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1、 专题一 记叙文阅读考点“1对1”讲练六、句段作用考点针对训练一、(2019江苏宿迁改编)阅读下面的文字，完成14题。(17分)被露水打湿的月亮李木生小时候爱在月出的时候看月，它能让眼睛月一样明亮。长大了却渐渐的、渐渐的爱在夜深的时候看月，看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好。静静的，一看就看到心里去了。一点也不虚幻，实实在在的一个融融的月亮，贴肉贴心的，一股脑儿就全给你了。这时，你就会隐隐地觉出，原来人的心是这样的明亮而又深远。太阳的分娩是恢宏的。它会把海洋与云雾都染成血红色，一露脸就让天下金碧辉煌。月亮却不，总是悄悄地来到天上，缺也好，圆也好，都将一个圆满善意的襟怀揣着人间，
2、不张扬却也成了人类心灵的指望。它也没有太阳的霸气，一出现就掩尽所有星辰的光辉。虽然也会月朗星稀，可它绝对是星辰的朋友，与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中，也与星辰一道成为万家灯火的知音。我曾想，天下最最动人的笑颜，当是月亮了。不是它在点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗？这是一轮热忱而又宽容的月亮。热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的。宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。这时它是天上最为凛然的容貌了，可谓冷若冰霜，因为它是自由的月亮，总眷顾自由的胸膛。对它来说，阿谀就是死亡。它不知道它的父母是谁，它只知道宇宙曾经是它的襁褓。有这颗野性的灵魂在天上亮着，黑暗的统治就注定要一次次地失败与
3、逃遁了。没谁能够真正理解它的孤独，那千古不化的孤独。尤其是在夜深人静的时候，只有它那孤独的光辉醒着，世人皆醉我独醒，“世人皆浊我独清”。惟有当我也沉潜于孤独里，才能稍稍走近它那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊，悠远而又深邃，洞悉着一切的宿命，却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己，照亮着千条万条前行的路途。它看到一切，知道一切，又毫无保留地献出着一切。这时，你就会感到，孤独是多么美好，孤独便是一种解放。谁说月亮不是一所长青的学校呢？那永不停歇的光明，就是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了。它以自己的纯洁教导人，世上的温润无比的玉石，都是它种下的吧？它又以自己的力量鼓舞人，海洋那几近永恒
4、的潮汐，不就是在为它的美丽所激动吗？它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的，还有痛苦与绝望。但是有月亮在就不怕，它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好，让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的浪漫。其实月亮的本性是忧伤的，因为它最懂得世间的悲伤忧苦，又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听，它还是人间最伟大的诉说者，那丝丝缕缕、充满人间的月光，不都是知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗？哪一道心灵的伤口上，没有搽过月光这味灵药？哪一片心灵的田地里，没有洒下过融融的月色，从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖？童年时的黄黄(家养的一只忠诚的狗)，至今还会在我记忆里长嚎。那是神州一片饥馑的年代，别说作为生灵
5、的狗，连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了，全家人不顾我的哭闹，商量起要吃黄黄的事。我带着满脸的泪，拿起一根棍子，想把黄黄揍跑。它一定是听懂得了家人的决定，怎么也赶不动它。它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。它也是在向月亮倾诉吧？那晚，我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水，泪水里还晃着柔和的月光。月亮听到了一切，又诉说着一切。那晚，我感到月亮就是被天噙着的一颗湿漉漉泪珠。从那之后，不管是碰到庄稼上的露水还是看见路边沟沿草叶上的露珠，我都会在心里头想：昨晚怎么月亮又哭了？是丑恶又在肆虐？是生命又遭杀戮？但是，不管世间多么黑暗，也不管人世的生活多么的
6、艰难沉重、甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚只要月亮还在天上亮着，我们就会有爱在心上流淌，就会让憧憬自由飞翔，凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。(选自迎风之灯有删改)1. 第段描写太阳有何作用？(3分)【句段作用，描写的作用】2. 品味文中划线句子，按要求作答。(6分)【句子赏析】(1)宫墙圈不住它。钱财买不动它。黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它。(从修辞角度赏析表达效果)(3分)(2)它轻摇着尾巴，舔舔我的手，而后便抬起头，望着东南天上正圆的月亮，一声一声地长嚎。(朗读这句话时，应采用怎样的语调？为什么？)(3分)3. 第段说明月亮是一所“长青的学校”，请你说一说这所学校教给了我们什么。(4分
7、)【信息提取与概括】4. 请联系全文，理解文章标题“被露水打湿的月亮”的内涵。(4分)【标题含义】二、(2019河北模拟题)阅读下面的文字，回答14题。(14分)怀李叔同先生丰子恺距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，他是我们的音乐教师，即后来的弘一法师。李先生一生的最大特点是“认真”。他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。他出身于富裕之家，他堕地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底
8、下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性：凡事认真。他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。后来他到日本。他赴日本留学的时候，作一首金缕曲，词曰：“披发佯狂走。莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。破碎河山谁收拾？零落西风依旧。便惹得离人消瘦。长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖国，忍辜负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧
9、茶花女。他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活象一个西洋人。由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。这是第二次表示他的特性：凡事认真。学一样，像一样。他回国后，在上海太平洋报社当编辑。不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。这时候，李先生已由留学生变为“教师”。这一变，变得真彻底：
10、漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。他一时代的服装，表现出一时代的思想与生活。各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性：认真。我读二年级时，图画归李先生教。他本来常读性理的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。但他学道的时候很短。不久他就学佛。李先生告诉我，他不久要出家为僧。我愕然不知所对。过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。我们再去望他时，
11、他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。法师的僧腊(出家时间)二十四年。这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈进愈深。他的生活非常认真。举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。宣纸多了些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？有一次他到我家。我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。起先我不敢问。后来看他每次都如此，我就启问。法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。”读者听到这话，也许要笑。但这正是做人极度认真的表示。现在弘一法师在福建泉州圆寂了。我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束
12、，然而他的遗训认真永远铭刻在我心头。1. 选文多次写李叔同先生的仪表，有什么作用？(3分)【人物描写的作用】2. 从选文第段看，李叔同先生留学日本的原因和目的是什么？(3分)【内容理解概括】3. 请简要品析句子“他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去”中加着重号的词。(4分)【词语赏析】4. 李叔同先生给你带来了哪些关于“成长”的启示，请结合原文写出两点。(4分)【谈启示】三、(2020原创)阅读下面的文字，回答14题。(12分)为我擦鞋的人一天下午，我接到了妈妈打来的电话，我的哥哥、嫂子、嫂子的妹妹和她的孩子，四个人在一次车祸中失去了生命。“你快过来吧。”妈妈在电话里央求着我。我在悲痛中六神无
13、主，踉跄着脚步在房子里转悠，想着要往行李箱中装些什么。我想立刻出门，赶快去父母居住的密苏里州老家。但是我和丈夫劳瑞计划好了要从俄亥俄州搬到新墨西哥州，正收拾东西，房子四周乱糟糟的。我和劳瑞以及两个小孩子需要带的衣服都已打包，另外一些衣服扔在洗衣间地板上，都还没来得及洗。餐厅桌子上还摆着吃晚饭时的盘子，屋子里到处扔着孩子们的玩具。劳瑞在网上预订第二天上午的飞机票，我在屋子里溜达着，漫无目的地拿起想收拾的东西，然后又放下。我心乱如麻，刚才在电话里听到的话一直在我耳边回响着：“比尔没了，玛里琳也没了，还有两个孩子”这个不幸的消息仿佛是一团棉花，堵塞了我的脑子。劳瑞订好了机票，然后给几个朋友打电话，把
14、家里发生的事情告诉了他们。有个人忽然要和我通话，那个人对我说：“如果有什么事需要帮助，告诉我。”“非常感谢。”我回答。但是我不知道要让别人帮我什么，我的心根本静不下来。我瞅着屋里空白的地方愣神，劳瑞这时给多娜金打了个电话，我在教堂的育儿课上和她一起讲过课。多娜和我是偶然认识的朋友，不过见面的时候很少。她和她的丈夫爱默生金有六个孩子，最小的两岁，最大的15岁，她每天忙于照顾孩子。劳瑞很细心，他想到了要告诉多娜，这个星期日只能让她一个人去讲育儿课了。我的女儿梅根突然冲了过来，手里抓着个皮球，儿子埃里克在后面追逐着她。孩子们应该上床睡觉了，我想着。这时，门铃响了，我慢慢站起身，拖着脚走向门口。外面站
15、的是爱默生金。“我来给你们擦擦鞋。”他轻声说。我听得一头雾水，让他再说一遍。“多娜只能留在家里看孩子，”他说，“但是我们想帮你做些什么。我想起我父亲去世的时候，我花了几个小时才把孩子们的鞋擦干净上了油，然后才去参加葬礼。这就是我来的原因，把你们的鞋拿过来吧，不光是新鞋，还有旧鞋也拿来。”在爱默生说这话之前，我都忘了收拾家里的鞋。现在我才想起来，埃里克上个星期还穿着一双新鞋蹚过泥水。梅根也不甘落后，用脚踢石头，鞋脏了不说，脚趾都磨破了。爱默生在厨房的地板上铺好了旧报纸，我把全家人的鞋都收拾到了一起。爱默生找来了一个盆，倒上了肥皂水。他从一个抽屉里找到了一把旧小刀，又从水池下边找到了一块海绵。劳瑞翻箱倒柜半天，终于找到了一盒鞋油。爱默生坐在地板上，开始干活。看着专心致志做着一件事情的爱默生，我的思路也恢复了条理。我告诉自己，首先得把衣服洗了。洗衣机转动起来之后，劳瑞和我给孩子们洗了澡，打发他们上了床。我洗着盘子，爱默生在一旁给我们擦着鞋，一句话没说。他那满怀关爱的举动让我热泪盈眶，也洗去了我心中的迷雾。我有力气干活了，能思考事情了，能打理生活了。我一件
