《贵州省2019-2020年高三上学期第五次月考语文试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贵州省2019-2020年高三上学期第五次月考语文试卷(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 高三上学期第五次月考语 文注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题阅读下面的文字,完成各题。科学家认为,量子计算机将会成为未来科技的引擎。由于量子有一种“叠加”的特性,量子计算也
2、就具备了并行的能力,即可以实现同步计算。( )。那么一些经典计算机无法解决的大规模计算难题将 。以大数因数分解为例,经典计算机分解300位的大数需要15万年,万亿次量子计算机分解这个大数,则仅需1秒钟。量子计算机将可能颠覆你的未来生活。它可大大简化地面和空中交通控制的工作量,在 的城市公路网中,量子计算机能同时计算所有路线的长度和道路拥堵,迅速筛选出最佳出行路线;它还可以对空中交通模式进行复杂分析,进行更高效的飞行调度。量子计算机还可以用来设计新型武器,制定新的作战战略,让军用机器人更快地做出决定,更准确地采取行动,比敌方机器人 。此外,随着信息科技日益走向智能化,更安全的量子通信也 ,成为未
3、来保障信息安全的“护卫舰”。由此可见,量子计算机未来的应用前景十分令人神往。1下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A利用叠加原理,其计算能力也随可操纵的粒子数呈指数增长B计算能力之所以随可操纵的粒子数呈指数增长,是因为利用了叠加原理C当可操纵的量子数量增多,量子计算机的计算能力就会呈指数级上升D量子计算机计算能力若想呈指数级上升,就必须操纵更多的量子2依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A一蹴而就 纵横交错 棋高一着 水到渠成B迎刃而解 纵横交错 棋高一着 应运而生C一蹴而就 纵横捭阖 技高一筹 水到渠成D迎刃而解 纵横捭阖 技高一筹 应运而生3文中画横线的句子有语病,
4、下列修改最恰当的一项是( )A量子计算机能迅速筛选出最佳出行路线,同时计算所有路线的长度,避开道路拥堵B量子计算机能同时计算所有路线的长度,避开道路拥堵,迅速筛选出最佳出行路线C量子计算机能同时计算所有路线的长度,以避免拥堵,迅速筛选出最佳出行路线D量子计算机能回避道路拥堵,同时计算所有路线的长度,迅速筛选出最佳出行路线第II卷(非选择题)评卷人得分二、现代文阅读阅读下面的文字,完成各题。人们的生活处于不停的变动之中,文化也随之而不断变化和发展。不同文化的交流与碰撞带来文化的融合与冲突,历史学家汤因比发现这是人类文明兴衰的一个重要机制。这一过程的结果是,文化自信随着社会生活的变迁而变化。在生产
5、力发展的驱动下,现代资本主义生产方式深刻改变了西方世界的经济社会结构,进而引发了文化的剧烈变革。资本主义国家由于不断扩大市场的内在需求而推动了全球化进程,带来不同文化之间的激烈碰撞。马克思、恩格斯观察到:“资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族在自己那里推行所谓的文明,即变成资产者。”这种社会生产方式的变革推动了世界各国的文化震荡,引发了普遍的文化危机,人们在新的世界格局下重建自己的文化自信成为普遍问题。文化认同危机冲击、瓦解了传统的文化
6、自信,引发了人们对既有文化的反省性认识,在文化批判中形成了文化自信的发展机制。一方面,作为社会意识的文化弥散于人们的日常生活和社会心理中,具有天然的传承性和保守性,由此也形成了走向僵化的可能性。另一方面,文化也具有一种自我发展的潜能,作为一种能动的因素,它通过新思想的引入而吹响变革的号角,从而成为克服僵化机制进而维系社会系统活力的积极力量。文化批判意味着以批判性的立场认识和对待自己,不是盲目地肯定或否定,而是在理性地反思与省察之上客观地予以认识和对待,它的对立面不是对象本身而是拒绝理性的思想方法,克服这种思想方法正是启蒙理性的要求。康德将启蒙理解为脱离人加之于自己的“不成熟状态”。所以,批判精
7、神乃是实现精神成长的真实表现。对于一个民族而言,这意味着文化的成熟,表现出该文化的理性自觉和现代意蕴。可见,人类文化随着社会生活的变迁而发展,现代文化更是在现代性各种因素的驱动下处于不停的变动之中,由此形成了文化自信生成与发展的辩证逻辑。尤其在全球化时代,每一种文化都受到其他文化的影响和冲击,因而也都面临寻求和构建文化自信的问题。在此背景下,坚定文化自信就必须认识世界文化发展的大势,克服人类文化固有的自我中心倾向和僵化封闭的传统,在包容开放与自我批判中构建现代文化发展的创新机制,从而在世界文化中占据一席之地。(摘编自魏波文化自信的生成和发展机制)4下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(
8、)A文化自信的生成与发展决定文化的融合与冲突,这是人类文明兴衰的重要机制。B资本主义扩大市场的内在需求推动了全球化进程,引发了普遍的文化认同危机。C得力于生产工具的迅速改进,资产阶级凭借武力优势迫使世界接受了它的文明。D文化自信的瓦解带来文化的自我批判,进而自我否定,最终因否定而获得新生。5下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A文章以文化自信的发展机制为论题,认为文化自信发展的核心动力是文化批判。B文章主体部分采用并列式的论证结构,分别从生产方式和文化批判两方面立论。C文章结尾联系现实社会背景审视文化自信的实践意义,结论具有鲜明的针对性。D文章主要使用引证法,多处援引相关领域的权威言
9、论,增强了文章的论证力度。6根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A近现代以来中国文化面临前所未有的冲击,主要原因是现代文明的强势扩散。B文化批判的对象与其说是文化自身,不如说是认识自身文化的理性思想方法。C只有对既有文化传统进行重新审视,创造出全新的文化,才能培育文化自信。D探讨文化自信问题必须深入到社会生活的变迁中,与人们的日常生活相结合。阅读下面的文字,完成各题夏天的阅读美伯纳德马拉默德乔治斯塔约诺维奇是一名街坊里的小伙子。他16岁的时候因为缺乏耐性,一时冲动退了学。今年夏天是找工作的困难季节,他找不到事情可做,结果整天把大部分光阴都消磨在街头和家里。有时候他大白天也出去散步,但是大
10、多数时候他要等炎热的太阳西沉后才上街。他没什么既定的目标,只是到处溜达,穿过一个个街口,来到一座灯光幽暗的小公园内。他在一把椅子上坐下来,望着铁栏内枝叶繁茂的大树和盛开的鲜花,思索着如何使自己的生活变得好些。直到午夜,他才起身,拖沓着脚步回到闷热冷清的家里。一次乔治散步时碰见很晚才下班回家的卡坦扎拉先生。卡坦扎拉先生在IRT车站的售票处上班,住在距乔治家一个街口的一家鞋铺楼上。晚上,天气闷热时,他就穿条裤衩,坐在门口的台阶上,借着鞋匠窗户内透出来的灯光看纽约时报。卡坦扎拉先生回家时常常喝得醉醺醺的,但醉态总是安详的。乔治喜欢卡坦扎拉先生,因为他小时候卡坦扎拉先生曾给过他零钱去买柠檬冰棍。卡坦扎
11、拉先生与大多数邻居迥然不同,他见到你时,不时会问你一些与众不同的问题。每当他那病恹恹的胖老婆趴在窗户上朝外张望时,他就肯定在读报。“你这个夏天干些什么啦,乔治?”卡坦扎拉先生问道,“我见你每晚都在溜达。”“现在还没什么可干,我在等工作。”接着乔治又说,“我在家里看书,提高修养。”卡坦扎拉先生对此饶有兴趣,他用一块红手绢擦了一下脸。“看些什么书?”乔治犹豫了一会,然后说:“我到图书馆开列了一张书目单,准备今年夏天读完。”“一共有多少书?”“我没数过,也就是那么一百来本吧。”卡坦扎拉先生吹了一声口哨。“我琢磨着,如果我读完它们,”乔治诚恳地说,“对我的教养会有很大好处。我不是指高中时他们教的那种教
12、养,我想知道各种各样的事情。”此后的一天傍晚,隔街的那位鞋匠叫住乔治,说他是个好孩子。乔治猜想一定是卡坦扎拉先生把有关他正在读很多书的事情告诉鞋匠了。从鞋匠那里可以看出,事情已经传遍了整个街坊。虽然没人跟他直接打招呼,但是他看见好些人朝他温和地微笑。他对这片居民区感到了一点快慰,增加了一点好感,尽管他从来就没想过在这里度过自己的一生。连在离家很远的咖啡店工作的姐姐索菲也都知道他读书的事了。索菲对他更和蔼了,她用种种方式表示出为他感到骄傲。夏天在一天一天过去,乔治每日清扫房间,作为对索菲的回报。修长憔悴、收入微薄的索菲每星期给他一块钱,尽管仍旧不够开销,但比以前只有两三角钱强多了。他把钱花在香烟
13、上,买一罐啤酒或是一张电影票。偶尔他会到书报摊买一本折价书,他喜欢在房间里摆上几排书,虽然从来不读。晚上是最令人愉快的时光,当他从坐在自己店铺前的店主们面前走过时,虽然没跟他们说什么,他们也没跟他说什么,但他可以感觉到四处都是赞许的目光。有那么几个晚上,他的感觉是如此的好,禁不住整夜在公园内蹦蹦跳跳。他在居民区内悠然漫步,然后回家,脱衣上床,安然入梦。在这几个星期当中,他只跟卡坦扎拉先生谈过一次话。那个售票员没谈及书,也没问什么,可是乔治对这种缄默感到很不自在。乔治打定主意在读过几本平装书前,不与卡坦扎拉先生说话。但是当他开始阅读时,他又顿感索然无味,不再想读啦。因此,一天的大部分时光,乔治拧
14、开收音机,听厌了说话声,转而听音乐。他把房间收拾得十分整洁,即使有一天忘了打扫卫生,索菲也无话可说。不过总的说来还算不坏。不管白天多糟,到了晚上散步时他便可以打起精神。一天晚上乔治看见卡坦扎拉先生在街上朝他走过来。乔治刚想转身避开,但是卡坦扎拉先生赫然在他的身旁站住了,浑身散发出啤酒的味道。他的目光在投向乔治时,显得黯淡忧郁。“你那些书读得怎么样了?”卡坦扎拉先生问道。他试图站稳,但还是晃了一下。“还好,我觉得。”乔治说着,感到热血涌上脸颊。卡坦扎拉先生的脑袋虽然有点摇晃,但眼睛沉稳。“乔治,”他说,“告诉我其中一本的书名。谁知道呢,也许那是本好书,我也想看看。”乔治无法回答,闭上了眼睛。当他
15、睁开眼睛时,卡坦扎拉先生已经不无遗憾地走开了。他听见他临走时丢下的一句话:“别学我,乔治。”第二天晚上他不敢离开家门。整整一星期,除了没人时偷偷溜进厨房外,他整天都闭门不出。一天晚上,他再也无法忍受炎热的折磨,在凌晨一点钟孤身窜上大街。他希望人不知鬼不觉地钻进公园,但是各个街口都躺着人,倦怠不堪,等待着微风。乔治垂下眼皮,畏畏缩缩地从他们旁边走过,但是不一会,他就发现他们对他仍旧非常友好。他猜想卡坦扎拉先生并没有跟他们说起过他,可能他第二天清早从醉梦中醒来后,把见到他的事忘得一干二净了。乔治感到信心又缓缓地回归到他身上。那天晚上,街角上的一个男人问他是否真的读了很多书。乔治承认说是的。那人说像他这样年纪的孩子读了那么多书是一件非常了不起的事情。“是啊。”乔治回答说。他真希望谁也别再提起书的事。过了一两天,乔活又碰上了卡坦扎拉先生,他并没有提到书。(有删改)7下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是( )A小说中的16岁男孩因为撒谎而在外在压力