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1、江西旅游商贸职业学院 2019 年单独招生 语文 考试大纲 为便于报考者充分了解江西旅游商贸职业学院单独招生考试中 语文 科目的 要求与范围 特制定本考试大纲 一 考试性质 江西旅游商贸职业学院单独招生考试是以符合2019年普通高等学校招生考试报 名资格的普通高级中学 中等职业学校的应 往届毕业生和具有同等学力的社会人 员为对象的选拔性考试 二 考试形式与试卷题型及结构 1 考试形式 闭卷 笔试 满分150 分 考试时间 120 分钟 2 试题结构类型 现代文阅读 包括 论述类文本阅读 实用类文本阅读 文学类 文本阅读 古诗文阅读 包括 文言文阅读 古代诗歌阅读 名句默写 语言 文字运用 写作
2、 3 试卷内容分值比例及难易比例 内容分值比例 1 现代文阅读 35 分 论述类文本阅读 9 分 实用类文本阅读 12 分 文学类文本阅读 14分 2 古代诗文阅读 35 分 文言文阅读 19 分 古代诗歌阅读 11 分 名句默写 5 分 3 语言文字运用 20分 4 写作 60 分 试题难易比例 较容易题约50 中等难度题约35 较难题约 15 4 本次考试不指定教材 三 考核目标与要求 单招语文科目要求考查考生识记 理解 分析综合 鉴赏评价 表达应用和探 究六种能力 表现为六个层级 具体要求如下 A 识记 指识别和记忆 是最基本的能力层级 要求能识别和记忆语文基础知 识 文化常识和名句名篇
3、等 B 理解 指领会并能作简单的解释 是在识记基础上高一级的能力层级 要求 能够领会并解释词语 句子 段落等的意思 C 分析综合 指分解剖析和归纳整合 是在识记和理解的基础上进一步提高了 的能力层级 要求能够筛选材料中的信息 分解剖析相关现象和问题 并予以归纳 整合 D 鉴赏评价 指对阅读材料的鉴别 赏析和评说 是以识记 理解和分析综合 为基础 在阅读方面发展了的能力层级 E 表达应用 指对语文知识和能力的运用 是以识记 理解和分析综合为基础 在表达方面发展了的能力层级 F 探究 指对某些问题进行探讨 有发现 有创见 是以识记 理解和分析综 合为基础 在创新性思维方面发展了的能力层级 对 A
4、B C D E F 六个能力层级均可有不同难易程度的考查 四 考试范围及要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求 依据教育部 2019 年普通高等学校 招生全国统一考试大纲语文 江西省 三校生 高考考试大纲精神 确定考核内 容和要求 考试范围包括语言文字运用 现代文阅读 古代诗文阅读 实用文阅读 写作 五大部分 五 考试内容 一 语言文字运用 正确 熟练 有效地运用语言文字 1 识记 1 识记现代汉语普通话常用字的字音 2 识记并正确书写现代常用规范汉字 2 表达应用 1 正确使用标点符号 2 正确使用词语 包括熟语 3 辨析并修改病句 病句类型 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱
5、 表意不明 不 合逻辑 等 4 扩展语句 压缩语段 5 选用 仿用 变换句式 6 正确运用常用的修辞方法 常用的修辞方法 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反复 设问 反问 等 7 语言表达简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 二 现代文阅读 阅读各类现代文体 主要阅读和鉴赏中外文学作品 了解小说 散文 诗歌等 文学体裁的基本特征和主要表现手法 1 理解 1 理解文中重要词语的含义 2 理解文中重要句子的含意 2 分析综合 1 筛选并整合文中的信息 2 分析文章结构 把握文章思路 3 归纳内容要点 概括中心意思 4 分析作品的体裁特征和表现手法 5 分析概括作者在文中的观点态度 3 鉴赏评价
6、1 体会重要语句的丰富含意 品味精彩的语言表达艺术 2 基本评价文章表现出的价值判断和审美取向 三 古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文 1 识记 默写常见的名句名篇 2 理解 1 理解常见文言实词在文中的含义 2 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词 而 何 乎 乃 其 且 若 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之 3 理解与现代汉语不同的句式和用法 句式和用法 判断句 被动句 宾语前置 成分省略和词类活用 4 了解并掌握常见的古代文化知识 5 理解并翻译文中的句子 3 分析综合 1 筛选并整合文中的信息 2 归纳内容要点 概括中心意思 3 分析概括作者在文中的观点态度 4 鉴
7、赏评价 1 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 2 评价文章的思想内容和作者的观点态度 四 实用文阅读 阅读和评价常用实用类文章 阅读实用类文章 应注重真实性和实用性 准确 解读文章 筛选整合信息 分析思想内容 构成要素和语言特色 评价文章的社会 功用等 1 理解 1 理解文中重要概念的含义 2 理解文中重要句子的含意 2 分析综合 1 筛选并整合文中信息 2 把握文章结构 概括中心意思 3 分析文章的文体特征和主要表现手法 3 鉴赏评价 1 评价文章的主要观点和基本倾向 2 对文章的某种特色作出有价值的思考和判断 五 写作 能写论述类 实用类和文学类文章 表达运用 作文考试的评价要求分为基础
8、等级和发展等级 1 基础等级 1 符合题意 2 符合文体要求 3 感情真挚 思想健康 4 内容充实 中心明确 5 语言通顺 结构完整 6 标点正确 不写错别字 7 格式规范 卷面整洁 2 发展等级 1 深刻 透过现象发现本质 揭示事物的内在关系 观点具有启发作用 2 丰富 材料丰富 论据充实 形象丰满 3 有文采 用词贴切 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力 4 有创新 见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性 色彩 5 实用文写作能做到主旨单一 鲜明 针对性强 并能明白而恰当地显示出 来 能根据选择材料的标准进行分类和归类 思路明晰 严谨 能运用实用文常见 的或特有的结构类型
