《2019-2020学年高中历史新同步人民版选修4作业与测评：课时作业3 康乾盛世的开创者——康熙》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中历史新同步人民版选修4作业与测评：课时作业3 康乾盛世的开创者——康熙（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时分层作业课时分层作业 三三 建议用时 建议用时 35 分钟分钟 基础达标练基础达标练 1 康熙继位后的辅政大臣中苏克萨哈与鳌拜有矛盾 鳌拜矫诏诛杀了苏克康熙继位后的辅政大臣中苏克萨哈与鳌拜有矛盾 鳌拜矫诏诛杀了苏克 萨哈 这一事件说明的主要问题是萨哈 这一事件说明的主要问题是 A 康熙亲政后打击权贵 康熙亲政后打击权贵 B 苏克萨哈威胁皇权 苏克萨哈威胁皇权 C 鳌拜大权独揽 鳌拜大权独揽 D 康熙对鳌拜优礼相加 康熙对鳌拜优礼相加 解析解析 材料通过鳌拜矫诏诛杀苏克萨哈的史实材料通过鳌拜矫诏诛杀苏克萨哈的史实 说明了鳌拜独揽大权说明了鳌拜独揽大权 威胁到皇权 威胁到皇权 答案答案 C 2
2、 朕听政以来 以三藩及河务 漕运为三大事 夙夜廑念 曾书之宫中柱朕听政以来 以三藩及河务 漕运为三大事 夙夜廑念 曾书之宫中柱 上 上 此处的此处的 朕朕 可能是可能是 A 顺治帝 顺治帝 B 康熙帝 康熙帝 C 雍正帝 雍正帝D 乾隆帝 乾隆帝 解析解析 康熙帝把解决三藩问题当做头等重要的大事 康熙帝把解决三藩问题当做头等重要的大事 答案答案 B 3 下列有关清政府设立台湾府的说法不正确的是 下列有关清政府设立台湾府的说法不正确的是 A 驱逐了荷兰殖民者 驱逐了荷兰殖民者 B 加强了东南海上防务 加强了东南海上防务 C 使台湾与祖国大陆的联系进一步加强 使台湾与祖国大陆的联系进一步加强 D
3、有利于统一的多民族国家的发展 有利于统一的多民族国家的发展 解析解析 驱逐了荷兰殖民者的是郑成功驱逐了荷兰殖民者的是郑成功 而不是清政府 而不是清政府 答案答案 A 4 康熙南巡时亲赴曲阜 在隆重盛大的祭孔典礼后 听孔子后裔孔尚任讲 康熙南巡时亲赴曲阜 在隆重盛大的祭孔典礼后 听孔子后裔孔尚任讲 儒家经典 嗣后又破格授予其国子监博士 这些举动表明康熙儒家经典 嗣后又破格授予其国子监博士 这些举动表明康熙 崇尚儒家文化崇尚儒家文化 着力提升满族文化着力提升满族文化 延揽汉族文士延揽汉族文士 努力缓和民族矛盾努力缓和民族矛盾 A B C D 解析解析 解答本题要阅读题干解答本题要阅读题干 依据康熙
4、帝的作为进行思考 结合祭孔 依据康熙帝的作为进行思考 结合祭孔 听学 授官可知听学 授官可知 正确 材料未体现正确 材料未体现 提升满族文化提升满族文化 的内容的内容 故故 B 项符合项符合 题意 题意 答案答案 B 5 某校将举办 某校将举办 杰出历史人物杰出历史人物 图片展 小兰找到图片展 小兰找到 康熙大帝康熙大帝 像 他在像 他在 康熙的主要事迹栏上写下了康熙的主要事迹栏上写下了 少年果敢 制服权臣 当机立断 平定三藩 一鼓少年果敢 制服权臣 当机立断 平定三藩 一鼓 作气 消除割据 除恶务尽 平定叛乱作气 消除割据 除恶务尽 平定叛乱 但他觉得还不能全面展现康熙帝的功 但他觉得还不能
5、全面展现康熙帝的功 绩 你认为下列活动可以作为图片展补充的是绩 你认为下列活动可以作为图片展补充的是 A 修筑驰道 巩固统一 修筑驰道 巩固统一B 羁縻府州 形成制度 羁縻府州 形成制度 C 抗击沙俄 维护主权 抗击沙俄 维护主权D 设台湾省 加强控制 设台湾省 加强控制 解析解析 A 项是秦始皇的功绩 项是秦始皇的功绩 B 项是唐代在少数民族地区实行的政策 项是唐代在少数民族地区实行的政策 D 项发生于晚清时期项发生于晚清时期 1885 年年 并非康熙时期并非康熙时期 当时只是设立台湾府当时只是设立台湾府 此三项均 此三项均 排除 故选排除 故选 C 项 项 答案答案 C 6 下列对康熙帝历
6、史功过的认识 不正确的是 下列对康熙帝历史功过的认识 不正确的是 A 捍卫了国家主权和领土完整 捍卫了国家主权和领土完整 B 打击分裂割据势力 维护统一 打击分裂割据势力 维护统一 C 敏锐地洞察到世界的变化趋势 敏锐地洞察到世界的变化趋势 D 基本奠定了中国的版图 基本奠定了中国的版图 解析解析 评价康熙帝评价康熙帝 既要看到他对历史发展所做的贡献既要看到他对历史发展所做的贡献 也应认识到其也应认识到其 局限性 局限性 A B D 三项属于康熙帝的历史贡献 三项属于康熙帝的历史贡献 C 项说法不符合史实项说法不符合史实 故选故选 C 项 项 答案答案 C 能力提升练能力提升练 7 阅读下列材
7、料 回答问题 阅读下列材料 回答问题 材料一材料一 自古皆贵中华自古皆贵中华 贱夷狄贱夷狄 朕独爱之如一朕独爱之如一 故其种落皆依朕如父母 故其种落皆依朕如父母 唐太宗唐太宗 材料二材料二 唐兴唐兴 初未暇于四夷初未暇于四夷 自太宗平突厥自太宗平突厥 西北诸蕃及蛮夷稍稍内属西北诸蕃及蛮夷稍稍内属 即其部落列置州县 其大者为都督府即其部落列置州县 其大者为都督府 以其首领为都督 刺史以其首领为都督 刺史 皆得世袭 虽贡皆得世袭 虽贡 赋版籍赋版籍 多不上户部多不上户部 然声教所暨然声教所暨 皆边州都督 都护所领皆边州都督 都护所领 著于令式 著于令式 大大 凡府州八百五十六凡府州八百五十六 号为
8、羁縻云 号为羁縻云 新唐书新唐书 材料三材料三 削平三藩削平三藩 巩固统一 统一台湾巩固统一 统一台湾 开府设县 抵御外侵开府设县 抵御外侵 缔结条约 缔结条约 重农治河重农治河 兴修水利 亲征朔漠兴修水利 亲征朔漠 善治蒙古 移天缩地善治蒙古 移天缩地 兴修园林 兴文重教兴修园林 兴文重教 编纂典籍 吸纳西学编纂典籍 吸纳西学 学习科技 学习科技 阎崇年评康熙的功绩阎崇年评康熙的功绩 1 根据材料一 二 结合所学知识 归纳唐太宗处理民族关系的主要特点 根据材料一 二 结合所学知识 归纳唐太宗处理民族关系的主要特点 2 根据材料三 概括康熙帝为解决民族矛盾而采取的主要措施 根据材料三 概括康熙
9、帝为解决民族矛盾而采取的主要措施 3 综合以上材料 分析康熙帝和唐太宗处理民族关系的方式有何不同 分别综合以上材料 分析康熙帝和唐太宗处理民族关系的方式有何不同 分别 反映了怎样的时代特征 反映了怎样的时代特征 解析解析 第第 1 问从材料一问从材料一 朕独爱之如一朕独爱之如一 和材料二中任命少数民族首领和材料二中任命少数民族首领 的内容的内容 并结合所学知识分析归纳 第并结合所学知识分析归纳 第 2 问主要从材料三中分析归纳即可 第问主要从材料三中分析归纳即可 第 3 问在前两问的基础上并结合时代背景回答 问在前两问的基础上并结合时代背景回答 答案答案 1 开明平等 武力与怀柔并用 实行羁縻政策 重用少数民族首开明平等 武力与怀柔并用 实行羁縻政策 重用少数民族首 领 领 2 三征噶尔丹 抗击沙俄 三征噶尔丹 抗击沙俄 3 不同 唐太宗主要采取平等友好方式 康熙帝主要采取武力征服的方式 不同 唐太宗主要采取平等友好方式 康熙帝主要采取武力征服的方式 时代特征 唐朝时期封建社会繁荣 中华文明世界领先 清朝时期封建社会渐趋时代特征 唐朝时期封建社会繁荣 中华文明世界领先 清朝时期封建社会渐趋 衰落 西方资本主义兴起 衰落 西方资本主义兴起
