八年级物理下期末章节复习试题精选.pdf

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1、1 17 八年级物理下期末章节复习试题精选 小粒子与大宇宙 1 如图1 所示的各种现象中 主要说明了分子间存在相互的引力 作用的是 2 下列氢原子的各种模型图中 正确的是 3 下列物体的尺度通常由小到大排列正确的是 A 夸克 原子核 质子 原子B 质子 原子核 原子 夸克 C 夸克 质子 原子核 原子D 原子 原子核 质子 夸 克 4 下列事例中 能表明分子在不断运动的是 烟 雾 缭 绕 花 香 怡 人 雪 花 飘 飘 尘土飞扬 5 下 列现 象 中 不 能 说 明 分 子 在 不 停 地 做 无 规 则 运 动 的 是 A 扫地时尘埃在空中飞舞B 八月桂花飘香 C 酒精瓶盖打开可以嗅到酒精气

2、味D 堆煤的墙角时间久了会变 黑 6 煤放在墙角一段时间 发现墙变黑了 这是现象 表明固体物 质的分子 7 原子是由核外带负电的和原子核组成 而原子核又是由质子和组 成 8 某同学在配制一定浓度酒精溶液时 把 40 cm 3 的酒精倒入 40 cm 3 的水中 摇晃几下 混合后的体积80 cm 3 选填 大于 小于 或 等于 这是因为 9 吸烟有害健康 在房间里吸烟 房间会充满烟味 这是 现象 这种现象是由于 引起的 所以为 了您和他人的健康 请不要吸烟 10 将几滴红墨水滴入一杯水中 观察到的现象是 整杯水均会变 红 这是 现象 这说明 若是将红墨水滴入热水 中 会 更 快 变 红 这 说

3、明 越 高 分 子 运 动 越 图 2 17 作图 1 1 如图甲所示 将一重4N 的足球置于水平地面上静止 画出 足球受到的重力 2 在图乙中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法 3 如图丙所示 用裁纸刀裁纸 加在裁纸刀上的动力为F 支点 在 O 点 请在图丙中画出其对应的动力臂L 图甲图乙图丙 2 1 图 7 中 重为 8N 的小球漂浮在水面 画出小球所受浮力的 示意图 2 物体在如图8 所示的斜面上匀速上滑 请画出小球所受到的 重力 支持力和摩擦力 3 在图 9 中画出 F1 F2 的力臂 l1和 l2 4 在图 10 中画出既省力又改变力方向的绕法 机械与人 1 杠杆 1 在天平

4、筷子 开瓶器 钢丝钳中 属于费力杠杆的是 属于等臂杠杆的是 2 如图中的起瓶器 它属于杠杆 填 省力 或 费力 它的支点是 填 A B C 或 D 若沿竖直方向用力开启瓶盖 在图中点用力最 小 填 A B C 或 D 3 如图 1 所示 杠杆在水平方向处于静止状态 O是支点 AB 20cm BO 30cm 物体重 90N 在 A 点用力 它的大 小和方向是 A 135N 竖直向上B 54N 竖直向下C 60N 竖直 向上D 54N 竖直向上 4 下列工具中 镊子 羊角锤 3 钩鱼杆 4 理发剪刀 图 1 图 10 图 图 3 17 5 天平 6 大扫帚 7 筷子 8 铁匠剪刀 9 道钉撬 10

5、 瓶盖起子 11 定滑轮 其中属于省力杠杆的是属于费力杠杆的是 填序号 5 如图所示 一名同学在做俯卧撑 如果把人的躯干看作一个杠杆 这是一 个 填 省力 或 费力 杠杆 该杠杆的支点是 填图中字母 6 如图 2 所示 作用在杠杆左端且始终与杠杆垂直的 力F 将杠杆由水平位置OA缓慢拉至OB 则在这个 过程中力F将 变大 变小 不变 20 如图所示 轻质杠杆 OA 中点悬挂重为60N 的物体 在 A 端施 加一竖直向上的力F 杠杆在水平位置平衡 则力F 的 大小是 保持 F 的方向不变 将杠杆从 A 位置匀速提升到B 位置的过程中 力F 将 选填 变大 变小 或 不变 7 吴刚同学探究 杠杆的

6、平衡条件 1 实验前 杠杆停在图 12甲所示的位置 为使杠杆在水平位置平 衡 应该将右端平衡螺母向 选填 左 或 右 调节 2 调节杠杆水平平衡后 吴刚同学进行的三次实 验如图21 乙所示 根据实验 他得出杠杆的平衡条 件为 动力 支点到动力作用点的距离 阻力 支点 到阻力作用点的距离 你认为这个结论是 选填 正确 或 错 误 的 实验过程中使杠杆水平平衡的目的是 3 在图乙 b 装置的左右两边各取下一个钩码 杠杆 选填 左 或 右 端下沉 为使杠杆恢复水平平衡 只需将右边的钩码移至 第格 4 若将弹簧测力计沿虚线方向拉 仍然使杠杆在原来的位置平 衡 此时拉力的力臂 测力计的示数 均选填 变大

7、 变小 或 不变 2 滑轮组 功 功率和效率 1 关于简单机械下列说法中正确的是 图 2 a b c 图乙 图甲 图 12 O N 图 2 3 2 3 B A 4 17 A 定滑轮能改变力的大小和方向B 使用滑轮组不仅省力而 且省功 C 做功越多的机械 其机械效率就越高D 功率越大的机械 做功就越快 2 下列说法中正确的是 A 机械效率越高 机械做功一定越快 B 做功越多的机械 机械效率一定越高 C 功率越大的机械做功一定越多D 做功越快的机械 功率一定越大 3 如图所示 通过定滑轮匀速提起重物G 时 向三个 方向拉动的力分别为F1 F1 F1 则这三个力大小 关系是 A F1最大B F2最大

8、C F3最大D 一样大 4 如图 3 所示 用滑轮组A 匀速提升一个钩码 相 同的滑轮组 B 匀速提升两个钩码 已知每个钩码质 量相同 且不计绳重和摩擦力 则下列说法中正确的是 A 12 AB FFB 12 AB FF C 12 ABFFD 12 ABFF 5 如图 4 是工人师傅往高处运送货物的两种方法 物重均为 500N 滑轮重均为 10N 不计摩擦和绳重 下列说法正确的是 A 甲图中的拉力等于乙图中的拉力 B 甲图中的拉力小于乙图中的拉力 C 甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率 D 甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率 7 旗杆顶端的滑轮是 它的作用是 8 用图5所示的滑轮组提起重力为

9、1200N的物体肘 若不考虑摩擦 绳和动滑轮的重力 则拉力 F是 N 若实际作用在绳端的拉力 是500N 此时滑轮组的机械效率是 9 如图6 用甲 乙两种方法将同一物体提升相同高度 则使用 方法能够省力 使用方法机械效率较高 均选填 甲 或 乙 10 如图 7 若 F 30 N 时 物体 M 以 2 m s 的速度向右移动 则M 所受的摩擦力为N 力 F 端移 动的速度为 m s 图 图 4 甲乙 5 17 11 在水平地面上 小明同学用150N 的水平推力推动200N 的 箱子 6s内前进了 9m 在此过程中 重力做功 J 小明对箱子做功 J 做功的功率为 w 12 如图所示 用动滑轮将重为

10、900N 的物体匀速提升2m 不计摩擦 动滑轮重为100 N 所施加的拉力F N 自由端上升的距 离 m 这一过程力有用功为 J 总功为 J 机械 效率为 若改为替 500 N 的重物 其机械效率变 13 在 探究影响滑轮组机械效率的因素 实验中 某同学用如图6 所示的同一滑轮组分别做了三次实验 实验数据记录如下 1 在表中的空格处填上适当的数据 算出的机械效率结果用百 分数表示 保留一位小数 2 在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计 3 从实验数据分析得出 使用同一滑轮组 可以提高滑轮组的机 械效率 4 滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关 请你作出恰当的 猜想 滑轮组的机械效率与有关 写出

11、一种影响因素即可 14 某实验小组在测滑轮组机械效率的试验中得到的数据如下表所 示 实验装置如图10 所示 1 通过表中数据可分析出实验1 是用图做的实验 实验2 是用 图做的实验 2 通过实验1 和实验 2 的数据分析可得出结论 使用不同的滑 轮组提升相同的重物时 动滑轮的个数越多 滑轮组的机械效率 实验次数钩码重 N 钩 码 上 升 的 距离 cm 弹 簧 测 力 计 的读数 N 弹簧测力计上 升的距离 cm 机械效率 1 2 8 0 8 24 83 3 2 4 5 1 5 15 3 6 10 90 9 实验次数1 2 3 钩码重 G N 4 4 6 钩码上升高度 h m 0 1 0 1

12、0 1 绳端拉力F N 1 8 1 4 2 4 绳端移动距离 s m 0 3 0 5 0 3 机械效率 74 57 83 图 6 2 3 图 图 5 图 7 图 5 6 17 3 比较实验1 和实验 3 可得结论 使用同一滑轮组 可以提高 滑轮组的机械效率 15 一辆质量为1500kg的小汽车在成雅高速公路上以90km h 的速 度匀速直线行驶 所受的阻力是2 103N 雅安至成都约135km 车轮与地面的接触面积共0 06m 2 成雅高速公路视为平直路面 取 g 10N kg 则 1 汽车从雅安到成都需要多长小时 2 从雅安到成都汽车克服阻力做功为多少 3 汽车对地面的 压强是多少 16 某

13、汽车质量为1800 kg 每个车轮与地面的接触面积为100 cm 2 若汽车在 2000 N 的牵引力下匀速行驶的速度为90Km h 时间为 1 5 min 求 1 汽车对地面的压强 2 汽车行驶的路程 3 牵引 力对汽车做的功 4 牵引力的功率 17 用如图所示的滑轮组提起重物 所用的拉力是200N 在 4s内将 质量为 50kg的重物提高2m 求 1 重物上升的速度 2 提 起重物的重和有用功 3 提起重物的总功是多少 4 滑轮组 的机械效率是多大 5 拉力的功率 18 建筑工地用如图l7 所示的简易滑轮组提升砖块 某工人将重 500 N 的砖块一次性匀速提升到离地面4 m 高的砌墙处 所

14、用拉力为200 N 时间为 20 s 这 次提升砖块过程中 1 工人做的有用功 2 工人做功 的功率 3 滑轮组的机械效率 4 不计绳重及摩擦 使用该滑轮组匀速提升重800 N 的砖块时所用的拉力大小及 此时的效率 3 机械能 1 蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活 动 当运动员离开蹦床弹向空中的过程中 运动员具有的 A 动能增加 势能减少B 动能增加 势能增加 7 17 C 动能减少 势能减少D 动能减少 势能增加 2 皮球从某一高度释放 落地后反弹上升 上升的最大高度比释放 时的高度低一些 皮球上升的过程重力势能 皮球在整个运 动过程中的机械能 选填 增加 减少 或 不

15、变 3 山体滑坡事故时 造大量土方石从山顶滚下 在土方石加速下滚 过程中 其重力势能 动能 均选填 变大 变小 或 不变 4 为了探究物体动能的大小可能与哪些因素有关 张林做了如图14 所示的实验 让钢球从同一光滑斜面上静止 滚下 撞击水平板上的木块 1 实验中通过观察木块被撞击后运动 的的大小来间接判断物体动能的大小 2 让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下 撞击水平板上的木块 这是控制了相同 目的是探究物体的动能与的关系 3 为了探究物体的动能与质量的关系 应该让质量的钢球沿斜 面静止滚下撞击水平板上的木块 4 请例举一个与本实验方法相同的实验 24 6 分 小明为了探究动能的大小与哪些因素

16、有关 他设计了如 图甲 乙所示的实验 1 让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A 处和 B 处开始向下运动 然后与放在水平面上的纸盒相碰 纸盒在水平面 上移动一段距离后静止 如图甲所示 2 让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A 处开始向下 运动 然后与放在水平面上的纸盒相碰 纸盒在水平面上移动一段 距离后静止 如图乙所示 上述甲 乙两组实验中 要探究动能与物体运动速度的关系应选用图 乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是 甲 乙两组实验可以得出的结论 是 值 观察电流如何随电压变化而变 化 如图丙所示 让小球从 A 点静止 释放 运动到C 点时 若一切外力全部消失 则小球会沿路线 继续运动 你判断的依据是 图 14 8 17 力与运动 1 下列说法中正确的是 A 力是维持物体运动的原因B 力是改变物体运动状态的 原因 C 力是使物体运动的原因D 力是使物体运动速度不 变的原因 2 正在运动着的物体 若受到的一切外力都同时消失 那么它将 A 立即停止B 改变运动方向 C 先慢下来 然后停止D 做匀速直线运动 3 下列实验中 属于防止惯性的不利影响的是 A 跳远运动

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