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换个角度看问题教学流程 流程内容与目的教学方法时间分配(分)自主学习内容:了解作者,熟读课文目的:初步熟悉课文 学生根据导学稿,前一天晚修自学完成教师点拨8生用5师用3预习检测内容:认读本课生字词,理解词句意目的:积累重点字词提问教师点评10生5,师5师徒合作内容:找出文章中的对比论证和举例论证目的:明确文章的论点,学习本文正反对比论证的方法;师徒交流完成教师点拨,学会归纳总结10生8,师2当堂练习内容:弄懂本文中引用的诗句、历史典故、科学故事等目的:学习本文旁征博引的方法学生现场练习教师点拨10生8,师2布置作业内容:课后练习目的:议论文训练教师布置2师2合计生26,师14