【语言运用】语言文字运用20题复习专项提升训练(附的答案).doc

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1、【语言运用】语言文字运用20题专项提升训练(附答案) 语言文字运用20题专项提升训练(附答案)1下面是一位同学在大学自主招生面试时的自我介绍,有四处措辞不太恰当,请指出并作修改。(4分)老师,您好!敝人叫李华,今年18 岁,是中学的高三毕业生。我玩命地学习,每次考试成绩都名列前茅。在文学、体育、艺术等方面多有建树。我坚强乐观,不怕困难,有一种不达目的不罢休的精神。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。大学学术氛围浓厚,是我一直向往的名校。希望贵校能慧眼识金,我将加倍努力,争取成为贵校的优秀学子。谢谢! 改为 改为 改为 改为 1.“敝人”改为“我”;“玩命地学习”改

2、为“刻苦学习”;“多有建树”改为“取得了一些成绩”/“多有涉猎”;“希望贵校能慧眼识金”改为“希望贵校能给我一次机会”/“如果贵校能够录取我” 2、下图是一则公益平面广告,根据要求答题。(4分) 人品 + =食品 良品(1)请简要赏析这则公益广告的创意。(2分)(2)根据本则广告的立意和所反映的现实问题,向有关部门提出切实有效的建议。(2分)(1)用了拆字组合(把“食”拆成“人”“良”二字)的方法,点出了食品安全第一要提高商家的“人品”,即道德和社会责任感;第二在于食材要用质量过关的“良品”(2分)(2)严格执法和监督,保证食品各个环节的安全(或规范和提高食品标准及市场准入制度)。(2分,所提

3、建议,合理即可)分析:广告具有独特性、形象性、创造性的特点。广告语具有以下类型:(1)功效型。反映商品的功效、性能好或服务效率高。(2)优质型。反映商品质量优胜或服务质量好。(3)双关型。用双关语句来反映双重意思。(4)好感型。用吉祥言词来反映人们追求美满幸福的愿望。(5)号召型。直接推动顾客响应号召,采取购买行动。(6)励志型。用一些激励的言语给人带来一种内心的正能量。根据类型特点来答题,具有指导意义。 3、下面一段文字有4处使用不得当、不得体,一处标点有误,请找出来并加以修改。(5分)今天肖大伯的心情特别高兴,邀请我们这个楼道里三家芳邻,到他家聚聚。我到的最早,肖大伯请我喝椰奶,大李来的最

4、晚,成为姗姗来迟的不速之客,肖大伯请他喝白开水。我想,肖大伯激励先进,奖掖后进,还真有一套办法。(1)“高兴”改为“好”;(2)“芳邻”改为“邻居”;(3)“不速之客”改为“客人”;(4)“激励先进,奖掖后进”改为“赏罚分明”。(5)把“肖大伯请我喝椰奶”后的逗号改为分句。分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体要注意文体的得体和语体的得体,问题的得体要符合文体的特殊要求、注意书面语体和口语语体的区分;语体得体要注意说话人的身份、场合、对象,以及尊卑的关系;至于标点符号,“我到的最早,肖大伯请我喝椰奶,大李来的最晚”之间应用分号。 4、水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长

5、开场白中的一个片段,其中有四处不得体,请你找出来并进行修改。(4分) 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告,前几天,我们两位已把大家的作品送给杨先生,他也都拜读了,下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。 (1)“两位”删去,或改为“二人”、“两人”、“两个”。(2)“他”改为“杨先生”。 (3)“拜读”改为“看”。(4)“大作”改为“作品”。 5、下面这则邀请函有语言不得体的地方,请找出四处并加以改正。(5分)邀请函贵校第五届艺术节将于9月2430日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时,您会欣赏到花的绽放,舞的优雅;您会聆听琴的悠扬,歌

6、的奔放等。这里洋溢着青春的激情,激荡着创造的魅力,这里是心灵驰骋的原野,这里是放飞梦想的蓝天。同行在热情相邀,孩子在期待,母校在召唤,恭候您的惠顾! 中学 2012年9月10日 (1)贵校我校(2)鼎力诚挚(符合句义即可)(3)聆听听到(符合句义即可)(4)惠顾光临 分析:“贵校”是对对方学校的敬称,这里应用谦称,可以改为“我校”之类。“鼎力”,敬辞,大力(帮助),表示请托或感谢时用,如,“多蒙鼎力协助”,此处谦敬失当。“聆听”,指集中精力、认真地听。一般用于自己,不适于用在他人。“惠顾”,光临,惠临,敬词,多用于商家欢迎顾客,用在学校的邀请函中不恰当,宜改为“光临”之类的词语。 6、下面文字

7、中有多处语病,找出三处,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。(5分) 在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时,驾机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。他迅速反应到发动机有重大问题。在生死考验的瞬间,他立即与指挥员报告。收到指令,他果断操纵飞机寻找场地,在确认飞机无法迫降后,才请示跳伞。为了避开村庄,直到允许跳伞的最后时刻之际,他才跳伞。伞刚打开,人就着地了。孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。48秒,生死关头见素质,更见精神! 答案“在”调至“参加 ”前“反映”改为“意识”“与”改为“向”删除“之际” “多次”调至“主动放弃”前。 (写出

8、三个,每个1分) 7、下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误,请指出并改正。通 知高二全体师生: 学校定于11月15日召开高二年段学生大会,望高二全体师生准时参加。无故旷会者,后果自负。 x月x日 xx中学办公室 7、答案删掉开头称谓。应加具体时间,如“下午4点”。没有地点,可补上“操场”或者“大礼堂”。 “无故旷会者,后果自负。”不得体,删掉。时间应写在落款的下方。(每点1分) 分析:这是一道对应用文进行考查的题目,需要掌握“通知”的基本格式,再考虑通知内容上的要求,结合语言的得体等方面的要求,作出答案。 8、下面这份请柬共有四处不当,请指出其中的三处并加以修改。(3分)请柬刘湘

9、老师:您好!工作一定很忙吧!我校定于十二月二十日上午八时召开高三英语教学研讨会,请您做好发言准备,届时务必光临。此致敬礼! 黄河中学校长办公室 2014年11月5日答案(1)请柬不需要问候语,“您好!工作一定很忙吧!”多余,应删掉。(2)开会地点没有说明,应具体交代。(3)“务必”应改为“敬请”、“恭请”等敬辞。(4)格式不对。 “敬礼!”要顶格写。分析:这道题考查的是应用文的写作,格式要正确,语言要得体。因此,在学习的时候一定要熟悉各种应用文体的格式。本题中(1)(4)属于格式的问题,(2)属于请柬的内容,要交代具体的地点。(3)属于语言得体。 9、下面是某校黑板上的一篇报道,在标点、词语、

10、语法等方面共有七处毛病。读完后进行修改,只修改五处(不能改变原意)。(5分)星期三,校团总支召开座谈会,到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说,团员首先要起模范作用,当说话做事前,都要想到自己是一名团员。有的说,要提高团员精神文明建设的意识,不把这一点重视好,就难以开展这项活动。团总支书记最后指出,对有利于精神文明建设的事应该大力提倡;对不尽人意的地方应该注意改进。 答案:“到会的15名与会者”词语赘余,应在“到会的”和“与会者”之间去掉一个(若保留“到会的”,则须在后面加“共青团员”或“同学”)。 “就共青团员如何为社会主义精神文明建设的

11、问题展开讨论”中介词“为”缺介宾词,应在“的问题”之前补上“做贡献”之类的词语。“当说话做事前”的“当”字赘余,应删去,或改为“在说话做事前”。“提高团员精神文明建设的意识”搭配不当,可将“意识”改为“认识”。“不把这一点重视好”不合汉语习惯,可改为“不重视这一点”。“不尽人意”是“不尽如人意”的误用。“团总支书记最后指出,对有利于;对改进”一句中的分号误用,应改为逗号。 10、下面某校学生会贴出的告示有4处表述不当,请找出来并修改。(4分)招领启示高二(3)班王晓明同学9月5日在食堂吃饭时捡到一个黑色皮夹,内有一张饭卡和105元人民币。请丢失钱夹的同学速来认领。学生会 2009年12月1日

12、10、答案“启示”改为“启事”;删去“吃饭时”;“105元人民币”改为“若干人民币”应明示认领地点。(1处1分)分析:此题考查语言表达得体准确的能力。此类题要根据招领启事的特殊文体特征及要求分析作答,作为招领的内容,自然要“启事”;“吃饭时”多余,故删去;“105元人民币”过于具体,应改为“若干人民币”;“速来认领”过于不明确,应明确认领的地点。 11、下列应用文中有多出不妥,请指出其中5处并修改。(5分)“好滋味”征文启示北京聚源饮料有限公司从2014年6月21日起至2014年10月20日将开展“好滋味”征文活动。届时将评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,参与奖1000名。获奖名单

13、及获奖征文将于2014年10月31前在精品购物指南刊出。征文要求:语言流畅,内容充实,文字精炼,要有真情实感;题目不限,题材不限。稿件投递:1、邮箱:bjj126com2、地址:北京市大兴区金星路12号院北京聚源饮料有限公司收 邮编:1026003、请在斧正后的文章末尾注明作者姓名、邮寄地址及联系电话。 三、兑换奖品地点:宁夏、青海、甘肃、北京经销商处进行兑换。北京某饮料有限公司2014年6月20 日答案“启示”应是“启事”“报刊精品购物指南”应加“内容充实”与“文字精炼”调换位置“题材”改为“体裁”“斧正”改为“修订”“进行兑换”删去(6点任挑5点即可)分析:搭配不当。“报刊精品购物指南”是书名。语序不当。搭配不当。用语不得体。语言不简练。 12、下面文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语言简明、连贯、得体,逻辑严密。本刊自创刊并发行以,一直深受不少莘莘学子的喜爱。许多读者信赞扬说,你们的报纸丰富了他们的知识,开阔了他们的视野,激发了他们学习语文的兴趣:2010年,我报将不孚众望,继续狠抓内部管理和刊物质量,进一步提升报纸品位,替读者奉献更加精美的精神食粮。 (1)序号:_修改:_ _; (2)序号:_修改:_; (3)序号:_修改:_;(4)序号:_修改:_

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