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1、二年级下册知识点整理（班级内部资料）一、有余数的除法1.遇到有余数的除法，可以用竖式计算，想：被除数里最多有几个除数，就商几。2.余数一定比除数小。3.被除数除数=商余数商除数余数=被除数二、时、分、秒1.钟面上的最短的针是时针，长针是分针，最长的针是秒针。2.分针指着12，时针指着几，就是几时。如：分针指着12，分针指着9，就是9时（9:00）3.钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。4.时针有1大格是1小时。时针走几大格是几小时。分针走1小格是1分。分针走几小格是几分。秒针走1小格是1秒。秒针走几小格是几秒。5. 时针走1大格是1小时，分针正好走了一圈，是60小格，也
2、就是60分，所以1时=60分。 分针走1小格是1分，秒针正好走了一圈，是60小格，是60秒，所以1分=60秒6.时针走过几就是几时多。如：时针在5和6之间，走过了5，表示5时多。8时过了5分，就是8时零5分。7.判断钟面时间：先看时针，判断是几时多，再看分针，5分5分地数，判断是多少分。三、认识方向1.太阳每天从东面升起，西面落下。2.早晨起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。傍晚反之。（相对：南-北 东-西）3.地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。 4.指南针指针总是一端指向南，另一端指向北。树的年轮较疏的一面向着南面，较密的向着北面。四、认识万以内的数1.10个
3、一是1个十。（1个十里面有10个一）10个十是1个百。（1个百里面有10个十）10个一百是1个千。（1个千里面有10个一百）10个一千是1个万。（1个万里面有10个一千）2.从右边起，数位依次是个位、十位、百位、千位、万位3.读数时，要从高位起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0都只读一个零，末尾不管有几个0都不读。4.写数时，要从高位起，按照数位顺序写，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。5.比较数的大小：两个数的位数不同时，位数多
4、的数比位数少的数要大。位数相同时，要比较千位上的数，千位上大的那个数就大；如果千位上的数相同，就比较百位上的数；如果百位上的数也相同，就比较十位上的数；十位上的数也相同，就比较个位上的数。6.用算盘记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5。7.最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数是999，最小的三位数是100。五、分米和毫米1.长度单位：毫米（mm）厘米（cm）分米（dm）米（m）2.1厘米=10毫米 1分米=10厘米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米六、两三位数的加法和减法1.口算两位数加、减两位数：先拆分第二个加数或减数（拆成几十和几），
5、再口算（先加（减）几十再加（减）几）2.列竖式计算加减法：数位对齐；从个位算起；哪一位上相加满十就向前一位进1；哪一位上不够减，就从前一位上退1作10。3.隔位退位减：不够减，向前借；遇到“0”，再向前；借到了，往回走，“0”上有点看作“9”。4.加法验算，把两个加数调换位置再算一次；减法验算，用差+减数，看看是否等于被减数。七、角的初步认识1.角有一个顶点和两条边（直直的）。2.角的大小与两边叉开的大小有关，与边的长短无关。3.比角时，把两个角的顶点和一条边对齐，看另一条边，哪个在外哪个角就大。4.锐角（比直角小）直角钝角（比直角大）5.几边形就有几个角。6.一般的平行四边形有2个锐角和2个钝角，没有直角。7.长方形和正方形的4个角都是直角。8.任何一个三角形中，最多只有1个直角或1个钝角。最多有3个锐角。最少有2个锐角。八、数据的收集和整理1按不同的标准分类，结果是不同的。2可以用“”、“”、“”、“正”等符号来记录数据，一个“正”字代表5个。
