《2020年广西河池市初中学业水平考试语文模拟卷(2)及参考答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年广西河池市初中学业水平考试语文模拟卷(2)及参考答案.pdf（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2020 年河池市初中学业水平考试 语文模拟卷 二 第 卷选择题 共 30 分 一 积累运用 每题 2 分 共 12分 1 下列加点字的注音完全正确的一项是 B A 瘠 薄 j 谰 语 l n 连缀 成文 chu B 孱 弱 ch n 臆 测 y 良莠 不齐 y u C 攫 取 xi 憧 憬 ch ng 如坐针毡 zh n D 荫 庇 y n 名讳 hu 风姿绰 约 chu 2 下列词语没有错别字的一项是 D A 私熟惟妙惟肖重岩叠嶂 B 掩映因地治宜长途跋涉 C 蔷薇巧妙绝纶络绎不绝 D 喧嚣就地取材苦心孤诣 3 下列文段中加点词语使用错误的一项是 C 在人与人相处的过程中 会遇到形形色色
2、 的人 有的善解人意 知书达理 有的心胸狭隘 蛮不讲理 荷兰作家斯宾诺沙说的 人 心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服 是很有道理的 宽容 意味着遇事不埋怨他人 不推脱自己的责任 生活中遇事要学会忍让 不要为一些嗤之以鼻 的事情与人斤斤计较 大庭广众 之下 更要注意 自己的形象 A 形形色色B 知书达理C 嗤之以鼻D 大庭广众 4 下列句子中没有语病的一项是 A A 象鼻山形似一头巨象 象鼻和象腿之间是面积约一百五十平米 的圆洞 江水穿洞而过 如明月浮水 B 宜州的老干部们高声歌唱祖国的繁荣昌盛 赞美幸福美好的生 活 流露了新时代不忘初心 乐观向上的老干部精神风貌 C 天湖既有杭州西湖 淡妆
3、浓抹总相宜 的湖光山色 却有洞庭 湖 茫茫五百雪域 美称 D 我们欣赏散文 不仅要认真品评作者表达感悟所用的形式 还 要细心领会作者对于自然和人生的感悟 5 将下列句子组成语意连贯的一段话 最恰当的一项是 A 有花就尽情地开 有香就尽情地放 野菊花从不禁锢自己 野菊花还具有野性 这一朵迟迟不肯谢去 那一朵挣出半个脸来就开了 她能把药香聚散如云如雾 这时 你会从袅袅升腾的浓香里谛听到广东音乐 金蛇狂舞 的活跃 A B C D 6 下列关于文学文化常识表述有误的一项是 D A 战国时屈原作 离骚 因此称屈原或 楚辞 作者为 骚人 后泛指文人 范仲淹 岳阳楼记 中的 骚人 便含有此意 B 传统的对联
4、张贴时 上联居右 下联居左 上联末尾字用仄声 下联末尾字用平声 C 古代称呼人的方式很多样 很讲究 以地名称呼人 柳宗元又 称柳河东 以官职称人 杜甫又称杜工部 D 朋友 一词在传统文化里枝繁叶茂 不同的朋友关系之间有 着不同的称谓 如情谊契合 亲如兄弟的朋友叫 莫逆之交 二 现代文阅读 一 每题 2 分 共 12 分 甲 说明文阅读 你 吃 过牡丹花吗 提起牡丹 就会想起 唯有牡丹真国色 花开时节动京城 然而 记者日前在河北省秦皇岛市的一片农田里看到了一种可以 吃 的牡丹 油用牡丹 它的根 丹皮是一味传统的中药材 种子可以 加工成食用牡丹籽油 牡丹花蕊可以加工成牡丹花蕊茶 我国油用牡丹专家
5、国家林业局油用牡丹工程技术研究中心技 术委员会主任李育材介绍说 油用牡丹是我国所独有的 土生土长的 原生态的灌木 共有 9 个种 1 个亚种和 1 个变种 全部原产于我国 广泛分布于我国 20 多个省区 2006年 中国林科院检测出了牡丹籽油的各项成分 检测结果 表明 牡丹籽油中各种对人体健康有益的元素含量较高 是一种高端 食用油 菏泽随之进行了小规模 专业化的实验性生产并取得了成功 2010 年 4 月 国家林业局在菏泽组织召开了50 多位专家参加的发展 油用牡丹的专题论证会 参会专家一致认为山东菏泽市发展油用牡丹 基地前景广阔 效益可观 2011 年 3 月 在进行了多项安全试验的基 础上
6、 由国家卫生部发布了关于批准牡丹籽油作为新资源食品的公告 牡丹籽油含不饱和脂肪酸高达92 26 特别是其中的亚麻酸含 量达 40 以上 亚麻酸是构成人体脑细胞和组织细胞的重要成分 是 人体不可缺少的自身不能合成又不能替代的多不饱和脂肪酸 有 血 液营养素 维生素F 和 植物脑黄金 之称 与其他油料作物相 比 油用牡丹具有产量高 出油率高 油质好 适应性广等特点 2011年 8 月 李育材牵头在山东菏泽和河南洛阳率先搞起了试 点栽培及综合开发利用 全面拉开了我国油用牡丹发展的序幕 截至 2014年底 全国已种植油用牡丹122 48 万亩 年产牡丹 籽 1 612 59 万公斤 牡丹籽油加工企业4
7、9 家 吸纳就业 23 63 万人 目前 以油用牡丹为原料 已开发出高档食用油 高档化妆品 保健品 药物 日用品五大类数十种产品 有的已经投入市场 受到 消费者欢迎 李育材说 油用牡丹根系发达 耐干旱 耐瘠薄 耐高 寒 不仅具有良好的防风固沙 水土保持 固碳增氧 涵养水源等生 态效益 还具有显著的经济效益 据测算 种植油用牡丹比种植传统 作物每亩地能多收入几千元 可以有效调整种植结构 增加农民收入 并且油用牡丹种下后 30 50 年不用换茬 之后仅需要锄草 施肥等 一般管理即可 省工 省时 节约成本 7 对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是 C A 提起牡丹 就会想起 唯有牡丹真国色 花开
8、时节动京城 引资料 B 油用牡丹是我国所独有的 土生土长的 原生态的灌木 共有 9 个种 1 个亚种和 1 个变种 列数据 C 有 血液营养素 维生素F 和 植物脑黄金 之称 分类别 D 与其他油料作物相比 油用牡丹具有产量高 出油率高 油质 好 适应性广等特点 作比较 8 下列对选文的分析不正确的一项是 D A 本文的说明对象 牡丹花可以 吃 B 第 段画线句中的 多 一词表示超过20 个省区的意思 这 体现了说明文语言的准确性 C 第 段说明对牡丹花籽油的检测及试验性生产的情况 D 说明文有时间 空间 逻辑三种说明顺序 本文按逻辑顺序进 行说明 9 下列对文章有关内容的理解 不正确的一项是
9、 C A 由第 段可知 牡丹籽油含有对人体健康有益的元素 是一种 高端食用油 B 近年来 菏泽推广种植 可以取得良好的防风固沙 水土保持 固碳增氧 涵养水源等生态效益 C 文章第 段 通过列举李育材率先搞起试点栽培的事例来真实 说明油用牡丹具有较高的经济效益 D 以油用牡丹为原料开发出的产品受到消费者欢迎 乙 议论文阅读 坚持用明德引领风尚 张浩 哲学社会科学工作者要树立良好学术道德 自觉遵守学术规范 崇尚 士以弘道 的价值追求 真正把做人 做事 做学问统一起来 习近平同志在看望参加全国政协十三届二次会议的文艺界 社 科界委员时 强调要坚持用明德引领风尚 并对文化文艺工作者 哲 学社会科学工作
10、者提出了以高远志向 良好品德 高尚情操为社会作 出表率的要求 广大哲学社会科学工作者既要以优秀研究成果促进社 会进步 又要做到德为人先 用明德引领风尚 长期以来 我国广大哲学社会科学工作者坚持以人民为中心的 研究导向 把做人与做学问统一起来 赢得了广泛社会赞誉 但也有 极少数人存在学术浮夸 学术不端 学术腐败问题 有的急功近利 东拼西凑 粗制滥造 有的脱离现实 闭门造车 坐而论道 甚至有 的剽窃他人成果 这些现象虽然发生在极少数人身上 但往往会引起 社会关注 影响整个社会风气 大学之道 在明明德 哲学社会科学工作者做的是培根铸魂的 工作 肩负着启迪思想 陶冶情操 温润心灵的重要职责 承担着以
11、文化人 以文育人 以文培元的神圣使命 其言行对社会有很强的影 响力 而且 名气越大 肩上的责任就越重 大学问家之 大 既在 于以其学术成果启发思想 推动工作 更在于以其道德情操和高尚人 格引领风尚 烛照人生 明德 首先要明大德 个人的学术理想只有与国家前途 民族 命运结合在一起 才能获得持久的生命力 马克思在青年时期就树立 起这样的志趣 如果我们选择了最能为人类而工作的职业 那么 重 担就不能把我们压倒 因为这是为大家作出的牺牲 那时我们所享受 的就不是可怜的 有限的 自私的乐趣 我们的幸福将属于千百万人 我们的事业将悄然无声地存在下去 广大哲学社会科学工作者应当志 存高远 具有强烈的社会责任
12、感和博大的人民情怀 做到胸中有大义 心里有人民 肩头有责任 笔下有乾坤 成为对国家 对民族 对人 民有贡献的学问家 明德 体现为勤业精业 板凳要坐十年冷 文章不写一句空 事实证明 真正的学问都是潜心琢磨而成的 真正的精品都是呕心沥 血铸就的 古人说 吟安一个字 捻断数茎须 凡传世之作 千 古名篇无不是笃定恒心 倾注心血的作品 只有耐得住寂寞 经得起 诱惑 守得住底线 不为一时之利而动摇 不为一时之誉而急躁 甘 愿为自己的学术理想耕耘一生 才可能创造出有益于社会的成果 凡作传世之文者 必先有可以传世之心 在某种程度上 作品和学问就是作者人格与人品的自我宣示 作品要塑造人心 作者 首先要塑造自己
13、以东北师范大学原副校长郑德荣为代表的哲学社会 科学工作者 让我们不仅见识到高水准的学术成果 而且见证了讲品 位 讲格调 讲责任的人格魅力和道德情操 德不优者不能怀远 才 不大者不能博见 广大哲学社会科学工作者要树立良好学术道德 自 觉遵守学术规范 讲究博学 审问 慎思 明辨 笃行 崇尚 士以 弘道 的价值追求 真正把做人 做事 做学问统一起来 10 下列对第 段运用的论证方法判断准确的一项是 A A 道理论证举例论证B 道理论证比喻论证 C 举例论证对比论证D 对比论证道理论证 11 下列对原文论证的相关分析不正确的一项是 D A 本文的中心论点是哲学社会科学工作者要做到德为人先 坚持 用明德
14、引领风尚 B 从论证方式看 议论文一般分为立论和驳论两种 本文属于立 论 C 文章综合运用了道理论证等多种论证方法 使论证严密 思路 清晰 D 选文的层次结构可划分为 12 下列对本文的理解和分析不正确的一项是 B A 第 段运用对比论证的方法 有力地论证了我们要坚持用明德 引领风尚 使论证更加严谨 B 周恩来的为中华之崛起 可放在第 段之中作为道理论据论 证本段观点 C 第 段 事实证明 真正的学问都是潜心琢磨而成的 真正的 精品都是呕心沥血铸就的 一句中加点词体现了议论文语言的准确 科学的特点 D 作品要塑造人心 作者首先要塑造自己 这句话体现了作文 章首先要学会做人 德为人先 三 古诗文
15、阅读 每题 2 分 共 14 分 一 文言文阅读 甲 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡人曰 肉 食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗敢专也 必以分人 对曰 小惠未遍 民弗从也 公曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对曰 忠之属也 可以一战 战则请从 节选自 曹刿论战 乙 鲁恭为中牟 令 重德化 不任刑罚 袁安 闻之 疑其不 实 阴 使人往视之 随恭行阡陌 俱坐桑下 有雉过 止其旁 旁有 儿童 其人曰 儿何不捕之 儿言雉方雏 不得捕 其人讶而起 与恭决曰 所以来者 欲察君之政绩也 今蝗
16、不犯境 此一异也 爱及鸟兽 此二异也 童有仁心 此三异也 久留徒扰贤者耳 吾将 速反 以状白安 节选自 后汉书 注释 中牟 古地名 今河南省境内 德化 用道德来教 化 袁安 河南太守 是鲁恭的上司 阴 暗中 13 下列句子中 以 字的用法与例句相同的一项是 A 例句 何以 战 A 以 我酌油知之B 不以 疾也 C 所以 来者D 必以 分人 14 下列加点词语解释有误的一项是 B A 又何间 焉 参与 B 小大之狱 监狱 C 随恭行阡陌 田间小路 D 久留徒 扰贤者耳 白白地 15 下列对 甲 乙 文段的理解表述不正确的一项是 D A 甲 文中画线的句子朗读节奏应为 肉食者 谋之 B 甲 文中曹刿请见鲁庄公 通过三问三答 使鲁庄公认识到 作战要依靠人民 C 甲 文 小大之狱 虽不能察 必以情 体现了执政者以德 治民的思想 乙 文 重德化 不任刑罚 体现了执政者注重德治 D 甲 乙 两文的表达方式略有不同 甲 文主要运用描写 乙 文主要运用抒情 第 卷非选择题 共 90 分 16 把 乙 文中的画线句翻译成现代汉语 袁安听说以后 怀疑这不是真的 暗地里派人前往观察 17 甲 乙 两文都刻画
