《【人教版】2020年春五下语文：第22课《人物描写一组》课堂教学课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】2020年春五下语文：第22课《人物描写一组》课堂教学课件1（101页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人物描写一组 在灿烂的文学宝库里 作家们用他们神奇的妙笔 为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象 比如 神通广大的孙悟空 顾全大局的蔺相如 知错能改的廉颇 勇武过人的武松 在作家的笔下 这些人物特点鲜明 让我们印象深刻 久久难忘 今天 我们要走进一组新的课文 继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象 感受这些人物的特点 精神抖擞s u破绽zh n扳b n不动咕咚d ng监ji n生侄zh 子郎l ng中皆ji 大欢喜敛li n声屏气媳x 妇风骚s o祖宗z ng可怜li n手帕p 裤裆d ng吐痰t n携xi 手 学生字 我会读 公鸡鹐qi n架诸亲六眷揩k i眼泪纳罕放诞无礼丫鬟y hu n嫡亲
2、八宝攒cu n珠髻j 绾着珠钗赤金盘螭璎珞圈褃袄绉裙贾母王熙凤 理解词语 小嘎子 那种活泼 可爱 淘气 调皮捣蛋 但又不让人厌恶的小男孩 北方话就叫小嘎子 公鸡鵮架 指公鸡打架时彼此试着用尖嘴啄对方的架势 本课指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤的准备 就像两只即将争斗在一起的公鸡一样 理解词语 精神抖擞 抖擞 振作 指表现出来的旺盛的活力 惯手 指惯于做某种事的人 冷绊子 俗语 指乘人不备时 暗中耍弄手段陷害别人的行为 破绽 衣服上的裂口 比喻说话做事时露出的漏洞 理解词语 再不回头 病情 再不见轻 哥子 古时对男孩的称呼 揩 擦 抹 登时 立刻 纳罕 诧异 惊奇 敛声屏气 不出声 屏住呼吸 理解词语
3、 放诞 行为放纵 言语荒唐 恍若 仿佛 绾 把长条形的东西盘绕起来打成结 风骚 指妇女举止轻佻 这里指姿容俏丽 泼皮破落户儿 这里指王熙凤性格放纵 不拘小节 近义词 反义词 打量 标致 破绽 欺负 端详 美丽 马脚 欺侮 欺凌 欺压 慌忙 标致 精神抖擞 从容 丑陋 萎靡不振 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 小嘎子 胖墩儿 小嘎子和他的伙伴 徐光耀生于1925年8月 河北雄县人 1947年毕业于华北联合大学文学系 中国当代著名作家 电影编剧家 1983年至1996年任河北省文联主席 党组书记 中篇小说 小兵张嘎 及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学奖创作一等奖 2000年出版的个人回忆录
4、昨夜西风凋碧树 获第二届 鲁迅文学奖 作者简介 d ng咕咚破绽合了裆扳不动别住了qi ns uzhu i公鸡鹐架精神抖擞推拉拽顶膀大腰粗动转不灵仰面朝天把脚别住手疾眼快三抓两挠 我会读 猴儿虎势儿牛劲儿单褂儿一点儿小胖墩儿 我还会读 自读课文 回答 课文写了一件什么事 课文主要描写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景 在摔跤的过程中 嘎子时时处处想使巧招 结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天 边读边想 把最能体现人物特点的句子划下来 用 划出描写小嘎子的句子 用 划出描写胖墩儿的句子 并圈出关键词 划一划 要不 摔跤 摔跤是小嘎子提出来的 他认为能胜过胖墩儿 是吗 小胖墩儿跳起来 立刻退后两步 一闪身脱了
5、单褂儿 叉着腰说 来吧 是一叉一搂的 还是随便摔 以问作答 看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料 一系列的动作说明胖墩是经常摔跤的 为下文战胜小嘎子埋下伏笔 语言 动作描写 小嘎子在家里跟人摔跤 一向仗着手疾眼快 从不单凭力气 自然不跟他一叉一搂 俩人把 枪 和 鞭 放在门墩上 各自虎势儿一站 公鸡鹐架似的对起阵来 小嘎子清楚两人在形体上的差距 认识到 单凭力气 是无法胜过 庞大腰粗 一身牛劲 的胖墩儿的 于是小嘎子选择了 随便摔 表现了小嘎子聪明而富有心计的性格特点 起初 小嘎子精神抖擞 欺负对手傻大黑粗 动转不灵 围着他猴儿似的蹦来蹦去 总想使巧招 下冷绊子 仿佛很占了上风 可以看出小嘎子争强
6、好胜 机敏 富有心计的个性特点 红色的字突出了小嘎子怎样的个性特点 神态 动作描写 可是胖墩儿也是个摔跤的惯手 塌着腰 合了裆 鼓着眼珠子 不露一点儿破绽 动作描写 表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机 为后文战胜小嘎子做了铺垫 这一来 小嘎子可上了当 小胖墩儿膀大腰粗 一身牛劲儿 任你怎样推拉拽顶 硬是扳不动他 小嘎子处于劣势时 推拉拽顶 的表现 说明他积极开动脑筋 试着运用各种方法 推拉拽顶 说明什么 外貌描写 小嘎子已有些沉不住气 刚想用脚腕子去勾他的腿 不料反给他把脚别住了 胖墩儿趁势往旁侧里一推 咕咚一声 小嘎子摔了个仰面朝天 沉不住气 说明什么 说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦 表现了他
7、急躁的性格特点 也预示着他的失败 心里 动作描写 那么 在你们的心目中 小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的人呢 请同学们在下面的横线上 填上你认为合适的词语 的小嘎子 的小胖墩儿 我的课堂我做主 聪明 诚实 活泼 顽皮 灵活 机敏 沉稳 憨厚 调皮 老实 富有心计 争强好胜 说说小嘎子给你留下了怎样的印象 把你的体会以读书卡片的形式和同学交流 答疑提升 体会人物形象 学习写法 答疑提升 作者是抓住什么来写的 想一想 作者主要抓住了人物的语言 动作 神态 心理活动进行刻画 这些描写丰富了人物性格 让读者好像看到了人物的动作 听到了人物的说话 整个人物仿佛就站在我们眼前 栩栩如生 找出描写精彩比赛的句段
8、背一背 找一找 精读课文 俩人把 枪 和 鞭 放在门墩上 各自虎势儿一站 公鸡鹐架似的对起阵来 起初 小嘎子精神抖擞 欺负对手傻大黑粗 动转不灵 围着他猴儿似的蹦来蹦去 总想使巧招 下冷绊子 仿佛很占了上风 可是胖墩儿也是个摔跤的惯手 塌着腰 合了裆 鼓着眼珠子 不露一点儿破绽 两个人走马灯似的转了三四圈 终于三抓两挠 揪在了一起 这一来 小嘎子可上了当了 小胖墩膀大腰粗 一身牛劲儿 任你怎样推拉拽顶 硬是扳不动他 小嘎子已有些沉不住气 刚想用脚腕子去钩他的腿 不料反给他把脚别住了 胖墩儿趁势往旁侧里一推 咕咚一声 小嘎子摔了个仰面朝天 作者是抓住什么来写的 想一想 虎势儿 站猴儿似的 蹦走马
9、灯似的 转 欣赏 作者主要抓住了人物的动作 神态 心理活动进行刻画 这些描写丰富了人物性格 让读者好像看到了人物的动作 一个顽皮 机敏 争强好胜 富于心计的小嘎子仿佛就站在我们眼前 栩栩如生 你喜欢小嘎子 还是喜欢胖墩儿 为什么 拓展延伸 通过本文的学习 我知道了描写人物的方法有 总结 作者通过一系列准确的动作描写 兼用语言 外貌 心里等描写的方法 用短短的百来个字就将一个聪明机灵的小嘎子和一个敦实沉稳的小胖墩展现在我们面前了 请你也运用这样的方法 描写 1写一个比赛的场面 2写熟悉的小伙伴 课堂检测 1 多音字组词 嘎似露 2 形近字组词 绽 膀 扳 裆 淀 榜 板 档 3 小嘎子和胖墩儿比
10、赛摔跤 片段 主要是通过人物的 和 的描写 突出了小嘎子 的性格特点 小练笔 发挥你的想象 运用人物描写的方法 尝试把小嘎子他们第二次摔跤的情景写出来 发挥想象 运用动作描写的方法 写出第二次摔跤的情景 来就来 第二次摔跤开始了 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 第二回合 来就来 第二次摔跤开始了 小嘎子想了许久 胖墩儿见小嘎子正在想东西 于是就放松了警惕 自个儿想别的去了 谁知小嘎子趁机把脚往胖墩儿的大腿上一踢 给胖墩儿踢了个趔趄 还来了个防不胜防 小嘎子心想 给你胖墩儿来个下马威 看你还能不能把我打赢 哼 胖墩儿迟钝了一下 见形势不对 心想 就凭你这两下子想把我摔赢 想都别想 他拼尽了全身力气 和小
11、嘎子互相顶撞起来 两人互不相让 小嘎子边顶 还边想 胖墩儿 我是一定不会输给你的 正想着 小嘎子突然觉得自己飘起来了 他往下一看 原来是胖墩儿把自己提在半空中了 小嘎子越想越气 用胳膊肘往胖墩儿的肚子上一顶 胖墩儿一松手 小嘎子就摔在了泥地上 两人 一个揉了揉肚子 一个搓了搓摔疼的屁股 不一会儿 又揪在一起了 胖墩儿使出了浑身的力气 就是站在那里不动 任凭小嘎子用什么办法 胖墩儿叉着腰 心想 我就是不动 看你能把我怎么着 小嘎子觉得这样斗不过胖墩儿 两只眼睛滴溜溜地转 这时 只见小嘎子抱住胖墩儿的腰 往他那肥肥的手上一咬 啊 胖墩儿松开手 摔倒在地上 小嘎子兴奋地跳了起来 这一回合 小嘎子巧胜
12、出 课外作业 可以阅读 小兵张嘎 或观看这部电影 临死前的严监生 介绍作者及背景 作者吴敬梓 1701 1754 字敏轩 清代安徽全椒人 善诗赋 尤以小说著称 他出生于官宦之家 父亲去世不久 他的家庭就遭遇变故 他不追求功名 在当时很难被社会所容纳 但却使他有机会接触更多的下层知识分子和普通民众 也为他熟悉下层民众的生活提供了便利 吴敬梓的写作目的也就从个人恩怨的小圈子中转向对社会的不满与批判上 1736年后 他开始了 儒林外史 的创作 介绍作者及背景 这部小说描绘了不同类型的封建知识分子的生活和心灵 表现了封建社会极端腐朽和将要崩溃的趋势 也描绘了我国封建社会中市民的心态及在名利驱使下的各种
13、各样的人 他对人物性格的刻画活灵活现 有血有肉 尤其对一个有钱人严监生临死的描写与心灵的刻画 成为 千古绝唱 被世人津津乐道 课前提示 严监生是我国古典讽刺小说 儒林外史 中的一个人物 在这部小说里 作家吴敬梓用讽刺的手法 描写了封建社会读书人对功名的追求 以及他们的生活状况 在小说里 严监生是一个很有钱的人 下面这个片段描写的是临死前的情形 ji n严监生 l ng郎中 ji n监督 d o一声不倒一声 d o倒立 t n吐痰 zh 侄子 我会读 自读课文 想象画面 请把你脑海中浮现的严监生的形象介绍给大家 1 他骨瘦如柴 气息奄奄地躺在病床上 望着两茎灯草 死不瞑目 2 他不停地咳嗽 喉咙
14、晨的痰响得一声接一声 对于家人不着边儿的回答 他心里急得不得了 可又说不出来 自读课文 想象画面 请把你脑海中浮现的严监生的形象介绍给大家 3 严监生的脸干瘪干瘪的 一双眼睛竭力睁得滴溜溜的圆 望见床旁的烛台 使尽浑身的气力伸出两根手指 看见大家都不了解他的心思 他气得一声连一声地咳嗽 体会句子 感悟严监生的 吝啬 严监生喉咙里痰响得一进一出 摇了两三摇 A 读了这三句话 你能想到用哪些成语来形容严监生此时的病情 奄奄一息 生命垂危 危在旦夕 B 这三句话中 有几个关于严监生动作的描写 画出来 说说你从中体会到了什么 两根灯芯 竟然让临死前的严监生把手从被单里拿出来 伸着两个指头 两根灯草在他
15、的心中是这么的重要 可见他是多么吝啬 精彩回放 大侄子 二侄子 奶妈 赵氏 二叔 你莫不是还有两个亲人不曾见面 二叔 莫不是还有两笔银子在那里 不曾吩咐明白 老爷想是因两位舅爷不在跟前 故此记念 爷 别人都说的不相干 只有我能知道你的意思 你是为那灯盏里点的是两茎灯草 不放心 恐费了油 我如今挑掉一茎就是了 他就把头摇了两三摇 他把两眼睁的滴溜圆 把头又狠狠摇了几摇 越发指得紧了 他听了这话 把眼闭着摇头 那手只是指着不动 点一点头 把手垂下 登时就没了气 再读课文 找出文中几处动作神态描写 与大侄子的交流 伸着两个指头 把头摇了两三摇 与二侄子的交流 越发指得紧了 两眼睁的滴溜圆把头又狠狠摇
16、了几摇 与奶妈的交流 那手只是指着不动 把眼闭着摇头 与赵氏的交流 点一点头 把手垂下 再读再悟 根据严监生的动作 神态猜测出他临死前的心理活动 我的两个侄子哟 你们怎么就不明白你二叔的心思呢 你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢 该费了多少油啊 这哪里燃的是油啊 分明燃的都是银子呀 这样白白地糟蹋钱财 叫我如何断得了这口气哟 奶妈 亏你还在我家呆了这么多年 竟连我的这点儿心思都不懂 真是气死我了 赵氏啊 到底还是你明白我的心思 挑掉一茎 这下我就放心了 拓展想象 如果此时你就站在他的床前 你有什么话想对他说说呢 严监生啊严监生 你太吝啬了 你那么有钱 竟为了两茎灯草而死不瞑目 唉 你你真是可悲 严监生 你真是个守财奴 你爱财竟胜过自己的生命 为区区两茎灯草而眼不闭 气不咽 如此贪婪 真令人可恨又可笑 板书设计 临死前的严监生 守财奴 两个指头 两茎灯草 淋漓尽致入木三分 感悟写作方法 作者抓住严监生死前伸着两个指头总不得断气的动作 神态描写来突出严监生的内心活动 刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象 这就是 抱元宝跳井 舍命不舍财 凤辣子 初见林黛玉 曹雪芹 名霑 字梦阮 他的一生经历了曹家
