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1、第第 3 课课 明治维新明治维新 学学 习习 目目 标标重重 点点 难难 点点 1 概述明治政府建立新体制的主要措施 概述明治政府建立新体制的主要措施 2 分析明治政府发展资本主义经济的措施 分析明治政府发展资本主义经济的措施 3 归纳明治维新的主要内容 归纳明治维新的主要内容 4 探究日本明治维新的特点和成功的原因 探究日本明治维新的特点和成功的原因 1 重点 重点 明治维新的主要内容明治维新的主要内容 及其影响 及其影响 2 难点 难点 明治政府发展资本明治政府发展资本 主义经济的措施及其特点 主义经济的措施及其特点 一 废除旧体制一 废除旧体制 1 加强中央集权加强中央集权 1 内容内容
2、 取消幕府的取消幕府的封建领地封建领地 逐步收回了各藩领地和人民的统治权 逐步收回了各藩领地和人民的统治权 1871 年 政府宣布年 政府宣布 废藩置县废藩置县 由中央政府派官员直接进行管理 由中央政府派官员直接进行管理 原各藩大名迁居原各藩大名迁居东京东京 2 作用 开始建立起统一的中央集权国家 作用 开始建立起统一的中央集权国家 2 废除封建等级制度废除封建等级制度 1 内容内容 取消大名和公卿的名称 确立皇族 华族 士族和平民等四种身份 取消大名和公卿的名称 确立皇族 华族 士族和平民等四种身份 宣布宣布 四民平等四民平等 废除了武士佩刀和 废除了武士佩刀和 格杀勿论格杀勿论 的特权 的
3、特权 以以公债补偿公债补偿的形式 逐步收回了华族和士族的俸禄和禄米 的形式 逐步收回了华族和士族的俸禄和禄米 2 作用 建立起了适应资本主义经济发展的新的社会体制 作用 建立起了适应资本主义经济发展的新的社会体制 特别提醒特别提醒 废藩置县废藩置县 的作用的作用 废藩置县废藩置县 消灭了封建割据消灭了封建割据 形成了中央集权的统一国家形成了中央集权的统一国家 并在事实上废并在事实上废 除了封建领主土地所有制除了封建领主土地所有制 成为维新运动的一次深刻的革命性变革 成为维新运动的一次深刻的革命性变革 二 发展新经济二 发展新经济 1 措施措施 1 币制改革 币制改革 1871 年 以金本位的纸
4、币年 以金本位的纸币日元日元作为全国唯一的货币 作为全国唯一的货币 2 土地改革土地改革 措施 废除措施 废除封建领主封建领主土地所有制 确认土地所有制 确认土地私有土地私有 允许土地买卖 允许土地买卖 影响 土地所有者经营农业的积极性提高 促进了农业的发展 影响 土地所有者经营农业的积极性提高 促进了农业的发展 3 地税改革地税改革 措施 一律按地价的措施 一律按地价的 3 向土地所有人征收土地税 并以向土地所有人征收土地税 并以货币货币支付 支付 影响 商品经济获得发展 政府财政收入稳步提高 为国家的影响 商品经济获得发展 政府财政收入稳步提高 为国家的工业化工业化政策政策 提供了保障 提
5、供了保障 4 殖产兴业殖产兴业 措施 引进先进的生产技术 设备和人才 建立措施 引进先进的生产技术 设备和人才 建立 样板样板 企业 供私企效企业 供私企效 仿 建设近代交通通信事业 为工业的发展奠定基础 仿 建设近代交通通信事业 为工业的发展奠定基础 特点 政府大力扶植和保护特点 政府大力扶植和保护私人资本主义私人资本主义的发展 的发展 图示历史图示历史 殖产兴业的特点殖产兴业的特点 三 倡导三 倡导 文明开化文明开化 1 含义含义 明治政府大力倡导学习西方资本主义文明 明治政府大力倡导学习西方资本主义文明 2 表现表现 1 派遣学生到派遣学生到欧美欧美国家留学 翻译西方著作 国家留学 翻译
6、西方著作 2 仿照欧美国家模式 建立近代仿照欧美国家模式 建立近代教育体制教育体制 1871 年成立年成立文部省文部省 统一管理全 统一管理全 国的教育 国的教育 3 生活习俗方面 大力推进生活习俗方面 大力推进西化西化 课中思考课中思考 阅读教材阅读教材 P116 学思之窗学思之窗 思考 你对此有何评价 思考 你对此有何评价 提示提示 和魂和魂 指培养学生忠君爱国的思想 指培养学生忠君爱国的思想 洋才洋才 是指要求学生掌是指要求学生掌 握西方先进的科学技术知识 握西方先进的科学技术知识 和魂洋才和魂洋才 教育原则一方面要求学生掌握西方先教育原则一方面要求学生掌握西方先 进的科学技术知识进的科
7、学技术知识 为日本社会经济发展培养了各种人才 但是另一方面又向学为日本社会经济发展培养了各种人才 但是另一方面又向学 生灌输忠君思想生灌输忠君思想 封建色彩浓厚 封建色彩浓厚 四 建立新军队四 建立新军队 1 目的目的 加强国家军事力量 实现富国强兵 加强国家军事力量 实现富国强兵 2 措施措施 1 1873 年 开始实行年 开始实行义务兵役制义务兵役制 建立常备军 建立常备军 2 建立建立军工企业军工企业 仿制先进武器 大力改进军事装备 仿制先进武器 大力改进军事装备 3 设立军事院校 培养军事指挥人才 设立军事院校 培养军事指挥人才 3 结果 结果 建立起一支现代军队 建立起一支现代军队
8、4 特点特点 1 日本军队称为日本军队称为 皇军皇军 2 军人接受军人接受武士道武士道教育 要必须效忠天皇 教育 要必须效忠天皇 3 只向只向天皇天皇负责 不受内阁干预 负责 不受内阁干预 明治维新的主要特点明治维新的主要特点 史料一史料一 日本最初的一批近代企业日本最初的一批近代企业 主要由国家经营 政府创办近代工业主要由国家经营 政府创办近代工业 的重点始终放在军火工业方面的重点始终放在军火工业方面 后来后来 政府开始把一大批官营工矿业转让给资政府开始把一大批官营工矿业转让给资 本家 高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船本家 高利贷富商岩畸首先接受了原属土佐藩的轮船 创立了三菱公司 创
9、立了三菱公司 1 根据史料一探究日本资本主义发展的显著特点 根据史料一探究日本资本主义发展的显著特点 答案提示答案提示 国家创办示范工厂带动私人资本主义的发展 政府大力扶植国家创办示范工厂带动私人资本主义的发展 政府大力扶植 和保护私人资本主义的发展 和保护私人资本主义的发展 问题剖析问题剖析 根据标点句号可以分为三层根据标点句号可以分为三层 第一层关键信息是第一层关键信息是 国家经营国家经营 第二层的关键信息是第二层的关键信息是 转让给资本家转让给资本家 第三层是举例说明转让企业 第三层是举例说明转让企业 史料二史料二 明治维新时明治维新时 改革的动力是西化改革的动力是西化 英国模式自然作为
10、铁路 电信 英国模式自然作为铁路 电信 公共建筑和市政工程公共建筑和市政工程 纺织工业以及许多商业方法方面的模范 法国模式用来改纺织工业以及许多商业方法方面的模范 法国模式用来改 革法制革法制 改革军事改革军事 后来采用德国模式后来采用德国模式 海军当然还是学习英国 大学则归功于 海军当然还是学习英国 大学则归功于 美国 日本聘请的专家在日本人监督下从美国 日本聘请的专家在日本人监督下从 1875 年的五六百人年的五六百人 上涨到三千人左上涨到三千人左 右 然而意识形态方面选择就困难了右 然而意识形态方面选择就困难了 于是不到二十年于是不到二十年 便出现一股反对极端便出现一股反对极端 西化 极
11、端自由化的势力西化 极端自由化的势力 他们他们 实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教 即神道崇拜 即神道崇拜 英英 艾瑞克艾瑞克 霍布斯鲍姆霍布斯鲍姆 资本的年代资本的年代 2 根据史料二 归纳日本明治维新时期学习西方的基本特点 根据史料二 归纳日本明治维新时期学习西方的基本特点 答案提示答案提示 有选择 有侧重地学习西方国家发展模式 涉及领域广泛 有选择 有侧重地学习西方国家发展模式 涉及领域广泛 注重引进西方科技与人才 思想文化领域保持自身特点 注重引进西方科技与人才 思想文化领域保持自身特点 问题剖析问题剖析 根据根据 英国模式英国模式 法国模式法
12、国模式 美国美国 概括学习方式 根据概括学习方式 根据 纺织工业纺织工业 商业商业 军事军事 等信息概括学习领域范围 根据等信息概括学习领域范围 根据 聘请的专家聘请的专家 人人 数增长联系引进人才 根据数增长联系引进人才 根据 反对极端西化反对极端西化 神道崇拜神道崇拜 等信息说明思想文化等信息说明思想文化 领域的特点 领域的特点 明治维新的主要特点明治维新的主要特点 1 从改革领域看 涉及政治 经济 军事 思想文化和生活习俗等领域 较从改革领域看 涉及政治 经济 军事 思想文化和生活习俗等领域 较 为全面 为全面 2 从改革方式看 推行了全面西化的政策 从改革方式看 推行了全面西化的政策
13、3 从西化的具体方式上看 不仅仅是简单引进西方先进技术 而是注重加以从西化的具体方式上看 不仅仅是简单引进西方先进技术 而是注重加以 更新改造 更新改造 4 从措施的推进方式上看 充分运用国家政权的力量 或强制推行 或示范从措施的推进方式上看 充分运用国家政权的力量 或强制推行 或示范 引导 引导 5 从改革内容的特点来看 在大力推行西化的同时 保留了大量封建残余 从改革内容的特点来看 在大力推行西化的同时 保留了大量封建残余 明治维新前后日本发生的重大变化明治维新前后日本发生的重大变化 维新前维新前维新后维新后 政政 治治 1 幕府统治下的封建国家幕府统治下的封建国家 2 天皇没有实权天皇没
14、有实权 3 封建身份制度封建身份制度 1 君主立宪制资本主义国家君主立宪制资本主义国家 2 废藩置县 中央集权加强废藩置县 中央集权加强 3 实现形式上的实现形式上的 四民平等四民平等 经经 济济 1 工场手工业发展工场手工业发展 2 封建领主土地所有制封建领主土地所有制 1 资本主义迅速发展 实现工业化资本主义迅速发展 实现工业化 2 土地私有 统一征收土地税土地私有 统一征收土地税 军军 事事 武士是职业军人武士是职业军人征兵制 建立新式军队征兵制 建立新式军队 文文受传统儒家思想影响 西方文化受传统儒家思想影响 西方文化推行推行 文明开化文明开化 发展近代教育 发展近代教育 化化刚刚传入
15、刚刚传入 对对 外外 西方列强入侵 沦为半殖民地西方列强入侵 沦为半殖民地 摆脱民族危机 成为亚洲强国 走上对摆脱民族危机 成为亚洲强国 走上对 外扩张道路外扩张道路 课堂小结课堂小结 知知 识识 网网 络络答答 题题 术术 语语 1 殖产兴业是明治维新的中心和根殖产兴业是明治维新的中心和根 本的措施 它促进了日本资本主义本的措施 它促进了日本资本主义 工业的发展 工业的发展 2 日本的 日本的 文明开化文明开化 反映了日反映了日 本学习西方资本主义文明的迫切愿本学习西方资本主义文明的迫切愿 望 提高了国民素质 但在此过程望 提高了国民素质 但在此过程 中出现的中出现的 全盘西化全盘西化 崇洋
16、媚外 崇洋媚外 等不良倾向不值得学习 等不良倾向不值得学习 3 明治维新中建立起来的新式军 明治维新中建立起来的新式军 队有利于维护日本的独立 但队有利于维护日本的独立 但 忠忠 君君 尚武尚武 等精神也使它成为日等精神也使它成为日 本帝国主义对外侵略的核心力量 本帝国主义对外侵略的核心力量 1 日本明治维新时期 政治上实行 日本明治维新时期 政治上实行 废藩置县废藩置县 加强中央集权 这一措施 加强中央集权 这一措施 主要是针对主要是针对 A 幕府将军 幕府将军 B 大名 大名 C 新兴地主 新兴地主 D 武士 武士 B 幕府时代各藩的实际控制者为大名阶层幕府时代各藩的实际控制者为大名阶层 废藩针对的是大名废藩针对的是大名 故选故选 B 项 项 2 基于 基于 大凡国之强弱系于人民之贫富 人民之贫富系于财产之多寡大凡国之强弱系于人民之贫富 人民之贫富系于财产之多寡 的的 认识 明治政府开始认识 明治政府开始 A 实行地税改革 实行地税改革B 开化社会文明 开化社会文明 C 引进欧美科技 引进欧美科技 D 鼓励工商贸易 鼓励工商贸易 D 史料内容反映的是日本明治维新内容中有关于富民政策
