助理师培训与开发

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1、培训与开发 助理师 培训原则 7 战略原则长期性原则按需施教 学以致用原则全员教育与重点提高相结合的原则主动参与原则严格考核与择优奖励原则投资效益原则 培训制度 6 培训服务制度入职培训制度培训激励制度培训考核评估制度培训奖惩制度培训风险管理制度 培训制度模板 5 企业培训制度的五个主要内容制定员工培训制度的依据实施员工培训的目的与宗旨企业员工培训制度实施办法企业培训制度的核准与施行企业培训制度的解释与修订 收集整理培训需求信息 选择与制造需求信息的收集工具与方法通过档案资料收集培训需求信息通过调查收集培训需求信息培训需求收集工具 培训需求信息收集方法 5 面谈法重点团队分析法工作任务分析法观

2、察法调查问卷培训需求调查样表 培训需求分析的方针 4 审查一致性和准确性使用所有相关信息和数据保守个人信息和数据保密尽量使用最为简单的统计方法 培训经费预算 编制培训费用预算草案前的准备编制培训费用预算草案了解培训的成本使用信息计算培训成本利用资源需求模型计算培训成本利用会计方法计算培训成本确定培训收益 培训机构选择 选择培训机构要考虑的因素确定提供培训服务的咨询机构管理顾问管理咨询公司商务学校管理学院培训公司 实施培训管理 4 培训课程的实施与管理前期准备工作培训实施阶段知识与技能的传授对学习进行回顾与评价企业外部培训的实施培训实施计划的控制 培训效果评价的跟踪与总结 培训效果的跟踪与监控培

3、训前对培训效果的跟踪与反馈培训中对培训效果的跟踪与反馈培训效果评估总结培训效果监控情况培训目的培训对象与内容培训方法介绍对培训的综合分析与评价结论与建议附件 1 内容的相关性2 对培训的认知3 培训内容4 培训过程5 培训环境6 培训机构与培训人员 培训效果指标 5 认知成果技能成果情感成果绩效成果投资回报率 员工职业生涯设计 制定可提升员工发展计划 3 影响员工职业发展的因素个人因素组织因素环境因素明确员工职业发展的途径横向发展纵向发展横向纵向综合发展 员工发展规划信息内容 2 收集组织发展信息人力资源活动公司奖赏升迁制度收集员工发展信息员工基本情况员工职业胜任情况员工个人发展愿望所在职业领域构成要素人事面谈资料员工综合评价结果 职业发展信息收集办法 2 通过员工自我评价收集信息写自传志向与兴趣调查价值观调查24小时日记与两个 重要人物 面谈生活方式描写 通过组织评价收集信息人事考核人格测试情景模拟职业能力倾向测试 员工发展计划的两种模式 2 强调组织作用模式强调个人自主发展模式 4个特性与10个原则 清晰性原则挑战性原则变动性原则一致性原则激励性原则合作性原则全程原则具体原则实际原则可测量原则 可行性适时性适应性持续性 第四个电话号码 765544 532224 几个常见的培训表格 入职培训成果检测表员工培训报告书员工培训计划表员工培训需求调查表