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1、中考化学解题指导标签信息创新题提高练习1.考点扫描 考点名称 考点热度 (1)利用标签的信息解题 (2)信息迁移题 (3)利用图象、表格数据、微观模型进行解题 (4)情境和考查方式比较新颖的题 2.命题趋势分析 (1)本专题以填空题、简答题、选择题和计算题为主，分值在612分之间。 (2)预计2019年考查的内容是利用表格、图象、标签提供的信息进行计算，微观模拟图形表示物质间反应时的情况，利用新情景提供信息进行解题。 知识梳理与归纳 【基础知识梳理】 图表、标签型试题是以图象、图片、统计图、表格、标签、模型等为载体，反映一组或多组内容相关或相似的数据或信息，并借助数学方法分析和解决化学问题。通
2、过阅读、筛选，提取图表、标签中的有用信息或数据，然后将所学知识与获得的信息结合起来，问题就可迎刃而解。 【一】图象型图象题是以图象的形式将一些相关量之间的关系通过形象、直观的曲线表示出来。把化学原理抽象为数学问题，耍弄清楚纵、横坐标的意义、相互关系及变化规律，解题关键是理解透图象的起点、终点、转折点的含义。 【二】表格型表格类问题主要是考查考生识表获取信息的能力，突出数据分析解决实际问题能力的考查，解题关键是从表中数据里分析、筛选、计算出有价值的数据。 【三】标签型解答标签题关键要从标签中分析出与解题有关的信息。 【四】信息给予题信息给予题大多数是由题干和假设干问题两部分组成，其中题于是提供新
3、信息，给出一系列解题所要的条件、知识、启发性提示等，要求考生现场阅读题干，发现本质，寻找规律，运用已学过的知识解决新问题。 解答信息给予题时，应该注意： (1)要认真审题，获取信息; (2)要结合提出的问题，筛选出有价值的信息; (3)要从给予信息中概括出新知识新方法; (4)要充分发挥联想，与已有知识建立联系，进 (1)X的化学式为_。 (2)生石灰可以由_(填名称)高温煅烧而得，其反应的化学方程式为_(3)操作的名称是_;结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的_(写化学式);烧碱有强烈的腐蚀性，如果不慎将碱液沾到皮肤E，可先用较多的水冲洗，再涂上稀_溶液。 (4)滤液C可加入反应池循环再利用，
4、目的是降低生产成本和防止_。 【解析】此题考查物质的制备知识。生石灰与水(X)反应生成熟石灰(A)，生石灰可以由碳酸钙(或者主要成分是碳酸钙的物质)高温煅烧制得;熟石灰与纯碱反应生成NaOH和CaC03沉淀，由于A过量，滤液B中有少量Ca(OH)z，故结晶得到的固体烧碱中也有Ca(OH)2。 【答案】(1) H20 (2)碳酸钙(或石灰石、大理石、或贝壳，合理均可) (3)蒸发浓缩Ca(OH)2 硼酸(或食醋)溶液(4)污染环境(合理均可) 【方法总结】解答信息给予题时要求考生现场阅读题干，发现本质，寻找规律，运用已学过的知识解决新问题。 【例2l( 2019，江苏南充)向下表中的甲物质中逐滴
5、加入乙物质溶液至过量，反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如图曲线描述的是( ) 序号 甲 乙 A铜锌的混合物粉末稀盐酸 B盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液 c氯化钠和氯化钙的混合溶液碳酸钠溶液 D盐酸和氯化铜的混合溶液氢氧化钠溶液 【解析】此题属于图象题，A项，铜锌的混合物粉末中加入稀盐酸，锌与盐酸反应会生成氢气;B项，盐酸和稀 硫酸的混合溶液中加入氯化钡溶液，钡离子与硫酸根离子会生成白色的硫酸钡沉淀;C项，氯化钠和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液，钙离子与碳酸根离子会生成白色的碳酸钙沉淀;D项，盐酸和氯化铜的混合溶液加入氢氧化钠溶液，加入的氢氧化钠溶液先与盐酸发生中和反应生成氯化
6、钠和水，当盐酸中和完全后，氢氧化钠溶液才与氯化铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀。 【答案】D 【方法总结】图象题要理解好图象的起点、终点和转折点的含义。 【例3l(2019，哈尔滨)为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，洋洋同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中，再取40 g稀盐酸分四次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下： 第一次第二次第三次第四次 加入稀盐酸 质量(g) 10 10 10 10 剩余固体的 质量(g) 9. 10 8. 45 7. 80 7. 80 (1)上述反应的化学方程式为_;(2)根据锌的质量列出求解第二次生成氢气质量(x)的比例式：_;(3)所甩稀盐酸中溶质
7、的质量分数为_;(4)用36. 5%的浓盐酸配制40 g上述稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_;(5)黄铜样品中铜的质量分数为_。 【解析】此题属于表格型计算题。铜锌合金中只有锌能与稀硫酸反应。分析题给表格数据可知，第【一】二次反应掉稀盐酸量相同，那么参加反应的金属锌质量必然相同，t第四次所加盐酸没有反应，剩余7.8 g固体是铜;第二次反应掉锌的质量为9.10 g-8. 45 g=0. 65 g。 (2)设第二次反应生成氢气质量为z，同时参加反应HCl质量为y。 【方法总结】表格型计算题，利用所给表格中的信息，找到解题需要的数据。 对接中考 基础测试 【一】选择题(每题2分，共12分) 1.(201
8、9，上海)某矿石样本含有如下图的四种元素，该矿石中可能含有的物质是 ( ) 2.(2019，天津)甲、乙两化工厂分布如下图，箭头代表水流方向。如果在a处取水样检测，水中含 3.(2019，武汉)通常情况下，几种物质的着火点如下表。 l 物质 白磷 红磷 木炭 无烟煤 l着火点/ 40 240 320370 700750 根据上表所给信息和所学相关知识判断，以下说法错误的选项是 ( ) A白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物 B.降温至着火点以下可以达到灭火的目的 C.实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里 D.红磷燃烧属于置换反应 4.(2019，广东)以下数轴表示正确的选项是 ( ) 5
9、.(2019，安徽)据报道，化学家创造出对C02有较强吸收能力的糖粉状物质_干水，其每个颗粒含水95%，外层是二氧化硅。以下说法正确的选项是 ( ) A.干水吸收C02的过程中只发生物理变化 B干水和干冰是同一物质 C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物 6.(2019，山东潍坊)三甲基一氯硅(CH3)3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料;遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸。以下说法错误的选项是 ( ) A保存三甲基一氯硅时应密封防水 B.三甲基一氯硅充分燃烧的产物之一是二氧化碳 C.三甲基一氯硅水溶液的pH小于7 D.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成 【二】非选择
10、题(共23分) 7.(2019，成都)(6分)自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。 (1)感官指标表现的是自来水的_(填物理或化学)性质;假设化学指标中的pH=8时，说明自来水呈_(填酸性碱性或中性)。 (2)自来水属于_(填纯净物或混合物);自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是_。 (3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是_。 A吸附 B沉淀 C.过滤 D.蒸馏 (4)长期饮用蒸馏水_(填利于或不利于)人体健康。 8.(2019，广州)(8分)硫酸钠是制造纸浆、染料稀释剂、医药品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量CaClz和MgCl
11、2，实验室进行提纯的流程如下： 回答以下问题： (1)用NaOH和Na2 C03除杂时，反应的化学方程式分别为_。 (2) NaOH和Naz C03如果添加过量了，可加入适量_溶液除去。 (3)后续处理的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至_(填序号)。 A完全蒸干时停止加热 B.快干时停止加热，利用余热蒸干 C.有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液 (4)硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如以下图所示。40时，100 g蒸馏水中溶解-g硫酸钠达到饱和。将该饱和溶液升高温度至90，观察到的现象是_。 9.(2019，重庆)(5分)重庆在高科技产业方面发展迅速，今年重庆本土生产
12、的第一台笔记本电脑下线，使老工业基地焕发出新的活力。 (1)生产电脑芯片的材料主要是高纯硅。工业生产硅的原理为：2C+Si02高温=Si+ 2CO十，在反应中Si02发生了_(填氧化或还原)反应。该反应生产的是粗硅，将粗硅提纯才能得到高纯硅，在提纯过程中发生的反应之一是：H2+SiCl。高温HCl+x，x的化学式为_。 (2)天原化工厂通过电解饱和食盐水获得的氢气可用于生产高纯硅。电解饱和食盐水生成氢气、氯气(Cl2)和烧碱，反应的化学方程式为_ _ _ _产生的Hz假设在潮湿的Cl2中燃烧，会产生大量的白雾，白雾是_。 10.(2019，山东青岛)(4分)在宏观一微观一符号 之间建立联系，是
13、化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图： 请回答以下问题： (1)该反应前后涉及的化合物共有_种，A物质的化学式为_。 (2)分析微观示意图，你能获得的信息还有(各写一条)： 宏观方面：_ 微观方面：_ 提高训练 【一】选择题(每题3分，共18分) 1.(2019，北京)一定温度下，在以下图所示装置中，固体X与气体Y反应，生成气态产物，当改变温度时该气态产物发生逆向反应，重新生成X和Y。 以下说法正确的选项是 ( ) A.容器1中的温度为600 B.容器2中的固体是纯净的Co C.该装置最终导出的气体是CoCl2和Hz D.固体Co从容器1到容器2的过程为物理变化 A图是pH=1
14、3的NaOH溶液中加水稀释 B图是用适量的KCl03和Mnoz混合物加热制02 C.图是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 D.图向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量 6.(2019，陕西)某反应的微观示意图如下，以下说法正确的选项是 ( ) A图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物 C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 【二】非选择题(共17分) 7.(2019，南京)(3分)开发氢能源是实现社会可持续发展的需要。 工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过以下工艺过程制取氢气。 分析上表中的信息，回答以下问题： (1)写出表中丁烷的化学式：_。 (2)烷烃的命名与分子中_ 原子个数有关。 (3)总结一条烷烃物理性质的递变规律：_ 9.(2019，河南)(6分)氯气(Cl2)是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应：Clz+Hz0_HCl+HC10(次氯酸)。以下图是探究物质漂白性(使有色物质褪色)的实验。 (1)闻氯气时，在操作上应注意什么问题? (2)写出以下图C中
