高级保育员理论PPT课件.ppt

上传人:优*** 文档编号:126715917 上传时间:2020-03-27 格式:PPT 页数:21 大小:202KB
返回 下载 相关 举报
高级保育员理论PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共21页
高级保育员理论PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共21页
高级保育员理论PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共21页
高级保育员理论PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共21页
高级保育员理论PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《高级保育员理论PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高级保育员理论PPT课件.ppt(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、保育员高级 理论 1 1 概括性和 是记忆表象的主要特征 A 想象性B 真实性C 形象性D 具体性2 经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区不同条件阅所的实际情况 做到因地制宜 A 因陋就简B 发展适宜C 教育适宜D 因弱增强3 个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程 即 的过程 A 成长B 自然发育C 社会化D 互动性4 遗传素质是个体发展的物质基础 为个体的发展提供了 A 可能性B 必要性C 差异性D 共同性5 在共同的生活和活动中 以多种方式引导幼儿认识 体验并理解基本的社会 学习自律和荐重他人 A 行为规则B 情感规则C 沟通技巧D 交流技巧 2 6 爱岗敬业 热爱幼儿是保育员

2、的最重要内容之一 A 职业守则B 职业道德C 道德D 职业修养7 要建立良好的师生 同伴关系 让幼儿在集体生活中感到温暖 心情愉快 形成安全感和 A 美感B 依赖感C 愉悦感D 信赖感8 预防遗尿症的基本原则是 A 减轻幼儿的精神压力B 批评幼儿C 少喝水D 准备换洗的衣物9 表现在个体对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是 A 性格B 理智感C 需要D 胜任感10 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分 是我国学校教育和终身教育的 A 莫基阶段B 起始阶段C 基础阶段D 准备阶段 3 11 引导幼儿对周围环境中的数 量 形 时间和空间等现象 建构初步的数概念 并学习用简单的数学方法解

3、决生活中某些简单的问题 A 进行探索B 产生兴趣C 科学探索D 科学探究12 陈鹤琴创立了 活教育 理论 创办了我国最早的 A 幼儿教育实验中心B 乡村幼稚园C 乡村师范教育D 劳工幼稚13 应教育幼儿 的好习惯 A 勇敢地玩弄枪棒 B 不用手揉眼C 可以互相投掷D 可以用手揉眼14 VA存在于 中 A 粗粮B 肝脏C 绿色蔬菜D 水果15 婴幼儿鼻出血时止血的时间是 A 捏住鼻翼2分钟B 捏住鼻翼5分钟C 捏住鼻翼15分钟D 捏住鼻翼10分钟 4 16 婴幼儿出现玩弄生殖器的原因是 A 盖被子B 睡不着觉C 把生殖器当玩具D 憋尿17 发育性口吃会 A 随年龄消失B 需娇治治愈c 一直延续下

4、去D 需批评教育18 理论培训的互动原则是指在培训过程中提倡 A 循序渐进B 理论联系实际C 师生 生生互动D 操作练习19 进行 可以依靠过去的知识经验 也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去 A 无意记忆B 有意记忆C 机械记忆D 意义记忆20 传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力 現今的自然活动较关注幼儿的思考 关注与幼儿园教育活动的关系 尤其是主题活动资源的支持 这要求自然活动区的环境创设要更关注 A 教育性B 针对性C 适合性D 丰富性 5 21 对学前儿童进行语言教育就是要有目的 有计划地使学前儿童全面学掘 A 口头语言B 书面语言C 内部语言D 普通话22 维

5、生素C米源于 A 谷类食物B 肉类食物c 新鲜蔬菜水果D 腌菜23 保教人员要平等对待 的家长 注意尊重孩子情况不同的家长 同时家长也应尊正保教人员 理解和支持保教人员的工作 A 自身条件不同B 经济条件不同C 社会地位不同D 自身学历不同 6 24 适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国尊重 平等的态度 他国家 民族的文化 使其感知人类文化的多样性和 培养理解 A 复杂性B 原始性C 差异性D 深刻性25 幼儿 的骨化时间是10 13岁 A 腕骨B 脊椎骨C 颅骨D 骨盆26 家长开放日是幼儿园偏重于从实践方面来持导家长的 一种重要形式 为了使家长更多地了解幼儿教育工作 邀请家长来园参观 参加

6、园内活动 A 定期B 固定C 不定期D 不固定27 手足口发生后 餐具 饮具消毒剂消毒后应该 A 擦干B 清水浸泡20分钟C 清水冲洗D 晾晒28 婴幼儿喜欢吃 口味的食物 A酸B 辣C 苦D 甜29 当要求幼儿记住某一事物时 他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西 这种现象称为 A 无意记忆B 意义记忆C 偶发记忆D 有意记忆30 夏天保证幼儿园通风顺畅的方法是 A 让空气对流B 打开同侧的窗户C 关闭窗户D 用空调 7 31 保有员 的工作程序有 了解幼儿园教育工作计划的类型 与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备 主动与教师 家长沟通以共同搞好教育活动 根据不同的要求主动配合教

7、师搞好教育活动等 A 参与教育活动B 主动配合教育活动C 创设 个宽松的精神环境D 积极参与活动32 引导幼儿积极参加 探索等方式 培养幼儿合作学习的意识和能力 学习用多种方式表现 交流 分享探索的过程和结果 A 游戏交往B 小组讨论C 集体讨论D 生活交往33 要求保育员要重视一日生活整体的教育价值 A 尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B 促进幼儿体 智 德 美全面发展的原则C 而向全体与因材施教的原则D 整体性原则34 端午节到了 社区志愿者们邀请幼儿园的保教人员与幼儿一起慰间社区内的孤寡老人 保教人员把活动的照片放在墙上让小朋友观看 这体现了创设环境的 A 开放性原则 B 经济性原则C

8、 发展适宜性原则D 参与性原则35 社会领域的教育具有潜移默化的特点 幼儿社会态度和 的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中 A 社会情感 B 社会发展C 社会意志D 社会认识 8 36 保教人员应把 完美地结合起来 以身作则 行为示范 A 知识与能力B 态度与能力C 言传与身教D 动机与行为37 保育员要 恰当有效地选择教学方式和方法 直观形象地展示教学内容 A 做好幼儿教育工作B 熟练掌握现代教育技术C 为人师表 遵纪守法D 积极进取 开拓创新38 中华人民共和国传染病防治法实施办法 指出 国家对 实行预防接种证制度 A 儿童B 青年 C 中年人D 老年人39 幼儿园教育指导纲要

9、 中科学领域的目标之一是 A 能对每个观点提出问题B 能够学习科技文化知识C 能用适当的方式表达 交流探索的过程和结果D 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣40 幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点 开展 和分层次的指导 注意灵活性 A 分年龄B 分类型C 分家庭D 分个性 9 41 幼儿园音乐活动开始前 保育员应该做到 A 将窗户全部打开B 用湿墩布擦地C 地上泼水D 用扫帚扫地42 是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式 向他们报告幼儿在园的情况 征求他们的意见 了解幼儿在家的情况 以共同教育好孩子 这是一种简便 经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式 A 家园联系册B 接送时交流C

10、家长园地D 家长会43 可以预防幼儿患泌尿系感染 A 经常憋尿B 喝水少C 与家人公用一个盆D 洗屁股的毛巾 盆专用且用后消毒44 幼儿园出现痢疾患儿后 应该煮沸消毒 A 便盆B 食具C衣物D玩具45 保育员应经常鼓励幼儿用自己的作品 A 美化自己的生活空间B 参加各种艺术比赛C 参加游戏D表演文艺作品 10 46 幼儿园教育指导纲要 中语言领域的内容与要求之一是 A 提供普通话的语言环境 帮助幼儿熟悉 听懂并学说普通话B阅读和书写技能C 良好的学习习惯D 对文字符号的兴趣47 从儿童认知发展的角度出发 可以将幼儿的游戏分为规则游戏 象征游戏和 A 角色游戏B 联合游戏C 练习游戏D 教学游戏

11、48 充分发挥社区 和幼儿园的协同作用搞好健康教育 A 家庭B 人文环境C 自然环境49 正常的小便应该是 A 排尿次数多B 红色C 清澈透明 呈淡黄色 排尿次数稳定D尿量减少50 流行性感冒的潜伏期为 A 1天左右B 2天左右C 5天左右D一周左右51 粪便呈 是腹泻的症状 A 柏油样B 蛋花汤样C 干燥坚硬D鲜血便 11 52 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度 两餐间隔时间不得少手三个半小时 幼儿 的实际在正常情况下 每天不得少于两个小时 寄宿制幼儿园不得少于三个小时 高寒 高温地区可酌情增减 A 游戏活动B 学习活动C 户外活动D 生活活动53 幼儿睡眠中出现梦游 保育员应该 A

12、紧搂梦游的婴幼儿B 轻轻牵拉其手臂C向梦游的婴儿大声叫喊D不理梦游的婴幼儿54 以下属于好的进餐习惯的是 A 进餐时玩玩具B 进餐时发愣C专心吃饭D进餐时玩游戏55 幼儿参与环境创设的过程 其意义主要体现在发展幼儿的主体意识和责任意识 培养幼儿的合作精神和 A 独立精神B独立自强C主体精神D开放精神56 幼儿两餐间隔应该为 A 2小时B3小时C4小时D8小时 12 57 是指为实现教育的目的 根据孩子的实际发展水平和需要 对学前儿童进行教育活动的规划和安排 A 幼儿园教育B 教育计划C 教育原则D 幼儿园教育工作计划58 实施幼小衔接时 显现了衔接表面化的倾向 A 幼儿园开展长期的入学准备教育

13、B 幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备c 幼儿园带幼儿参观小学 了解小学D 幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢59 方法有利于初 中级保育员系统 快速地接受理论知识 提高整体理论水平 A 讲解法B 演示法C 讨论法D 练习法 13 二 多项选择题 14 62 是婴幼儿应该养成的良好的盥洗习惯A 饭前 饭后洗手B 外出游戏归来洗手C 外出游戏归来只要手不脏 就可以不洗手D 便前洗手E手脏了就洗64在指导家庭教育的内和方法时 幼儿园要注意科学性 使其符合幼儿身心发展的基木规律和幼儿教育发展的客观规律 做到 A 促进幼儿专长发展B 促进幼儿综合发展 C 理论联系实际D 注重实际成效 15 65 幼儿气

14、管异物的症状是 A 呛咳B 呼气性呼吸困难C 吸气性呼吸困难D 憋气E 面色青紫68 保教人员要引导幼儿接触周图环境和生活中美好的 丰富他们的感性经验和中美情越 激发他们表现美 创造美的情趣 A 人B 事C 物D 境69 接送时交流是家园之间一种简便 易行的指导方式 是幼儿园对家长进行指导的有利时机 保教人员要 A 见缝插针B 深入沟通C 适时利用D 向家长告状70 在实际操作中 要求高级保育员能对初级 中级保育员 A 讲清工作要点B 示范操作要点C 讲清责任要求D 示范记录细节 16 三 判断题 72 婴幼儿抽风时牙关紧闭 保育员应该用力撬 以便将毛拧成麻花状塞入病儿口中73 因为婴幼儿外耳

15、道狭窄 所以容易生冻疮 74 排尿训练中应该伴随语言的提示 17 77 异嗜癖是指婴幼儿对食物以外的物品有不可自制的食欲 78 婴幼儿跪卧需要纠正 79 一般小儿生病都会影响食欲 80 职业道德是指人们在履行职业职责的过程中 在思想和行为上所必须遵循的道德规范 81 幼儿园应为患缺铁性贫血的幼儿制作补铁膳食 还应给他们补充富含VB的食物 18 84 幼儿园园艺区的环境布置应该是动态的 应以符合幼儿活动与教育活动的需要为前提 85 教幼儿长大成人是保员职业道德的基本要求 19 87 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受牧育的权利 必须使适龄未成年人按照规定接受义务数育 不得使在校接受泛义务教有的未成年人辍学 89 幼儿园环境允许有与与教育目标相悖的因素存在 只要有利于幼儿的智力发展 可以合理利用 20 2020 3 27 21

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号