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1、五年级数学分数的意义和性质整理和练习五年级数学分数的意义和性质整理和练习 体育老师说 数学是锻炼人的思维的体操 接下来 让我 们一起学习分数的意义和性质整理和复习 希望能对大家有所帮助 五年级数学分数的意义和性质整理和复习 1 分数的意义 把单位 1 平均分成假设干份 表示这样的一份或者几份的数叫 做分数 在分数里 中间的横线叫做分数线 分数线下面的数 叫做分母 表示把单位 1 平均分成多少份 分数线下面的数叫做分子 表示 有这样的多少份 把单位 1 平均分成假设干份 表示其中的一份的数 叫做分数 单位 2 分数的读法 读分数时 先读分母再读 分之 然后读分子 分子和分母按照整数的读法来读 3
2、 分数的写法 先写分数线 再写分母 最后写分子 按照整数 的写法来写 4 比较分数的大小 分母相同的分数 分子大的那个分数就大 分子相同的分数 分母小的那个分数就大 分母和分子都不同的分数 通常是先通分 转化成通分母的分 数 再比较大小 如果被比较的分数是带分数 先要比较它们的整数部分 整数 部分大的那个带分数就大 如果整数部分相同 再比较它们的分数 部分 分数部分大的那个带分数就大 5 分数的分类 按照分子 分母和整数部分的不同情况 可以分成 真分数 假分 数 带分数 真分数 分子比分母小的分数叫做真分数 真分数小于 1 假分数 分子比分母大或者分子和分母相等的分数 叫做假分 数 假分数大于或等于 1 带分数 假分数可以写成整数与真分数合成的数 通常叫做带 分数 6 分数和除法的关系及分数的基本性质 除法是一种运算 有运算符号 分数是一种数 因此 一般应表 达为被除数相当于分子 而不能说成被除数就是分子 由于分数和除法有密切的关系 根据除法中 商不变 的性质 可得出分数的基本性质 分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数 0 除外 分数的大 小不变 这叫做分数的基本性质 它是约分和通分的依据 更多分数的意义和性质整理和复习和其他相关复习资料 尽在查字 典数学网 请大家及时关注
