《张寨小学学校工作总结（1200字）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《张寨小学学校工作总结（1200字）（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 张寨小学学校工作总结（1200字）一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，
2、对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。（三）、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职
3、责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。（四）、强化落实德育考评工作。1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。（五）、加强校园文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份
4、。 文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。（六）、组织学生活动，丰富校园生活（七）阳光体育方面依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。二、教学工作（一）、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学的生命线。1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。2、教学为中心、管理是根本。
5、（二）、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动. 第二篇：小学学校工作总结 7400字 本学期，全校师生以 三个代表 重要思想为指导，发扬 开拓创新永图强，奋力争先铸辉煌 的新江都精神，促进学校科学和谐发展，以创建教育强镇为契机，不断提升办学水平，以深入实施精致管理为抓手，全面提升办学品位，提高教育教学质量。顺利通过了四配套工程验收，积极参与教育强镇创建，在市局对我校进行的视导中
6、受到好评。一、 师德建设进一步加强教师队伍的思想建设和作风建设，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职的责任感和使命感，充分实施 以人为本 的人性化管理。（一）树典型本学期，我校将师德建设摆在了突出位置，大力宣传师德先进典型，工会组织教师开展了 学典型、找差距、订措施 的自我教育和测评活动，促进了师德建设工作的开展。在第十三个教师节来临之际，举办先进教师事迹展。对扬州市爱生模范、优秀教育工作者夏为全、市优秀教师潘文琴以及5名镇优秀教师的先进事迹进行了宣传。展览以图文并茂的形式进行，文字内容由潘湘云校长亲自执笔，通过深情的笔墨和真情的表达，叙说了一个个真实感人的故事，故事的主人公都
7、是该校一线的教师，他们中有的刻苦钻研业务，有的爱生如子，有的廉洁从教 这些事迹感动着师生，感动着家长，更感动着整个校园。老师们深受教育和启发，纷纷表示要学习先进典型，以他们的先进事迹为榜样，继续发扬人民教师敬业爱生、教书育人、无私奉献的精神，当好一名合格的人民教师。以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到工作中去，为学校的进一步发展作出应有的贡献。此项活动的开展，让教师 学先进、赶先进 找到了楷模，营造了 敬业、奉献、关爱、和谐 的教育氛围，进一步深化了教师的职业道德建设。（二）放亮点罗曼罗兰所言：生活中不是没有美，而缺少的是发现美的眼睛；我们自身不是没有闪光点，而是缺少发现自身的闪光点。本学期，我
8、校要求全体班子成员以及个年级组长，要进一步走进教师心里，走到学生中间，寻找全校师生的闪光点。寻找教师的 人格魅力 。 在工作中，我们发现教师中的闪光点个非常多，佴文武老师几年来一直坚持写作，几年来，发表在语文报等报刊的教学论文等作品达到了近80篇。在接受视导中，涌现出了一批爱岗敬业、默默奉献的教师 老师们的行动再次演绎了 团结就是量！ 的内涵，我们再次感受到 集体 的 精彩 离不开 个人 的 精彩 ， 个人 的 精彩 铸就了 集体 的 精彩 ！工夫不负有心人，在视导中，我校获得了视导的一致好评。网络教研也是我校的一大亮点，潘湘云校长、王军老师、黄光炜等老师积极参加扬州教育网站的教师博客大赛，潘
9、湘云的博客获得一等奖、王军的博客获得二等奖。此外，我校注重学校网站的建设，同时，我校老师还开办服务课堂、服务师生的专题网站：语文课堂网和艺术课堂网。成了我校师生展示精彩的天地。同时， 我校的新闻报道工作也是一大亮点，本学期加大了外树形象力度，及时全面地报道学校教育教学改革与发展的新成果，为师生提供了展示风彩的平台。七彩宜小校报读者范围已经辐射到宜陵全学区的每一个生家庭，成为了教师和家长的参谋，学生的良师益友。校园风铃开辟了 跟好书做伴 、 与名人为友 、 从历史走来 以及 校园风铃特别版 四大版块。也成了校园内又一道亮丽的风景。本学期，我校上报的教育新闻呈现了 三多 的特点：鲜活性报道多；记事
10、性报道多；深层性报道多。因此，我校被教育局评为教育宣传先进集体。（三）讲学习一学期以来，我校组织教师对国家的法律法规以及上级文件进行了反复。在此基础上，对领导成员和教师还分别作了学习要求并开展了系列工作。 对于班子成员，一是要求班子成员带头学习理论书籍，了解专业发展的新动态，掌握过硬的专业技能，努力成为本专业的领头雁；和教师共同研讨，共同启智，共同进步。二是要求班子成员带头学习法律。我校重点学习了中华人民共和国义务教育法和未成年人意外伤害法等法律法规，进一步掌握其中的精神要求。在教师学习方面， 读书沙龙 目前也已经成了我校的一个传统，本学期开学，我们将活动的内容与活动的方法进行了优化，使得沙龙
11、活动更加贴近课堂，更加贴近学生，更加贴近教师的成长。先后开展了教师读书汇报、课外阅读指导课，教育报刊学习座谈会暨成才导报读者沙龙、与退休老教师座谈等活动。同时，借助校本研究进行教学案例分析，借助读书研讨畅谈读书体会，使教师在自我反思、同伴互助、名著引领中得到了成长。活动中，老师们深深体会到：要勤读书，爱读书，读好书，用书荡涤心灵，用书丰富人生，让书成为人的宝贵财富，让书成为自己的最知心朋友，在此基础上，全力打造浓浓的书香校园。另外，教师的继续教育工作也正常开展，教师参加学历或者非学历学习的人数不断递增，我校的教师本科率正在不断创立新高。二、德育工作（一）养成教育常抓不懈我校依托国家级德育课题，
12、紧紧围绕未成年人思想道德建设积极开展工作。我们对红领巾监督岗工作进行了创新，要求监督员同学在检查的同时，将各班存在的问题以反馈表的形式反映给各班班主任，以便班主任有的放矢地对学生进行常规教育，这样使得班主任的工作更有针对性。同时，坚持每周一，在集体晨会上公布夺得常规流动红旗的班级。每当此时，总能听见操场上此起彼伏的欢呼声。欢呼声中，我们感受到了学生极强的集体荣誉感和热烈的爱班之心，爱校之情。（二）感恩教育循序渐进今年暑假，我们召集了校内的骨干班主任，并邀请了关工委的有关老同志把关，编订了宜陵第二套校本教材感恩的心，对各班的晨会以及班队会的内容进行了指导，充分利用校本教材开展教育工作，不断挖掘教
13、育的内容，研究教育的途径，提高教育的效率，巩固教育的效果。 感恩 中队主题活动方案评比、 感恩父母 家庭感恩活动、 感恩的心 征文评比、 感恩的心 中队活动以及评选校级 感恩 之星等活动的开展，让学生懂得感恩，学会感恩。家长学校授课让家长更加配合学校教育，让孩子在感恩中健康成长。12月中旬，我校承办了宜陵片少先队观摩活动，全体师生和全片各镇总辅导员、大队辅导员以及该校数百名家长代表参加了活动。全国少先队工作专家 徐国英作了 学习十七大精神、开创少先队工作新局面 的讲座。教育局副局长张华才、团委书记乔志军、市少先队总辅导员吴立宏对活动给予了高度评价。（三）谈心活动润物无声我校根据上级的要求，以及
14、校内的工作实际，本学期继续开展了与学生谈心活动，要求语文、数学、以及英语教师与所教班级的学生进行谈心活动，走进孩子的心灵，感受孩子的情感，了解孩子的心思。同时，针对特殊的学生，多次与他们谈心，促进他们的进步，沐浴他们的成长。既做孩子的老师，更做孩子的好朋友。三、教学工作不断增强 常规意识 、 课堂意识 、 校本意识 质量意识 、 活动意识 。以精心的工作态度，精细的工作过程，打造精品学校，全面提高教学质量。（一）常规意识本学期，我校进一步明确了 教学为中心 的观点，确定并全面落实了 十字 方针。即：备课 深 ；上课 实 ；作业 精 ；教学 活 ；手段 新 ；活动 勤 ；考核 严 ；辅导 细 ；
15、负担 轻 ；质量 高 。开齐上足所有规定的课程，严格执行 三表 ，加大课程计划执行情况的检查力度，确保了专课专用。组织教师重温了扬州市小学教学常规管理要求，重点落实好 备课、上课、辅导、测试 五环节工作。努力做到 认真做好课前准备，提升课堂教学质态，优选细批学生作业，科学实施课后辅导，训练测试科学有序 。在精批细改的同时，除了应用规定符号，提倡运用激励性语言进行评价，对后进生的辅导做到了 个别化教学 ；加强了学科调研测试的调控工作，适时组织质量调研，找准差距，适度提高。严格控制学生的作业量，对教辅资料严格控制，切实减轻了学生的课业负担。在备课方面，我校进一步明确了备课的要求，做到 四定二查 ：定时间、定主讲人，定备课主题，定单元研讨课教案；查当堂学生作业，查教学反思。（二）课堂意识质量是生命线，扎扎实实提高教育教学质量是教育教学工作重点。抓实常规，树立正确的质量观，以质量求生存，以质量谋发展，更是我们要走的路
