八年级物理上册3.6探究凸透镜成像规律第1课时课件新版粤教沪版

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1、3 6探究凸透镜成像规律第1课时探究凸透镜成像规律 第三章光和眼睛 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 以上都是生活中常见的透镜 他们成的像有什么不同呢 导入新课 1 经历探究凸透镜成像的规律 说出凸透镜成像规律 重点 2 认识凸透镜成像的虚实 倒立 大小与物体位置的关系 重点 学习目标 导入新课 一 提出问题 二 猜想与假设 三 设计实验 四 进行实验 五 分析和结论 讲授新课 凸透镜成像的规律是怎样的 一 提出问题 像的实虚 大小 正倒跟物体到凸透镜的距离有什么关系 二 猜想 讲授新课 可能与物体到透镜的距离有关 三 设计实验 如何组装实验装置 凸透镜 蜡烛 光屏如何放置 注意 调整蜡

2、烛 光屏的高度 使烛焰 凸透镜 光屏的中心大致在同一高度 讲授新课 理解物距 像距 焦距概念 F F 2F 2F 物距u 像距v 讲授新课 四 进行实验 分别使物距u在1 大于二倍焦距 u 2f 2 大于一倍焦距小于二倍焦距 f u 2f 3 小于一倍焦距 u f 的范围内 观察烛焰通过凸透镜在光屏上成像的变化 讲授新课 讲授新课 凸透镜成像基本规律 小结 讲授新课 实验思考 1 当成实像时 如用手挡住透镜的上半部 猜一猜 光屏上的像可能有什么变化 讲授新课 能成完整的像 像变暗了 讲授新课 1 在实验中 你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗 2 在实验中 你能发现放大的像和缩小的像的分界点

3、在什么位置吗 焦点是实像和虚像的分界点 二倍焦距是缩小像和放大像的分界点 讲授新课 实验思考 2 什么情况下像和物体在凸透镜两侧 什么情况下像和物体在凸透镜同侧 成实像时物像异侧成虚像时物像同侧 讲授新课 实验思考 4 当凸透镜成实像时 随着物距的减少 像距是怎样变化的 物距减少像距增大即物像同方向移动像跟着物体在移动 讲授新课 一倍焦距分虚实 二倍焦距分大小 实像总是异侧倒 物近像远像变大 虚像总是同侧正 物近像近像变小 像的大小像距定 像儿跟着物体跑 讲授新课 1 一倍焦距分虚实2 二倍焦距分大小3 凸透镜所成的实像都是倒立的 虚像都是正立的 课堂小结 1 小明在探究凸透镜成像规律时 蜡烛

4、与光屏分别置于凸透镜两侧 保持凸透镜的位置不变 先后把蜡烛放在如图所的a b c d四点 分别调整光屏的位置 当把蜡烛位于 点时 屏上出现放大的像 当蜡烛位于 点时 无论怎样移动光屏 在光屏上都找不到像 b或c d 随堂训练 2 小周同学在探究凸透镜成像规律实验时 在光屏上得到清晰的与烛焰等大的像 保持凸透镜位置不变 为了得到清晰缩小的像 他应该 A 让蜡烛远离透镜 同时让光屏也远离透镜B 让蜡烛远离透镜 同时让光屏靠近透镜C 让蜡烛靠近透镜 同时让光屏也靠近透镜D 让蜡烛靠近透镜 同时让光屏远离透镜 B 随堂训练 3 将物体放在凸透镜前16厘米处 在光屏上得到倒立缩小的像 则凸透镜的焦距可能是 10cm 7cm 8cm 16cm B 随堂训练 4 在探究凸透镜成像实验中 当物距为20厘米时 得到一个倒立缩小的实象 此时像距为13厘米 则凸透镜的焦距是 A f 20cmB 13cm f 20cmC 10cm f 13cmD 6 5cm f 10cm D 随堂训练 5 把物体放在凸透镜前10cm时 可以在凸透镜另一侧的光屏上得到放大的像 据此可以推断这个凸透镜的焦距范围为多少 解 因为是光屏上的像 故像是实像 又是放大的 所以必须满足 2f u f 即 2f 10 cm f由于2f 10 cm 得 f 5 cm 综合10 cm f得 10cm f 5cm 随堂训练

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