择恰当的调查方式 解决有关问题 教学过程 一 预学指导 初步感知 激发兴趣 1 为一特定目的而对所有考察对象所作的全面调查叫做 2 为一特定目的而对部分考察对象所作的调查叫做 3 我们将所考察的对象的叫做总体 把组成总体的叫做 个体 从总
2、体中所抽取的叫做总体的一个样本 样本中 叫做样本的容量 二 问题探究 问题 1 红 黄 绿 蓝 黑 白六种颜色的气球 你最喜欢什么颜色 哪一种颜色的气球 最受全班同学的喜爱 问题 2 如何进行下列各项调查 你认为做这些调查有什么作用 1 为了了解某班同学的体重 对全班同学进行调查 2 为了了解某校学生对新教材的喜好情况 对所有学号是5 的倍数 的同学进行调查 3 为了了解一锅汤的味道 小明盛了一小碗汤来品尝味道 4 为了了解某次考试试卷的质量 对全班所有学生的试卷进行分析 问题 3 某省有 7 万名学生参加初中毕业考试 要想了解这7 万名学生的数学成绩 从 中 抽取了 1000 名学生的数学成绩进行统计分析 这个问题中 总体是 样本是 个体是 2 样本容量是 试说明在下列问题中 总体 个体 样本 样本容量各是什么 1 为了了解一批灯泡的使用寿命 从中抽取10 只试验 2 为了考察某公园一年中每天进园的人数 在其中的30 天里对进园人数进行统计 三 拓展提升 问题 4 1 下列调查是用全面调查好 还是抽样调查好 说说你的理由 1 全班学生家庭1 周内收看 新闻联播 的次数 2 某品牌灯泡的使用寿命 3 长江中现有鱼的种类 4 某本书上的印刷错误 2 你认为全面调查和抽样调查各有什么优 缺点 举例说明 四 课堂小结 通过这节课的学习 你有什么感受呢 板书设计 教学反思
