《2020三年级语文上册第六单元习作：这儿真美教案1新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020三年级语文上册第六单元习作：这儿真美教案1新人教版.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 习作 这儿真美 教学目标 1 写一篇作文 将身边的美景介绍给别人 2 试着运用课文中学到的方法 围绕一个意思写 3 写好习作后自己修改 读给同学听 交流感受 分享心得 重点难点 重点 写一篇作文 将身边的美景介绍给别人 难点 运用课文中学到的方法 围绕一个意思写 教学准备 仔细观察身边的一处美景 教学课时 2 课时 教学过程 第 1 课时 一 创设情境 引入作文主题 花园 果园 田野 小河 我们周围有许多美丽的地方 你发现了吗 让我们把身边 的美景介绍给别人吧 写之前仔细观察 看看这个地方有些什么 是什么样子的 二 小组交流 大胆表达 和 同学交流自己仔细观察过的一个地方 讲讲这个地方有些
2、什么 是什么样子的 使 别人读了也对这个地方感兴趣 如果几个同学都观察过同一个地方 还可以相互交流 取长 补短 三 全班交流 教师指导写法 1 选定内容 要选择自己印象最深 觉得最有话可说的一个地方来介绍 选定地方以 后 还要再想想什么是最有代表性 最吸引自己的景物 不能对所有景物一一列举 要选择 最吸引自己的 最具有美感的景物重点描写 2 突出特点 优美的风景是千姿百态 各具特点的 山 有的雄伟 有的秀丽 水 有的汹涌澎湃 有的微波粼粼 这就是特点 同学们要捕捉景物的颜色 姿态 声音等方 2 面的特征 还可以充分地发挥我们的想象 思考这些景物的变化情况 比如树木 它一年四 季 都有什么变化
3、抓住特点进行描述 才会给人留下深刻的印象 如果能运用自己学过的 修辞手法 如比喻 拟人 排比等 就更好了 3 要有顺序 例如 本单元课文的表达顺序就很清晰 富饶的西沙群岛 按 海面 海底 海岛 的空间方位顺序具体描写 美丽的小兴安岭 按 春 夏 秋 冬 的时 间顺序具体描写 海滨小城 按由远到近的顺序 先写海滨的景象 再写小城的美景 你 可以根据自己要介绍的地方 选择恰当的顺序来描写 4 围绕一个意思写 尽可能用上最近学到的描写景物的词语 四 动笔起草 1 下面就请大家动笔打草稿 把身边的美景写下来 2 学生动笔打草稿 老师适时指导 五 修改 誊写 1 小声朗读自己的习作 各自修改 把有明显错
4、误的地方改过来 2 誊写作文 要求书面整洁 字迹工整 第 2 课时 一 谈话 导入新课 上节课 大家出色地完成了习作草稿 现在 我们就以小组为单位 大声地把自己的 习作读给同学听 看看谁写得更生动 二 朗读交流 展示优秀习作 1 小组交流 朗读习作 相互评议 提出建议 2 教师在巡视中挑选出优秀习作 请学生在全班朗读自己的文章 3 全班同学听后 进行评议 交流哪些地方值得学习 三 教师可引导学生从以下几个方面评议 1 选择最吸引自己的 最具有美感的景物重点描写 2 抓住特点进行描述 运用自己学过的修辞手法 如比喻 拟人 排比等 3 根据自己要介绍的地方 选择恰当的顺序来描写 四 修改 誊写习作 明确格式和字迹要求 3 五 分享习作 将自己修改后的习作读给同学听 和同学分享自己见过的美景
