《九年级化学下册实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制ppt课件（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、配制一定溶质质量分数的溶液 实验目标 1 通过活动 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 2 练习称量 溶解等基本操作 练习托盘天平 量筒 胶头滴管等仪器的使用 3 养成认真 准确操作的良好习惯 重点与难点 重点 难点 配制溶液的操作步骤及基本实验操作的规范 对该实验的误差分析 思考 1 溶液是由哪两部分组成的 2 配制溶液的基本步骤有哪些 3 根据操作步骤总结本实验的实验用品 计算 称量 溶解 装瓶存放 托盘天平 量筒 胶头滴管 药匙 玻璃棒 烧杯 氯化钠 水 溶质 溶剂 实验过程 1 目的 配制50g16 的氯化钠溶液 2 操作步骤 1 计算 计算所需溶质氯化钠的质量为g 水的体积为ml 2
2、 称量 用称量氯化钠的质量 用量取水的体积 3 溶解 将称好的氯化钠和量好的水倒入烧杯中 用玻璃棒搅拌使之完全溶解 4 装瓶存放 把配制好的溶液装入试剂瓶中 盖好瓶塞 贴上标签 8 42 托盘天平 量筒 讨论与交流 1 在本实验中玻璃棒的作用是什么 搅拌加速溶解 2 在日常生活中如果要想使物质较快地溶解在水中 你有什么好办法 1 搅拌 2 加热 3 改变物质状态 由块状改为粉末状 3 在本次实验中 如果有些小组的同学配制的溶液溶质质量分数小于16 你认为可能的原因是什么 1 天平未调平 指针左偏2 天平物码放反3 量筒仰视读数4 氯化钠晶体不纯含杂质5 烧杯使用前先用水湿润6 试剂瓶用水湿润
3、4 如果已知某种溶质的质量 若要把它配制成溶质质量分数一定的溶液 应该怎样操作 1 计算 根据溶质的质量和溶质的质量数 先计算出溶液的质量 然后计算出所需要水的质量和体积 2 称量 用量筒量取所需水的体积 3 溶解 4 装瓶存放 巩固练习 实验室中配制 g溶质质量分数为 的食盐溶液 所用到的仪器有 A ml量筒 ml烧杯 天平 玻璃棒B ml量筒 酒精灯 天平 玻璃棒C ml量筒 天平 玻璃棒 ml烧杯D ml量筒 天平 玻璃棒 要配制 g溶质质量分数为 的氯化钠溶液 下列操作正确的是 A 将 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B 量取 ml水时 俯视读数C 为加快固体溶解 用温度计搅拌溶液D 将配好的溶液倒入细口瓶中 盖紧瓶塞 并贴上标签 C D 用氯化钠配制 g溶质质量分数为 的氯化钠溶液 现有下列操作 溶解 称取 过滤 量取水 计算 蒸发结晶 正确的操作顺序是 A B C D 在配制溶质质量分数为 的氯化钠溶液的过程中 导致溶液中氯化钠质量分数小于 的可能原因是 用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量水润洗 在托盘天平的右盘称量氯化钠时 移动游码得到读数 盛装溶液的试剂瓶用水润洗 氯化钠晶体不纯A B C D B D 谢谢 再见
