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记念白求恩导学案 教师寄语：贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈。第二课时【学习目标】1、 了解议论文和记叙文的区别，学习叙议结合的写作手法。2、 学习对比论证的写作手法。【学习过程】2， 抽测巩固1、给下列难字字注音殉职（ ） 热忱（ ） 拈轻怕重（ ）派遣（,2，解释下列成语麻木不仁：精益求精： 见异思迁：不足道：1， 自主学习1、阅读二、三段，填写下面表格，白求恩 不少人或一些人 对工作 对人民 对技术2：从上表可以看出文章运用了什么论证方法？有什么作用？3，“只见过一面”的“只”流露出作者怎样的心情？“后来他给我来过许多信”说明什么？4“我是很悲痛的”能否去掉“是”为什么？5，文章末尾一句中的“高尚，纯粹，道德，脱离了低级趣味，一个有益于人民”。分别指的是什么？ 三，合作交流。你认为向白求恩学习的意义是什么？ 6， 达标检测1、理解下列成语的意思，分别写在下面横线上。漠不关心拈轻怕重见异思迁麻木不仁。2、根据课文填写词语，反复诵读。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人，一个 的人。学（教）后反思
