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1、2017年河南省中考真题语文 一 积累与运用 共28 分 1 2 分 下列词语中划线的字 每对读音都不同的一项是 A 踏实 踏青奢靡 风靡一时低声悄语 悄然泪下 B 孵化 浮雕鞠躬 笑容可掬风流倜傥 丝绸之路 C 角色 角逐推磨 磨杵成针烟熏火燎 星火燎原 D 旷野 粗犷剽悍 膘肥体壮踌躇满志 铸就辉煌 解析 A t t m m qi o qi o B f f j j t ch u C ju ju m m li o li o D ku ng gu ng pi o bi o ch u zh 答案 A 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B 咋舌顶梁柱责无旁贷
2、黯然失色 C 静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D 提练满堂彩无动于衷别出心裁 解析 A 独竖一帜 应写作 独树一帜 B 正确 C 蒸溜水 应写作 蒸馏水 D 提练 应写作 提炼 答案 B 3 8 分 古诗文默写 1 学而不思则罔 论语 2 嗟夫 或异二者之为 何哉 范仲淹 岳阳楼记 3 马致远在 天净沙 秋思 中借景抒情 表达羁旅之思的句子是 4 天地英雄气 千秋尚凛然 辛弃疾 破阵子 为 陈同甫赋壮词以寄之 勾勒出英雄驭马挽弓 冲锋陷阵的场面 李贺 雁门太守行 显示出英雄仗剑杀敌 报效朝廷的气概 解析 本题考查了学生古诗文名句默写能力 答案 1 思而不学则殆 2 予尝求古仁人之心 3 夕阳西下
3、断肠人在天涯 4 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊报君黄金台上意 提携玉龙为君死 4 4 分 名著阅读 任选一题作答 殿宇藏魔君 仙观有灵根 请从下面两个选项中任选一个 简述在该地发生的故事 龙虎山伏魔之殿 水浒 万寿山五庄观 西游记 解析 本题考查了故事情节的积累 考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节 另一方 面需要对人物心理和性格有充分的了解 能够概括作者的写作目的和名著的主要内容 答案 示例 传说张天师在此地封存了许多妖魔鬼怪 并在井盖上贴封存条 以防妖魔 逃脱 洪太尉私自打开封存的井 结果放出众多妖魔到人间 这便有了水浒108 个好汉梁山 聚义的故事 师徒四人路过五庄观 八戒怂恿悟空去偷人
4、参果 两个童子将师徒四人锁在 屋里又恶语相加 激怒了悟空推倒人参树 五庄观主不放行 捉住四人要他们医好树 悟空 在观音菩萨的帮助下救活人参树 脱离了苦境 5 4 分 历险时有伙伴 困境中存温情 请从下面两个选项中任选一个 简述体现人物 间的深情厚谊的故事 格列佛与葛兰达克利赤 格力佛游记 阿廖沙与小茨冈 童年 解析 本题考查了人物形象和故事情节的积累 考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情 节 另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解 能够概括作者的写作目的和名著的主 要内容 答案 童年 是高尔基的自传体小说 童年 是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自 传小说 是阿廖沙 高尔基的乳名 三岁到十岁这
5、一时期的童年生活 阿廖沙结识了小伙 子茨冈 他成了阿廖沙最好的朋友 每次阿廖沙挨打时 他总把胳膊伸出去帮他挡着 每逢 礼拜六 他带着阿廖沙做各种各样的游戏 他擅长跳舞 幻想着有一副好嗓子 答案 阿廖沙结识了小伙子茨冈 他成了阿廖沙最好的朋友 每次阿廖沙挨打时 他总把 胳膊伸出去帮他挡着 每逢礼拜六 他带着阿廖沙做各种各样的游戏 他擅长跳舞 幻想 着有一副好嗓子 6 8 分 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整 连贯 这两年 民谣歌曲走进大众视野 每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红 靠的是口语化的故事 靠的是浅吟低唱的曲调 靠的是简谱的风格 归根 结底 那些或诗意或质朴的歌曲
6、 是当下年轻人生活的真实写照 是他们 情感的真实流露 解析 本道题考查学生补写语句的能力 要注意通读句子 根据句子前后语境来补写 答案 为什么这些民谣能走红呢 追本溯源 二 现代文阅读 共28 分 阅读下文 完成下列各题 16 分 惟有垂杨管别离 病房里的岳老师和那个小病号互不相识 他们一个是一所小学的语文老师 但那所 小学已经关闭多年 岳老师事实上好多年每当老师了 一个是只有七岁的小男孩 三岁就 生了骨病 自此便在父母带领下到处求医 学校 他一天都没踏足过 在病房里 他们首先是病人 其次 他们竟然变做老师和学生 四十多岁的岳老 师 早已被疾病和疾病所带来的争吵 伤心 背弃折磨得满头白发 可是
7、 A 当她将 病房当做课堂以后 某种奇异的喜悦降临了 她将那终年苍白的面容上竟然现出一丝红 晕 B 每一天 只要两个人一输完液 就马上开始给小病号上课 虽说从前她只是语 文老师 但这里她却什么都教 古诗词 加减乘除 英语单词 每当病人和陪护者挤满病房之时 便是岳老师一天之中神采奕奕的时刻 她总是 有意无意地提出许多问题来考小病号 如果小病号能在众人的赞叹中结束考试 那简直就 像是有一道神赐之光破空而来 照得她通体发亮 但小病号生性顽劣 只要病情稍好 就 在病房里奔来跑去 岳老师的问题他便经常答不上来 比如那两句诗 上句是 长安陌上 无穷树 下一句 小病号一连三天都没背下来 这可伤了岳老师的心
8、到最后 小病号也愤怒了 我反正活不了几年了 还背这 些干什么 小病号问完 岳老师借口去打开水 到了走廊 就开始大哭 说是大哭 其 实并没有发出声音 她用嘴巴紧紧地咬住袖子 一边走 一边哭 走到开水房前 她没 有进去 而是靠在潮湿的墙壁上 继续哭 自此之后 岳老师没有罢手 反倒是教他更多 甚至 跟他在一起的时间也更多 她跛着脚 跟在小病号后面 给他喂饭 让他喝水 还陪他去院子里 采一朵叫不出名字 的花回来 小病号的病更重了 要转院去北京 听到这个消息 她夜夜难眠 深夜 借着走廊里的微光 她坐在长条椅上写写画画 她要在小病号离开之前 给 他编一本教材 这本教材上什么内容都有 有古诗词 有加减乘除
9、也有英语单词 微光映照下的她 让人感慨 无论如何 这一场人世 终究值得一过 死亡是人人 都无法逃脱的命运 但是你至少要留下抗争的痕迹 一大早 小病号就要去北京了 他跟病房里的人一一道别 自然也跟岳老师道别 可是 那本教材 虽说只差一点点就要编完 终究还是没编完 岳老师将它放在小病号的 行李中 然后捏了捏他的脸 跟他挥手 如此 告别便潦草地结束了 几分钟后 有人在楼下呼喊着岳老师 开始 她全然没有注意 只是呆呆地坐在病 床上不发一语 突然 她跳下病床 跛着脚 狂奔到窗户前 打开窗子 于是 全病房的 人都听到喊声 是小病号 他在院子里扯着嗓子喊出来的竟然是一句诗 唯有垂杨管别 离 可能怕岳老师没听
10、清楚 他继续喊 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 喊了 一遍 再喊一遍 长安陌上无穷树 唯有垂杨管别离 离别的时候 小病号终于完整地背出了那两句诗 岳老师却并没有应答 她正在哭 泣 一如既往 她没有哭出声来 而是用嘴巴紧紧地咬住袖子 除了隐忍的哭声 病房 里只剩下巨大的沉默 似乎人人都知道 此时此地 哭泣 就是她唯一的垂杨 作者 李修文 有删改 7 面对厄运 岳老师带着小病号留下了哪些 抗争的痕迹 请简要概括 3 分 解析 本题考查内容的归纳与概括 解答此题首先要理解题目中的 生命的抗争 指什 么 然后再从文中找到相关内容加以概括 岳老师与小病号都因病住院 他们的生命受到 了疾病的威胁 抗争 指
11、的就是他们在这种情况下表现出的不畏疾病的行为 纵观全文 可见 主要表现在 二人不顾病重而成为师生 仔细的学习 岳老师日夜细心的关爱小病 号并照顾他 小病号病重转院前夕 岳老师赶紧为小病号编写一本教材 在离别时 小病 号终于背出了那首很难记住的诗 答案 岳老师不顾自己的病情在病房中教小病号学习 提问题考小病号 岳老师日夜陪 伴在小病号身边照顾他 小病号病重转院前夕 岳老师深夜不眠为小病号编教材 离 别之际 小病号最终背出了整首诗 8 岳老师两次大哭的原因分别是什么 请具体分析 4 分 解析 本题考查内容的理解与分析 答案 为小病号的病情严重而伤心 也为孩子太小而不能理解生命的意义而伤心 为 小病
12、号临别背出那句诗而欣慰 也为不知以后能否与小病号再见而伤心 9 根据括号内的要求 赏析第 段中画横线的句子 5 分 A 可是 当她将病房当做课堂以后 某种奇异的喜悦降临了 她那终年苍白的面容上竟 然出现了意思红晕 从描写方法的角度 B 每一天 只要两个人一输完液 她马上就开始给小病号上课 从词语运用的角度 解析 本题考查句子的赏析 解答此题分别按后面的要求 从人物描写及词语的运用角度 来赏析即可 第一句 是对岳老师的神态描写 苍白 表现了她身体很差 一丝红 晕 则形象地表现出岳老师为小病号讲课时的激动 她为自己能在病中继续发挥自己的生 命价值而高兴 第二句是对岳老师的动作描写 一输完 马上 表
13、现了岳老师心情的急 切 说明岳老师认为教小病号学习是她最幸福的事 答案 A 采用神态描写的方法 终年 苍白 写出了岳老师身体状况很差 而 一丝 红晕 与 苍白 形成对比 写出了岳老师为小病号讲课时的激动心情 体现了岳老师对 生命有着深刻的理解 B 用了 一输完 马上 等一系列的动词 写出了岳老师迫不及待 想要教小病号学习的急迫心情 说明岳老师在病房里又重新找到了自己的价值 教小病号 学习是她觉得最幸福的事 10 本文以 唯有垂柳管别离 为题有何妙处 请简要分析 4 分 解析 本题考查标题作用的分析 解答此题关键要掌握标题在小说中的一般作用 主要 有 突出主题 对主题的表现起画龙点睛作用 设置悬
14、念 指明文章线索 为塑 造和突出人物形象服务 推动故事情节的发展或转折 化解人物矛盾冲突 本文的标题 是一句诗 首先可以想到吸引读者阅读兴趣的作用 再结合全文的内容 可以看出全文的 内容主要围绕着这首难背的诗而展开 标题就是本文的线索 同时标题又暗示了别离 与 结尾情节相符 答案 这是本文的线索 本文围绕着这句话展开 暗示了离别 奠定了全文的感情基 调 题目富有诗意 吸引读者的阅读兴趣 12 分 阅读下文 完成下列各题 宣纸的 前世今生 宣纸制作技艺 与 2009 年 10 月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产 代表作名录 宣纸虽为世人熟知 但不少人对其发展演进级内涵变化并不十分了解 仍
15、将 不同历史时期具有不同内涵的宣纸混为一谈 因为有必要对选址的 前世今生 一探究 竟 宣纸 二字连用 成为表示纸张的专有名词 始于唐代 历代名画记 江东 地润无尘 人多精艺 好事家宜置宣纸百幅 用法蜡之 以备摹写 这种 宣纸 还不 是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张 而是 蜡之 后才可以用的皮纸 可见唐 代 宣纸 是宣州地区所产高级纸张的总称 是以产地而称的 宋末元初 以蔡伦术为生业 的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭 根据当地 条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产 宋末经元到明中叶之前 皖南山区社会相 对稳定 文化繁荣 促进了当地造纸业的快速发展 小岭盛产优质青檀皮 而当地的两股
16、山泉一股偏碱 一股偏酸 为宣纸制浆时需要偏碱 捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰 到好处的保障 天时之机 地利之便加上人之勤奋 沾着黄山 九华山的秀气 染着巢 湖 太平湖的灵气 泾县宣纸开始崭露头角 当然这时的宣纸还是稚嫩 主要用于装裱托 纸等 还不宜用于书画 明朝中叶后 选址的原料已非采用青檀皮一中 而是掺和了沙田稻草 由于青檀皮 的纤维较长 单一用青檀皮浆作为原料 成纸性质较硬 柔韧性不足 在这种纸上进行书 法绘画时 润墨性稍逊 而稻草的纤维较短 用青檀皮浆掺和稻草浆造纸 则增加了成纸 的绵柔度和书法绘画的润墨效果 及至清代 宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原 料制成 宣纸因其质地绵韧 纹理纯净 不蛀不腐 润墨性强的独特禀赋 成为书画家们 的最爱 如今 宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区 国内少数地方曾在原产地技 术人员指导下生产过仿宣 但产品质量难与正宗宣纸相比 今天所谓正宗宣纸 就是用生 产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料 用泾县特有的山泉水以及传统工艺 精制而成的书画 裱拓用纸 宣纸是中国书画艺术的重要载体 中国的书法和绘画离了它便无从表达艺术的妙 味 经
