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1、期末语文素养评估 时间 60 分钟分数 100分 一 联系上下文 根据拼音写词语 6 分 1 可爱的企鹅生活在冰天雪地的n n j 那里有高高的雪山 还有蔚蓝的 h i y n 2 大自然是我们的另一个老师 一个不会言语的老师 它不仅教给我们一些 有用的 zh shi 还会给以 sh n hu 的启迪 3 这片美丽的湖泊 j n t u 是一幢幢林立的 o l u 二 给下列多音字注音并组词 12 分 三 照样子填上适当的量词 10分 一 台 部 车一 草一 石桥 一 狼一 米一 筷子 四 照样子写词语 12 分 烟云烟消云散 层叠层层叠叠 五 按要求写句子 12 分 1 根据句末的标点符号补
2、写句子 2 北风呼啸 崖缝里很冷 将句子写得更生动 3 寒号鸟已经在夜里快要冻死了 修改病句 六 默写古诗并填空 8 分 都假没 处难乐 望庐山瀑布 日照 疑是 这首诗的作者是代的 七 生活中我们经常用某种动物来形容一类人 比如用 铁公鸡 来形容特别 特别小气的人 下面就给出一些这样的例子 请你对号入座吧 6 分 过街老鼠 千里马 老黄牛 变色龙 1 形容勤劳苦干的人 2 形容令人讨厌 受人指责的人 3 形容善于变化和伪装的人 4 形容才华出众 有作为的人 八 你最喜欢读的一本书是什么 请简单介绍一下它的内容 4 分 九 阅读短文 回答问题 15 分 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去 小公鸡
3、歪 w i 着头问 小蚂蚁 你们快乐 吗 蚂蚁回答 我们过冬的粮食快要备齐了 很快乐 两只小鸟在屋檐 y n 下做窝 她们不停地来回衔泥 小公鸡昂 n 头 问 鸟姐姐 你们快乐吗 小鸟说 我们马上就有了自己的家 很快乐 小公鸡问梅花鹿阿姨 梅花鹿阿姨 大家都很快乐 快乐是什么呢 梅花鹿阿姨说 孩子 快乐是需要自己寻找的 快乐来源于生活中的每一 件事 快乐在每个人的心里 1 这篇短文共有个自然段 文中写到的小动物有 5 分 2 照样子写词语 3 分 忙来忙去 ABAC 式 3 从短文的语言描写中 我们知道了蚂蚁的快乐是 小鸟的快乐是 4 分 4 快乐在哪里 请在文中用 画出来 并工整地抄写在横线
4、上 3 分 十 看图写话 15 分 观察三幅图画 图画里都有谁 他做了哪些事 还会做什么 期末语文素养评估 一 1 南极海洋 2 知识生活 3 尽头高楼 二 d 首都 ji 假设 m i 没有 d u 都有 ji 假日 m 沉没 ch 处理 n n 为难 l 快乐 ch 处所 n n 难民 yu 音乐 三 棵 株座 孔只 匹粒 碗双 把 四 东西东张西望左右左顾右盼 精细精打细算风光风风光光 来往来来往往认真认认真真 五 1 这棵树多么高大 2 北风像狮子一样狂吼 崖缝里冷得像冰窖 3 删去 快要 一词 六 香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺银河落九天 唐李白 七 1 2 3 4 八 示例 我最喜欢读的一本书是 西游记 西游记 主要讲了唐僧师徒四 人历经九九八十一难 终于到达西天取得真经的故事 九 1 4 蚂蚁小鸟小公鸡梅花鹿 2 示例 追来追去跑来跑去蹦来蹦去 3 过冬的粮食快要备齐了马上就有了自己的家 4 快乐是需要自己寻找的 快乐来源于生活中的每一件事 快乐在每个人的 心里
