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1、郴州市 2019 年上期期末质量检测考试高一物理试卷分析 一 试卷总体评价 1 本次考试是面向郴州市所有高一学生期末考试试卷 内容主要为高一物理必修二和选修3 1 第 一章 1 6 节所学的内容 同时兼顾必修一知识 本试卷共有三个大题 19 个小题 其中 14 个选择题 2 个实验 3 个计算题 以高考考纲为依据 考查的知识点覆盖面广 对能力要求也较高 试卷总体难度 略大 2 注重对基本概念的理解和基本规律的考查与运用 考查的基本概念有 物理学史 运动的合成与 分解 小船渡河问题 平抛运动 匀速圆周运动的描述 向心力 天体运动 卫星变轨问题 双星系统 的处理 受力分析 运动过程分析 牛顿运动定
2、律及应用 功和功率 动能定律 功能关系 探究功和 速度变化的关系 验证机械能守恒定律 电场力的性质 电场能的性质 对带电粒子在重力场等复合场 的处理 考查内容全面 重点突出 其中曲线运动约占24 万有引力与航天约占12 机械能及其守 恒定律约占40 静电场约占15 必修一约占9 3 注重实验基本原理和操作能力的考査 本学期共2 个学生实验 考到2 个 分值为12 分 对理 解了实验原理 并认真完成实验教学的学生来说 难度不太大 而数据处理能力偏弱造成失分较多 整 体体现了新课程重视实验教学的理念 对新课程背景下物理实验教学具有较好的引导作用 4 注重常见物理模型 常用物理方法 体现学科基本要求
3、 5 试题涉及的物理模型有 质点 平抛运动 匀速圆周运动 点电荷 恒定电场等 涉及的物理 方法有 整体法和隔离法 正交分解法 图像法 程序法 假设法等 6 本次考试综合各科试卷难度系数分别为 物理0 347 本次考试物理科目难度偏大 也是新高 考形势下 学生有了选择性地学习 物理的学科让不少同学过早地出现畏难情绪 放弃了数理能力的培 养 尤其是普通中学出现这种情况更为严重 二 数据分析 1 物理各校平均分排名 学校得分率平均分 平均分 校排名 最高分 最高分 联考排名 郴州市第二中学59 67 59 7 1 100 1 郴州市第一中学59 4 59 4 2 100 1 永兴县第一中学54 16
4、 54 2 3 98 29 安仁县第一中学52 67 52 7 4 97 47 宜章县第一中学50 9 50 9 5 100 1 桂阳县第三中学49 23 49 2 6 100 1 临武县第一中学47 94 47 9 7 100 1 资兴市市立中学44 41 44 4 8 98 29 桂东县第一中学43 86 43 9 9 96 74 嘉禾县第一中学41 91 41 9 10 95 114 汝城县第一中学40 14 40 1 11 100 1 汝城县第三中学39 02 39 0 12 90 354 安仁县玉潭实验学校34 62 34 6 13 93 195 郴州市第三中学34 03 34 0
5、14 97 47 郴州市金海中学32 32 0 15 90 354 郴州市湘南中学31 31 31 3 16 91 290 桂阳县第一中学31 24 31 2 17 95 114 郴州市五雅中学31 06 31 1 18 89 417 郴州市第十五中学29 59 29 6 19 90 354 郴州市菁华园学校29 43 29 4 20 82 1010 桂阳县恩溢实验学校27 93 27 9 21 75 1840 永兴县第二中学27 57 27 6 22 82 1010 临武县第二中学27 5 27 5 23 88 490 宜章县养正中学26 42 26 4 24 92 245 郴州市明星学校2
6、6 25 26 2 25 77 1574 永兴县童星学校24 77 24 8 26 79 1343 一中菁华园23 23 23 2 27 65 3580 桂东县第二中学 23 01 23 0 28 88 490 宜章县第六中学22 8 22 8 29 66 3383 桂阳县第三中学 八中 22 42 22 4 30 76 1713 安仁县第二中学22 4 22 4 30 61 4426 汝城县第二中学21 59 21 6 32 89 417 嘉禾县第五中学21 09 21 1 33 70 2638 桂阳县蓉城学校20 83 20 8 34 59 4877 资兴市一中20 79 20 8 34
7、80 1227 永兴县第三中学19 14 19 1 36 75 1840 安仁县第三中学18 57 18 6 37 66 3383 宜章县第四中学17 98 18 0 38 66 3383 桂阳县第八中学17 87 17 9 39 68 3002 桂阳县第二中学17 73 17 7 40 57 5350 合计34 73 34 7 100 物理得分率最高与最低的知识点统计 学校 得分率最高 知识点 分 值 得分得分率 得分率最低 知识点 分 值 得分得分率 嘉禾县第五中学 人造卫星的引 力加速度 周 期和轨道的关 系 4 1 84 46 1 功能关系 10 0 29 2 91 桂阳县第八中学4
8、1 45 36 3 10 0 11 1 14 汝城县第二中学4 1 64 41 03 10 0 43 4 32 郴州市五雅中学4 2 52 63 02 10 0 42 4 24 永兴县童星学校4 2 21 55 3 对带电粒子在重力 场等复合场的处理 10 0 77 7 65 一中菁华园4 1 92 47 92 能量守恒定律的内 容 12 0 42 3 47 临武县第二中学4 1 8 45 06 12 0 5 4 14 宜章县养正中学4 2 2 54 9 12 0 46 3 82 桂阳县恩溢实验学校4 1 89 47 34 12 0 56 4 64 郴州市第一中学4 3 52 87 9 12
9、3 41 28 4 郴州市第三中学4 2 28 56 88 12 1 29 10 75 安仁县第三中学 双星系统的处 理 4 1 43 35 68 功能关系 10 0 16 1 64 安仁县第二中学4 1 74 43 41 10 0 58 5 8 永兴县第三中学4 1 49 37 34 能量守恒定律的内 容 12 0 2 1 65 汝城县第三中学4 2 43 60 66 12 1 44 11 98 嘉禾县第一中学 向心力定义 4 2 84 71 04 功能关系 10 1 81 18 13 桂阳县蓉城学校4 2 23 55 7 10 0 06 0 56 资兴市市立中学4 2 97 74 16 卫
10、星变轨问题4 0 81 20 33 安仁县玉潭实验学校4 3 11 77 76 能量守恒定律的内 容 12 0 89 7 4 安仁县第一中学4 3 57 89 35 12 3 33 27 73 桂东县第二中学4 2 44 60 97 12 0 51 4 22 桂阳县第二中学4 1 41 35 21 12 0 07 0 55 永兴县第一中学4 3 34 83 47 12 3 07 25 57 资兴市一中4 2 03 50 86 12 0 25 2 09 郴州市明星学校4 2 16 53 95 12 0 36 2 96 郴州市湘南中学4 2 74 68 43 12 0 81 6 76 郴州市菁华园
11、学校4 2 61 65 22 12 0 86 7 15 宜章县第四中学 小船渡河问题 4 1 69 42 33 功能关系 10 0 07 0 71 永兴县第二中学4 2 0 50 06 10 0 44 4 37 郴州市第十五中学4 2 97 74 15 10 0 35 3 47 郴州市金海中学4 2 4 59 95 10 0 83 8 3 桂阳县第三中学4 3 24 81 04 卫星变轨问题 4 1 01 25 31 郴州市第二中学 4 3 48 87 03 4 1 17 29 3 临武县第一中学4 3 27 81 74 能量守恒定律的内 容 12 1 95 16 23 宜章县第一中学4 3
12、22 80 58 12 2 57 21 4 宜章县第六中学4 1 87 46 72 12 0 26 2 21 桂东县第一中学4 3 35 83 67 12 1 52 12 66 桂阳县第一中学4 2 27 56 86 12 0 89 7 4 桂阳县第三中学 八中 4 1 87 46 82 12 0 17 1 45 汝城县第一中学4 2 6 65 1 12 2 02 16 81 从知识点得分率来看 各校在知识点 人造卫星的引力加速度 周期和轨道的关系 双星系统的处理 向心力定义 小船渡河问题 上得分率较高 而在 功能关系 对带电粒子在重力场等复合场的 处理 能量守恒定律的内容 卫星变轨问题 等知
13、识点上得分率偏低 三 试题及答题情况分析 1 考试结果抽样分析 本次物理考试试卷满分为100 分 从试卷统计来看 选择題第1 2 3 4 5 7 11 题难度不大 得分率较高 选择题第6 8 9 10 12 难度略大 而选择题第13 14 计算题难度过大 实验题15 题 是考查探究功和速度变化的关系 难度适中 实验题 16 题是考查机械能守恒 实验原理简单 但数据处 理难度较大 学生计算能力偏弱 学生得分明显偏低 另一方面从省示范性中学和普通中学的学生得分 分析 说明试卷的区分度较好 能把不同层次的学生区分开来同时 暴露了学生在学习中还存在些问题 而新高考形势下 学生具有很大的学科选择性 必然
14、造成人平的走低 忐忑中的学生的应用知识解决问 题的能力总体比以往更弱了 学生的两极分化更为明显 2 学生答卷情况分析 第1题 平均得分 2 44分 本题主要考查物理学史的了解 第2题 平均得分 2 56分 本题对描述匀速圆周运动的物理量的考查 第3题 平均得分 2 06 分 本题考查万有引力和描述卫星的物理量的理解 第4题 平均得分 2 94分 本题圆周运动的向心力 第5题 平均得分 2 61分 本题考查小船渡河问题 第6题 平均得分 2 06分 本题考查机车的功率 第7题 平均得分 1 4分 本题考查做功 动能定律 功能关系 第8题 平均得分 1 5分 本题考查卫星变轨问题 第9题 平均得分
15、 1 99分 本题考查受力分析 运动过程分析 机械能守恒 第10题 平均得分 1 62 本题考查双星系统的处理 第11题 平均得分 2 16 本题考查静电场都性质 第12题 平均得分 1 76 本题主要考查连接体的运动分析和受力分析 第13题 平均得分 0 76 本题考查竖直方向的圆周运动 难度偏大 第14题 平均得分 0 5分 本题主要考查圆周运动中的连接体的动态受力分析 难度过大 第15题 考查了 探究功和速度变化的关系 实验方法 原理和注意事项的考察 15 16 题因评 卷参数设置 不能统计平均得分 第16题 考查 验证机械能守恒定律 的实验原理 数据处理能力 而数据处理使用逐差法要求偏
16、高 了些 造成失分过多原因之一 第17题 平均得分 5 67分 本题主要考查复合场中的受力问题和功能关系 第 18 题 平均得分 3 14 分 本题主要考查传送带上的受力分析 运动分析和功能关系 得分不是 很理想 说明学生对基本知识 基本规律的掌握情况和理解能力 综合处理问题能力等灵活应用不够 第 19 题 平均得分 2 13 分 本题是受力分析和运动过程分析的典型题 学生运动过程分析不清 思路不畅 解题方法及规律不知如何选择 表达混乱 条理不清 书写不规范等 因此学生得分不高 四 试卷中反映出的问题以及教学改进措施 1 教师尤其要注重加强学生对物理基本功的训练 这种基本功应包括 对物理概念和规律的熟练记 忆和透撤的理解 对头脑里已形成的正确知识能够与习题有机地结合 即把握和运用知识的能力 严密 的逻辑思维 2 注重基本概念和基本规律的教学 复习 无论是新课程改革 还是我国高考的实际情况 基础教 育离不开 双基 教学 所以复习时应引导学生不能脱离课本 3 在教学的过程中 要让学生去理解相关的概念和规律 学习物理不能只凭记忆 必须学会理解 很多学生就是没有注意立即断电自感中有的情况灯泡会
