《河南省永城市八年级语文下册第二单元综合性学习倡导低碳生活练习无答案新人教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省永城市八年级语文下册第二单元综合性学习倡导低碳生活练习无答案新人教版（通用）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语言运用练-倡导低碳生活 一、综合性学习(共4题,共21分)1.我市某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动，现邀请你一同参与。(1)下面是学校对学生进行“低碳生活方式”了解程度的调查结果，请你用“因为，所以”的句式，写出在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。(2)在谈到如何实现“低碳生活”时，有同学说：“什么是真正的低碳？原始社会住山洞，穿树叶，围兽皮，男耕女织，才是人类社会最环保的状态。现代社会，低碳生活很难实现。”对此你有何看法？请阐述理由。(3)如果你的父母听了你讲的关于低碳生活的知识后，向你请教该怎么做，你会怎么说呢？2.共享单车由于其符合绿色出行、低碳生活的理念，越来越多地引
2、起人们的关注。下面是使用共享单车上学的三位学生的对话，请你就如何更好地使用共享单车，提出三条具有针对性的建议。学生甲：昨天咱们赛车真爽，我那急刹车多潇洒，后轮儿离地老高，前轮儿都有点儿变形了。学生乙：我的比你经典，自行车“漂移”“唰”地一下，车横过来了，险些把我从车上甩下来。学生丙：嘿嘿，别吹牛了。还是得说我，猛一捏前闸，来了个180度大掉头，把后边一位大妈吓得脸色都变了。唉，我还挨了大妈一顿数落(1)建议一：_(2)建议二：_(3)建议三：_3.低碳产品是指具备节能减排作用的产品，例如，天然竹木产品、太阳能产品、变频空调、自行车等。右图是中国低碳产品标识，请说说标识的内容及含义。4.为进一步
3、增强同学们的环保意识，学校开展关于“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。(1)校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。上句：回收废旧电池下句：_(2)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一个小伙子正把几节废旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面的话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行劝说，劝说时语言得体，内容恰当。【相关链接】电池的主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废旧电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人们的身体健康。小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！你说：_
