《2019-2020学年高中历史新同步人民版选修1作业与测评：课时作业 5 励精图治的孝文帝改革》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中历史新同步人民版选修1作业与测评：课时作业 5 励精图治的孝文帝改革（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时分层作业课时分层作业 五五 励精图治的孝文帝励精图治的孝文帝 改革改革 建议用时 建议用时 35 分钟分钟 基础达标练基础达标练 1 下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是 下面对孝文帝改革有利条件的表述正确的是 北魏统一北方后 社会环境较为安定北魏统一北方后 社会环境较为安定 拓跋珪等统治者学习汉族先进文拓跋珪等统治者学习汉族先进文 化 开始了封建化进程化 开始了封建化进程 冯氏文明太后的积极推动和支持冯氏文明太后的积极推动和支持 孝文帝本人深刻孝文帝本人深刻 意识到本民族及政权的落后性意识到本民族及政权的落后性 A B C D C 孝文帝改革既有政治孝文帝改革既有政治 经济等方面的因素
2、经济等方面的因素 也有改革者个人因素方面的也有改革者个人因素方面的 内容内容 均符合题意均符合题意 2 钱穆认为北魏均田制 钱穆认为北魏均田制 用意并不在求田亩之绝对均给 只求富者稍有一用意并不在求田亩之绝对均给 只求富者稍有一 限度 贫者亦有一最低之水准 限度 贫者亦有一最低之水准 作者如此评价是因为该制度作者如此评价是因为该制度 A 把部分地主的土地分给农民 把部分地主的土地分给农民 B 起到过抑制土地兼并的作用 起到过抑制土地兼并的作用 C 完全取消了土地买卖 完全取消了土地买卖 D 没有具体的授田规定 没有具体的授田规定 B 均田制是国家把无主土地分给农民使用均田制是国家把无主土地分给
3、农民使用 而不是分地主土地而不是分地主土地 故故 A 项错项错 误 由误 由 只求富者稍有一限度只求富者稍有一限度 贫者亦有一最低之水准贫者亦有一最低之水准 可知可知 均田制的目的是均田制的目的是 限制地主土地兼并限制地主土地兼并 维护小农经济维护小农经济 故故 B 项正确 项正确 C 项项 完全完全 表达过于绝对表达过于绝对 故故 C 项错误 均田制有关于如何授田的明确规定项错误 均田制有关于如何授田的明确规定 故故 D 项错误项错误 3 均田制规定 均田制规定 诸宰民之官 各随地给公田 刺史十五顷 太守十顷 诸宰民之官 各随地给公田 刺史十五顷 太守十顷 治中 别驾各八顷 县令 郡丞六顷
4、治中 别驾各八顷 县令 郡丞六顷 这说明这说明 A 均田制促进了北魏经济的发展 均田制促进了北魏经济的发展 B 均田制有利于限制土地兼并 均田制有利于限制土地兼并 C 均田制使农民获得一定的土地 均田制使农民获得一定的土地 D 均田制没有触犯官僚地主的利益 均田制没有触犯官僚地主的利益 D 农民所授的土地只是北魏政府手中掌握的无主荒地农民所授的土地只是北魏政府手中掌握的无主荒地 地主的土地不变地主的土地不变 官员也定等级授田官员也定等级授田 充分照顾了官僚地主的利益充分照顾了官僚地主的利益 故选故选 D 项项 4 据 据 魏书魏书 记载 北魏从立国到孝文帝时的二十余年中记载 北魏从立国到孝文帝
5、时的二十余年中 爵无禄爵无禄 484 年 孝文帝规定年 孝文帝规定 户增调三匹 谷二斛九斗 以为官司之禄户增调三匹 谷二斛九斗 以为官司之禄 还规定 还规定 禄行之禄行之 后 赃满一匹者死后 赃满一匹者死 孝文帝此举的主要目的是 孝文帝此举的主要目的是 A 规范赋税制度 规范赋税制度 B 推行汉化政策 推行汉化政策 C 加强集权 加强集权 D 整顿吏治 整顿吏治 D 由材料信息可知该措施是俸禄制由材料信息可知该措施是俸禄制 目的是为了防止官吏贪污腐败现象的目的是为了防止官吏贪污腐败现象的 发生发生 从而整顿吏治从而整顿吏治 5 北魏孝文帝北魏孝文帝 初谋南迁 恐众心恋旧 乃示为大举 因以协定群
6、情 外初谋南迁 恐众心恋旧 乃示为大举 因以协定群情 外 名南伐 其实迁也 旧人怀土 多所不愿 内惮南征 无敢言者 于是定都洛阳 名南伐 其实迁也 旧人怀土 多所不愿 内惮南征 无敢言者 于是定都洛阳 这段材料说明的问题不包括这段材料说明的问题不包括 A 孝文帝对迁都的困难估计不足 孝文帝对迁都的困难估计不足 B 北魏王朝的保守势力很强 北魏王朝的保守势力很强 C 孝文帝借南伐之名行迁都之实 孝文帝借南伐之名行迁都之实 D 南伐与迁都都有阻力 南伐与迁都都有阻力 A 题干材料中的题干材料中的 外名南伐外名南伐 其实迁也其实迁也 表明孝文帝对迁都的困难有充表明孝文帝对迁都的困难有充 分的思想准备
7、分的思想准备 可排除可排除 C 项项 故故 A 项符合题意项符合题意 众心恋旧众心恋旧 说明说明 B 项正确项正确 排排 除 由除 由 多所不愿多所不愿 内惮南征内惮南征 无敢言者无敢言者 可知可知 D 项正确项正确 排除排除 6 北魏孝文帝下诏 北魏孝文帝下诏 年年 三十以下 见在朝廷之人 语音不听仍旧 若有三十以下 见在朝廷之人 语音不听仍旧 若有 故为 当降爵黜官故为 当降爵黜官 这表明这表明 A 孝文帝禁止年轻官员使用鲜卑语 孝文帝禁止年轻官员使用鲜卑语 B 孝文帝逼迫官员放弃本民族的旧俗 孝文帝逼迫官员放弃本民族的旧俗 C 孝文帝禁止年轻官员上朝议事时说鲜卑语 孝文帝禁止年轻官员上朝
8、议事时说鲜卑语 D 在上朝议事时说北方话者免官 在上朝议事时说北方话者免官 A 由材料信息由材料信息 三十以下三十以下 见在朝廷之人见在朝廷之人 语音不听仍旧语音不听仍旧 若有故为若有故为 当当 降爵黜官降爵黜官 可知可知 孝文帝强令年轻的官员说汉话孝文帝强令年轻的官员说汉话 违令罢黜违令罢黜 故选故选 A 项项 B 项在项在 材料中未体现 材料中未体现 C D 两项是对材料的曲解两项是对材料的曲解 能力提升练能力提升练 7 阅读下列材料 回答问题 阅读下列材料 回答问题 材料一材料一 吾今所遣斗兵吾今所遣斗兵 尽非我国人尽非我国人 鲜卑人鲜卑人 城东北是丁零与胡城东北是丁零与胡 南是氐南是氐
9、 羌羌 设使丁零死设使丁零死 正可减常山正可减常山 赵郡贼 胡死赵郡贼 胡死 减并州贼 氐减并州贼 氐 羌死羌死 减关中贼减关中贼 魏太武帝与南朝交战的战书魏太武帝与南朝交战的战书 材料二材料二 北境自染逆虏北境自染逆虏 穷苦备罹穷苦备罹 征调赋敛征调赋敛 靡有止已靡有止已 所求不获所求不获 辄致辄致 诛殒诛殒 身祸家破身祸家破 阖门比屋阖门比屋 谢灵运谢灵运 材料三材料三 北魏冯太后死后谥文明皇后北魏冯太后死后谥文明皇后 她聪明果决她聪明果决 猜忌而长于权术猜忌而长于权术 以重以重 管管 重罚驾驭群臣重罚驾驭群臣 为其所用为其所用 她积极推动北魏统治者学习汉族先进文化她积极推动北魏统治者学习
10、汉族先进文化 督促督促 孝文帝自幼学习儒家经典孝文帝自幼学习儒家经典 恪守儒家的纲常恪守儒家的纲常 礼仪礼仪 阅读诸子百家著作和历史典阅读诸子百家著作和历史典 籍籍 对北魏的发展和进步做出重要贡献对北魏的发展和进步做出重要贡献 1 材料一反映了什么问题 这一问题的存在对北魏的统治有何影响 材料一反映了什么问题 这一问题的存在对北魏的统治有何影响 2 材料二反映了什么问题 这一问题的存在必将导致哪一问题的出现 材料二反映了什么问题 这一问题的存在必将导致哪一问题的出现 3 结合所学知识和材料三思考 冯太后对北魏孝文帝改革起了哪些促进作用 结合所学知识和材料三思考 冯太后对北魏孝文帝改革起了哪些促
11、进作用 答案答案 1 问题 北魏采取民族歧视政策 在战争中驱使其他民族作战 问题 北魏采取民族歧视政策 在战争中驱使其他民族作战 影响 导致民族矛盾尖锐 严重威胁北魏统治的巩固 影响 导致民族矛盾尖锐 严重威胁北魏统治的巩固 2 问题 北魏赋税剥削繁重 影响 必然导致阶级矛盾尖锐 问题 北魏赋税剥削繁重 影响 必然导致阶级矛盾尖锐 3 作用 冯太后与孝文帝一起掀起了北魏的改革 她的支持是改革成功的重作用 冯太后与孝文帝一起掀起了北魏的改革 她的支持是改革成功的重 要保障 改革前她所采取的措施为改革提供了有利条件 要保障 改革前她所采取的措施为改革提供了有利条件 8 阅读下列材料 回答问题 阅读
12、下列材料 回答问题 材料一材料一 北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统 继续沿用村社土地分配原继续沿用村社土地分配原 则则 永兴五年永兴五年 413 徙二万余家于大宁徙二万余家于大宁 计口受田计口受田 魏晋南北朝隋唐史三论魏晋南北朝隋唐史三论 材料二材料二 太和九年太和九年 485 年年 下诏均给天下民田 诸男夫十五以上下诏均给天下民田 诸男夫十五以上 受露田受露田 四十亩四十亩 妇人二十亩妇人二十亩 1 材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处 材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处 2 材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后 一直被沿用到唐代中期 材
13、料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后 一直被沿用到唐代中期 除此之外 北魏孝文帝还推行了哪些改革措施 除此之外 北魏孝文帝还推行了哪些改革措施 3 概括说明北魏孝文帝这一改革对后世的影响 概括说明北魏孝文帝这一改革对后世的影响 答案答案 1 都是按人口分配土地 都是按人口分配土地 2 易汉服 改汉姓 说汉话 与汉人通婚 学习汉族典章制度 迁都洛阳 易汉服 改汉姓 说汉话 与汉人通婚 学习汉族典章制度 迁都洛阳 3 均田制影响了中国土地制度数百年 其他措施加速了鲜卑汉化 促进了民均田制影响了中国土地制度数百年 其他措施加速了鲜卑汉化 促进了民 族的融合 族的融合 9 阅读下列材料 回答问题 阅
14、读下列材料 回答问题 材料一材料一 北魏兴起于蒙古高原北魏兴起于蒙古高原 初以盛乐初以盛乐 今内蒙古和林格尔县今内蒙古和林格尔县 为首都为首都 为为 便于向南扩张而以平城便于向南扩张而以平城 今山西大同市东北今山西大同市东北 为南都为南都 后遂迁都平城后遂迁都平城 孝文帝迁都孝文帝迁都 洛阳后洛阳后 平城被称为北京平城被称为北京 华林甫华林甫 中国地名史话中国地名史话 材料二材料二 迁居洛阳的鲜卑人迁居洛阳的鲜卑人 经过三十年经过三十年 大体上已经汉化大体上已经汉化 一个统治民族一个统治民族 仅仅经过三十年时间仅仅经过三十年时间 就与被统治民族相融合就与被统治民族相融合 不能不说是孝文帝汉化政
15、策的极不能不说是孝文帝汉化政策的极 大成功大成功 樊树志樊树志 国史十六讲国史十六讲 材料三材料三 但是但是 民族融合是历史发展的必然趋势民族融合是历史发展的必然趋势 是进步的现象是进步的现象 特别是那特别是那 些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族些社会经济发展水平低于中原汉族的少数民族 一旦走进黄河流域这个汉文化的一旦走进黄河流域这个汉文化的 摇篮摇篮 他们就终究要融入这个汪洋大海之中他们就终究要融入这个汪洋大海之中 张岂之张岂之 中国历史十五讲中国历史十五讲 1 根据材料一 归纳北魏迁都的过程及特点 北魏不断迁都的原因是什么 根据材料一 归纳北魏迁都的过程及特点 北魏不断迁都的原因是什
16、么 2 列举孝文帝推行的汉化政策 列举孝文帝推行的汉化政策 3 孝文帝改革对鲜卑族的发展历程产生了怎样的影响 你是如何认识材料三孝文帝改革对鲜卑族的发展历程产生了怎样的影响 你是如何认识材料三 的观点的 的观点的 答案答案 1 过程 由盛乐迁至平城 再迁至洛阳 特点 不断南迁 原因 过程 由盛乐迁至平城 再迁至洛阳 特点 不断南迁 原因 北方保守势力强大 经济落后 外来威胁严重 中原先进经济文化的吸引 统治北方保守势力强大 经济落后 外来威胁严重 中原先进经济文化的吸引 统治 中原地区的需要 中原地区的需要 2 易服装 讲汉话 改汉姓 通婚姻 改籍贯 易服装 讲汉话 改汉姓 通婚姻 改籍贯 3 影响 与汉族完全融合 历史上的鲜卑族最终消失 影响 与汉族完全融合 历史上的鲜卑族最终消失 认识 这一观点是正确的 少数民族的经济文化相对落后 进入中原后 必认识 这一观点是正确的 少数民族的经济文化相对落后 进入中原后 必 然会被中原的文明所征服 这一过程促进了少数民族的发展进步 有利于民族融然会被中原的文明所征服 这一过程促进了少数民族的发展进步 有利于民族融 合 促进了中华民族的形成及发展
