《五年级数学知识点分数的意义和性质》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学知识点分数的意义和性质（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级数学知识点分数的意义和性质五年级数学知识点分数的意义和性质 查字典数学网为大家整理了五年级数学知识点分数的意义和性 质 希望对大家有所帮助 谢谢 1 一个物体或是几个物体组成的一个整体都可以用自然数 1 来表 示 我们通常把它叫做单位 1 2 把单位 1 平均分成假设干份 表示这样的一份或几份的数叫做 分数 例如 3 7 表示把单位 1 平均分成 7 份 取其中的 3 份 3 5 8 米按分数的意义 表示 把 1 米平均分成 8 份 取其中的 5 份 按分数与除法的关系 表示 把 5 米平均分成 8 份 取其中的 1 份 4 把单位 1 平均分成假设干份 表示其中一份的数叫分数单位 5
2、分数和除法的关系是 分数的分子相当于除法中的被除数 分 数的分数线相当于除法中的除号 分数的分母相当于除法中的除数 分数的分数值相当于除法中的商 6 把一个整体平均分成假设干份 求每份是多少 用除法 总数 份数 每份数 7 求一个数量是另一个数量的几分之几 用除法 一个数量另一 个数量 几分之几 几倍 8 分子比分母小的分数叫真分数 真分数小于 1 9 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数 假分数大 于 1 或等于 1 10 带分数包括整数部分和分数部分 分数部分应当是真分数 带 分数大于 1 11 把假分数化成带分数的方法是用分子除以分母 商是整数部分 余数是分子 分母不变 把带分数
3、化成假分数的方法是用整数部分 乘分母的积加原来的分子作分子 分母不变 12 整数可以看成分母是 1 的假分数 例如 5 可以看成是 5 1 13 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 0 除外 分数的大 小不变 这叫做分数的基本性质 14 几个数公有的因数叫做这几个数的公因数 其中最大的公因数 叫作它们的最大公因数 最小公因数一定是 1 15 几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数 其中最小的公倍数 叫作它们的最小公倍数 没有最大的公倍数 16 求最大公因数或最小公倍数可以用列举法 也可以用短除法分 解质因数 17 公因数只有 1 的两个数叫做互质数 分子和分母是互质数的分 数叫做最简分数 最简
4、分数不一定是真分数 18 除法计算的结果可以用分数表示 比较方便 如果计算结果可 以约分的话 要化简成最简分数 19 如果两个数是倍数关系 那么它们的最大公因数是较小的数 最小公倍数是较大的数 20 如果两个数是互质关系 那么它们的最大公因数是 1 最小公 倍数是它们的积 21 数 A 数 B 它们的最大公因数它们的最小公倍数 22 两个数是互质数的几种特殊情况有 1 1 和任何数都是互质数 2 两个相邻的自然数一定是互质数 3 两个相邻的奇数一定是互 质数 4 两个不同的质数一定是互质数 5 一个质数和一个不是它 倍数的合数一定是互质数 23 把一个分数化成和它相等 但分子和分母都比较小的分数 叫 做约分 把几个异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 叫做通分 24 把分数化成小数的方法是用分子除以分母 把小数化成分数的 方法是先写成分母是 10 100 的分数 然后再进行约分 25 如果一个最简分数的分母除了 2 和 5 以外 不含有其他的质因 数 这个分数就能化成有限小数 26 两个数的最大公因数等于两个数公有的质因数的积 两个数的 最小公倍数等于两个数公有的质因数它们各自独有的质因数 27 两个数的公因数 都是这两个数的最大公因数的因数 两个数 的公倍数 都是这两个数的最小公倍数的倍数 以上就是关于五年级数学知识点分数的意义和性质 谢谢查阅
