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换个角度看问题教学流程 流程内容与目的教学方法时间分配(分)自主学习内容：了解作者，熟读课文目的：初步熟悉课文 学生根据导学稿，前一天晚修自学完成教师点拨8生用5师用3预习检测内容：认读本课生字词，理解词句意目的：积累重点字词提问教师点评10生5，师5师徒合作内容：找出文章中的对比论证和举例论证目的：明确文章的论点，学习本文正反对比论证的方法；师徒交流完成教师点拨，学会归纳总结10生8，师2当堂练习内容：弄懂本文中引用的诗句、历史典故、科学故事等目的：学习本文旁征博引的方法学生现场练习教师点拨10生8，师2布置作业内容：课后练习目的：议论文训练教师布置2师2合计生26，师14
