《任务驱动型(时评类)材料作文导写.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任务驱动型(时评类)材料作文导写.ppt（84页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 任务驱动型 时评类 材料作文导写 就事论事缘事发挥就事选例谈古论今就事说理并列对照引 提 议 联 结 时评类 一般议论文 时评类写作六法 1 析材料2 论危害3 挖根源4 提办法5 联现实6 作结论 作呼告 普遍存在问题1 文章结构安排不合理 段落层次不合理观点迟迟不出现原因分析少建议措施流于形式2 素材选材运用不得当 古人例子多 今人例子少 打擦边球的多 典型的少 3 表达方式不得当 叙议比例不合理 叙多议少 以叙代议4 时评语言啰嗦 口语化 不能做到简洁精炼 什么是时评类作文 时评类作文本质上属于材料性议论文 但和一般的材料性议论文又有显著的不同 一 时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材
2、料 二 时评类作文要求直接对材料中提供的时事新闻事件进行评论 表明看法并展开分析 这就决定了时评类作文的两大特点 1 旗帜鲜明 必须表态 2 就事论事 不要扯远了 时评类作文怎么写 1 关注时事时事是源 作文是水 缺少对时事的充分了解 作文就成了无源之水 要么无从下手 要么隔靴搔痒 2 就事论事重点剖析 事件本身 素材的使用不要一味追求古今中外 旁征博引 举例子必须要和事件本身密切相关 3 旗帜鲜明是非对错 立场坚定 不要含糊其辞 摇摆不定 也不要只有别人 没有自己 4 深入分析发生原因 产生影响 不要蜻蜓点水 语焉不详 1 引述材料 亮观点2 分析现象3 分析原因 本质 4 分析作用 或危害
3、 5 提出建设性的意见 回顾写法 提出问题 分析问题 解决问题 2020 3 27 8 时评类作文写作思路 提出问题 分析问题 解决问题1 引述材料2 评议材料 提出观点3 联系实际说道理4 做出结论 一 要引叙新闻事件 并从中提出看法 对题目所给材料毫不提及的 在表达方面会降一等级评分 二 重视时评的结构 1 开头引叙新闻事件 摘引或概叙 引 2 提出看法 议 提 3 分析评论 就事论事 可借助思辩的方法适当引开 联 4 提出建设性意见或提出呼吁 结 二 时评文基本结构和内容 一 关注社会主旋律 弘扬社会正气 树立正确的人生观 价值观 二 认真观察社会问题 学会运用辩证的观点分析问题 尤其对
4、表现社会负面内容的材料要能明辨是非对错 学会一分为二地看问题 三 对新近出现的社会热点保持敏感 与时代同步 学会用发展的眼光分析问题 四 写作时要注意选好角度 求准求新 表述时要紧扣观点 或精要概括或抓住细节 灵活应变 有效运用 三 写时评文注意事项 例如 阅读下面文字 选准角度 自定立意 写一篇论述类文章发表你的见解 题目自拟 不少于800字 由 新京报 推出的 中国最美50人评选 活动启动已经一周 截至昨日 网络投票已近25万票 李宇春等人继续领跑 选秀美人 的排行榜 身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧引发了读者关于 美的标准 的大讨论 读者见仁见智 褒贬不一 四 范例剖析 步骤一
5、 理解事件 李宇春中性打扮被追捧步骤二 明确观点 美还是不美 肯定还是否定 还是有保留的肯定或否定 1 女子中性打扮 阳刚气质 也是一种美 飒爽英姿 阳光时尚 符合时代特点 2 女子应以阴柔 娇弱为美 男子以阳刚壮硕为美 阴阳自成天地 男女各具特性 步骤三 组织论据 说理 举例 论证你对美的标准的定义或看法 时评一般结构 1 叙述新闻事件 说清楚消息来源 2 针对事件提出问题 李宇春究竟算不算美人 3 对问题作出判断 提出中心论点 什么是美 4 提出如此判断的理据 证明论点 理据可以旁征博引 说古论今 联想同类事件 显示其普遍性或特殊性 引起注意 联系自身 他人 目前 说古论今 论述 5 对问
6、题的解决提出建设性意见或提出呼吁 时评一般结构 1 引 叙述新闻事件 说清楚消息来源 可以开门见山 直述事件 也可以略做铺垫 在 新京报 推出的 中国最美50人评选活动 中 身为女性的李宇春的中性打扮和阳刚气派被热捧 领跑排名榜 引起一场关于 美的标准 的 大讨论 时评一般结构 1 引 叙述新闻事件 说清楚消息来源 2 析 议 针对事件提出问题 李宇春究竟算不算美人 并对问题作出判断 提出中心论点 什么是美 2 针对事件提出问题 李宇春究竟算不算美人 针对材料话题分析其成因 单纯美丽的外表是不够的 美丽的外形需要有个性和气质的衬托 李宇春而言的与众不同让人眼前一亮 她没有拘泥于传统的审美观念
7、而是将自身的缺点化为独特的一面 以硬朗的线条与阳光的气息完美地诠释了中性美 以个性的方式展现着美 这便是她成功登上榜首的原因 对问题作出判断 提出中心论点 美由心生 你的容颜固然可以让别人打心眼里赞赏你 却又怎如用美丽的 善良的心 直接触动别人的心弦 套句广告 心的美 才是真的美 时评一般结构 1 引 叙述新闻事件 说清楚消息来源 2 析 议 针对事件提出问题 李宇春究竟算不算美人 并对问题作出判断 提出中心论点 什么是美 3 联 提出如此判断的论据 证明论点 理据可以旁征博引 说古论今 联想同类事件 显示其普遍性或特殊性 引起注意 联系自身 他人 目前 说古论今 论述 3 提出如此判断的论据
8、 证明论点 理据可以旁征博引 说古论今 1 毕淑敏说 我说的美 就是善良 一个姑娘要是经常和善地笑着对人 她的嘴角就会往上翘 眉梢就会挑起来 天长日久就变美了 而漂亮的女人 则不一定真美 这是对美的最好诠释 道理论证 引用 4 提出如此判断的理据 证明论点 理据可以旁征博引 说古论今 2 外在美之美是 小我 的美 心灵之美才是 大我之美 帕斯卡尔说 人的躯体只是自然界中脆弱的一根芦苇 只有思想使人伟大 既然外貌之美在岁月洪流里孱弱如芦苇 那为什么不让心灵美和思想美的纤维使这根芦苇更坚韧些呢 4 提出判断的理据 证明论点 理据可以旁征博引 说古论今 3 说到底 真正的美的东西必定是自然 简单的
9、女孩们脱下有折皱摇摆的长裙 换下娇滴艳媚的花边小衫 将长发剪去只留清新发香 摘掉繁缀手饰 这一切 不都在追求一种简单么 她们带上新世纪女孩固有的与男性平等的心理 清爽利落站在了人们面前 怎么又能说这不是一种美丽呢 就如同所有外在的神圣都源自于内在的圣洁一样 她们外在的这种简单的中性打扮也是其纯净自然独立自主内心的反映 真正内心 干净 的又怎能不与美相钩挂呢 联系现实 目前 近处 发表意见 反问分析 4 提出如此判断的理据 证明论点 理据可以旁征博引 说古论今 4 如果细细分析热爱中性打扮女孩们的心理 得到的答案绝不只是追求简单 自然的形象美 还暗暗表现出一种强烈的自尊自立感 她们走出所谓传统女
10、生的形象 像男生一样独立于世上 她们不要复杂的裙摆 只希望更坚强更清爽面对世界 这种中性的打扮 让她们找到不再娇弱的理由 让她们开始挺直腰板 撑起曾只被男人们支撑的天地 这种中性的装束是新世纪女生对世界又一种承诺 是她们具有独立奋斗意识的外在表现 联想同类事件 显示其普遍性或特殊性 引起注意 我们在寻找心中那把 美 的标尺之时不应只局限于表面 夸父逐日不舍 长眠虞渊 能说他不美么 花木兰女扮男装 为父征战 忠孝两全 能说她不美么 卡西莫多外貌奇丑 而灵魂纯洁 内心善良 能说他不美么 圣女贞德蔑视教会 断发易服 为解放法国而战斗 又能说她不美么 大到这些有着心灵之美的英雄人物 小到家里岁月催老的
11、父母 纵使他们白发苍苍 面容枯槁 但你能直视他们眼中无私的爱而说他们不美么 联想同类事件 显示其普遍性或特殊性 引起注意 反观韩国美的标准 都是统一的脸蛋 没有了个性 他们将美统一为镜头前低头鼓脸噘嘴眼上翻 用一缕头发遮住其中的一只眼 这是愚蠢而不幸的 现在的年轻人 也有的染一头稀奇古怪的头发为美的 这都是不健康的审美观 所以李宇春的中性打扮 阳刚气质 飒爽英姿 表现出来的是一个健康活泼的形象 符合时代特点 显得阳光时尚 这是一种美 对比论述 时评一般结构 1 引 叙述新闻事件 说清楚消息来源 2 析 议 针对事件提出问题 李宇春究竟算不算美人 并对问题作出判断 提出中心论点 什么是美 3 联
12、 提出如此判断的理据 证明论点 理据可以旁征博引 说古论今 联想同类事件 显示其普遍性或特殊性 引起注意 联系自身 他人 目前 说古论今 论述4 结 对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁 对问题的解决提出建设性意见或提出呼吁希望等 人在成长 社会在进步 思想视野开阔了 对美的评价就不该拘泥 但应以内在为美 记住 只有心灵的美 才能生生不息 就事论事缘事发挥就事选例谈古论今就事说理并列对照引 提 议 联 结 时评类 一般议论文 课堂小结 1 赞誉式 中性打扮是一种美 有阳刚气派的女孩是美的 2 否定式 中性打扮是不是一种美 3 告诫式 女孩应以阴柔为美 应提倡传统美 4 其他 与事件有关的 美的
13、标准 时尚美 五 如何拟题 每到秋冬季节 都是落叶飘零的时候 为了加强城市的管理 有的地方甚至是让环卫工人24小时连续工作 相同的地点 组成四个小组 轮流值班 坚守在 落叶第一线 有的城市还喊出了口号 确保地面没有一片落叶 确保生活环境的干净清洁 但 北京青年报 记者11月16日从北京市公园管理中心获悉 市属公园首次尝试不立即清扫景区落叶 打造出了20处 最美落叶缤纷 赏秋景点 迎来无数市民前往拍照留念 对此 你怎么看待 你是否有过类似的经历或体验 请选好角度 明确文体 自拟标题写作 不要套作 不得抄袭 不少于800字 阅读下面的内容 按要求写一篇作文 一 写作思路 四步 走 时评类作文如何写
14、 要遵循 四步五字法 结构建模 五字诀 写作思路 四步 走 第一步 明态度 说看法 所给的时评新闻材料以关联词 但 为转折分两部分 明态度 前部分态度是 确保地面没有一片落叶 后部分态度是 不立即清扫景区落叶 对待 落叶扫不扫 二者态度截然不同 要旗帜鲜明 不能温良恭俭让 温水煮青蛙 说看法 或褒或贬 批评点赞 谏诤讽怨 赞同哪种态度 你是否有过类似的经历或体验 即取决于你掌握写作素材的多少 如 第二步 析对象 定角度 析对象 在表明态度 提出看法之后 要分析前后两种态度不同的原因 主张 扫落叶 是为了 加强城市的管理 主张 落叶不扫 则是为了打造 最美落英缤纷 赏秋景点 连接两部分的关键词
15、但 字 表明 落叶不扫 才是要评论的关注点 是作文的最佳立意 无论从那个角度立意 都要注意辩证说理 定角度 挖掘两种行为的根源 实质是如何对待自然 扫落叶 在于战胜自然 对待自然持对立态度 落叶不扫 在于利用自然来美化生活 对待自然是互融态度 第三步 挖根源 讲道理 新闻材料陈述的是现象 对新闻材料的理解 要透过现象去看本质 挖根源 挖根源 从两者的出发点来看 不是对错的问题 是看待事物的视角问题 讲道理 前者从净化与安全的角度出发 从管理的便利角度出发 是实用主义视角 后者从美化与诗意的角度出发 从管理的人性化角度出发 是浪漫主义视角 1 从净化到美化 体现的是新时代人民对美好生活的追求在升
16、级 不同视角 不同风景 2 实用主义与浪漫主义 也可共存互生 3 对待落叶的态度兼顾干净清洁安全与诗意美好浪漫 更加考验城市管理者的智慧 例如 第四步 想价值 提办法 落叶 概念的外延限定在北京市属公园范围内 如果把 落叶 概念的外延扩大到人行道 自行车道 绿化带等范围 那么 落叶不扫 这一判断可以类推部分属性相同的人行道 自行车道和绿化带等也 落叶不扫 的结论 从而把人行道 自行车道和绿化带等打造成主题鲜明 风格各异的景观路 在这些地方留下更多的诗意与浪漫 类比推理 想价值 在观赏期 环卫工人可 升级 为 捡拾保洁 城市管理也可 升级 只捡垃圾叶不扫 天晴不扫雨后扫 看相不佳及时扫 厚薄不一均匀扫 堵塞下水道迅速扫 易燃易腐彻底扫 意境深远 提办法 例如 二 结构建模 五字诀 兵无常势 文无定法 如果在写作上要建构一种模式的话 不妨掌握好 引 提 议 联 结 五字诀 做到行文规范 引 从立意角度出发简引新闻事实或社会现象 要缘事而发 有的放矢 1 引 依据高考作文评分标准 基础等级 一等 作文要求 切合题意 的要求 写作时一定要选准切入点 不能置身 事 外 离 材料 万里 提 指提炼
