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1、1 第 2 课时储蓄和销售问题 一 创设情景 揭示课题 大家看看上面这幅图片 这是一幅商场服装打折的图片 请问2 3 折是什么意思 对你 有吸引力吗 打折是不是就亏了呢 银行的储蓄业务有了解吗 学生回答 教师总结 打折不一定就亏了 这只是商家的一种促销手段 那商家在销售中是盈还是亏呢 存钱的本金 利息等怎么算的 今天我们就这两个问题一起来讨论 板书课题 二 激趣激疑 探索心知 上一节课 我给大家留了一个作业 让你们去了解利息 税率 本金 进价 标价 售 价 利润 利润率 打折这些基本概念 现在请一位同学来谈谈你对这些基本概念的认识 学 生回答 教师总结 那究竟它们之间有什么关系呢 接下来我们通
2、过上面的问题一起来探 究 小黑板 问题 安踏运动鞋每双标价是 300 元 打八折后 售价是多少元 进价为90 元的篮球 卖了120 元 利润是多少 利润率是多少 某商场将进价为1980元的电视按标价的八折出售仍获利10 则该商品的售价 为多少 标价是多少 一张存单给你哪些信息 你对哪条信息比较有兴趣 本金 利息 利息 本息和 三 获取新知 利息 本金 年利率 存款年数 本息和 本金 利息 税后利息 利息 利息税 利息税 利息 20 售价 标价 10 折扣数 利润 售价 进价 板书 2 利润率 进价 利润 进价 进价售价 售价 进价 1 利 润率 四 应用新知提升能力 探究一 例 某商店在某一时
3、间内以每件60 元的价格卖出两件衣服 其中一件盈利25 另一 件亏损 25 卖这两件衣服总的是盈利还是亏损 还是不盈不亏 例 2 2012年 10 月 1 日 杨明将一笔钱存入某银行 定期3 年 年利率是5 若到期后 取出 他可得本息和23000 元 求李老师存入的本金是多少元 变式练习 李明以两种形式储蓄了500 元钱 一种储蓄年利率是5 另一种是 4 一年后共得利息 23 元 5 角 两种储蓄各存了多少钱 生生 师生互动过程 1 引导学生大体估算盈亏情况及银行各种储蓄情况 2 教师提出问题 学生讨论 如何判定是盈还是亏 怎样算利息高 盈利率 亏损率 本息和及利息税指的是什么 这一问题情境中
4、哪些是已知量 哪些未知量 如何设未知数 相等关系是什么 如 何列方程 3 得出结论和先前的估算进行比较 4 让学生归纳解决问题的方法 谈谈自己的感受 5 显示正确的 完整的解题过程 板书 五 综合应用 1 仙 游某琴行同时卖出两台钢琴 每台售价为9600 元 其中一台盈利20 另一台亏损20 这次琴行是盈利还是亏损 或是不盈不亏 3 2 李老师为4 年后购买一辆20 万的汽车 现在就想将一笔钱存入银行 已知银行一年 二 年 三年的利率分别是2 25 2 70 3 24 请你帮小杰的爸爸想一想有几种不同的存款 方式 哪种存款方式存的钱最少 六 课堂小结 本节学了哪些知识 有什么感想 七 布置作业
