《京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题四第三讲植物的激素调节课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《京津鲁琼专用2020版高考生物二轮复习专题四第三讲植物的激素调节课件（112页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点整合 融会贯通 加固训练 课堂达标 网络构建 错漏排查 4 专题演练 巩固提高 专题四生命活动的调节 第三讲植物的激素调节 2017级四省教学指导意见 1 概述植物生长素的发现和作用 2 列举其他植物激素 3 评述植物激素的应用价值 发育中 生长旺盛的部分 极性运输和非极性运输 抑制生长 促进发芽 疏花疏果 低浓度 高浓度 顶端优势 伸长 萌发 发育 分裂和组织分化 成熟 分裂 脱落 1 吲哚乙酸的化学元素组成 C H O N 必修3P47图3 5 2 植物体内具有生长素效应的物质 除IAA外 还有苯乙酸 PAA 吲哚丁酸 IBA 等 必修3P48 3 色氨酸经过一系列反应可转变成生长素
2、但要注意 吲哚乙酸是小分子有机物 不是蛋白质 必修3P48 4 植物体内没有分泌激素的腺体 植物激素是由其产生的部位移向其作用的部位 而动物激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌 一般经过体液运输 作用于靶细胞 靶器官或全身 必修3P48知识链接 5 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似 它不直接参与细胞代谢 而是给细胞传达一种调节代谢的信息 必修3P50 6 生长素所发挥的作用 因浓度 植物细胞的成熟情况 器官种类不同而有较大差异 主要是两重性和不同细胞敏感性不同 必修3P50 7 预实验可以为进一步的实验摸索条件 也可以检验实验设计的科学性和可行性 以免由于设计不周 盲目开展实验而造
3、成人力 物力和财力的浪费 必修3P51探究 8 小麦 玉米在即将成熟时 如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气 种子就容易在穗上发芽的原因是 脱落酸能促进种子休眠 抑制发芽 持续一段时间的高温 能使种子中的脱落酸降解 没有了脱落酸 这些种子就解除了休眠 另外大雨天气又为在穗上的种子提供了萌发所需要的水分 因此种子就会萌发 必修3P56拓展题1 1 判断下列有关生长素叙述的正误 1 色氨酸可经一系列反应转变为IAA 2018 高考海南卷 2 激素的含量随植物生长发育而变化 2018 高考海南卷 3 不同浓度的NAA均提高了插条生根率 2017 高考江苏卷 4 科学家通过研究植物向光性发现的
4、激素是IAA 2015 高考海南卷 2 判断下列有关植物激素叙述的正误 1 赤霉菌分泌的赤霉素是一种植物激素 可促进植物生长 2 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 2015 高考全国卷 3 苹果树开花后 喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 2015 高考山东卷 4 植物激素调节是植物生命活动调节的唯一调节方式 5 脱落酸能够调控细胞的基因表达 6 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 7 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长 8 生长素和赤霉素都能促进植物生长 考点一植物生长素的发现过程及生理作用 明考向 真题诊断 1 2018 浙江4月选考 某同学进行了2
5、 4 D对插枝生根作用的实验 结果如图所示 其中丙是蒸馏水处理组 下列叙述正确的是 A 图中纵坐标的名称只能用根数量表示B 2 4 D的浓度是该实验的可变因素C 由图中可知甲组的2 4 D浓度高于乙组D 达到a点的生根效果 甲组处理时间比乙组长 解析 图中的纵坐标也可以用根的总长度来表示 A错误 丙组是蒸馏水处理组 甲组和乙组的实验结果不同 说明甲组和乙组的2 4 D浓度不同 据此认为2 4 D的浓度是该实验的可变因素 即该实验的自变量 B正确 由题图可知 甲组的促生根效果比乙组高 但是在最适2 4 D浓度两侧存在促生根效果相同但浓度不同的现象 所以不能确定甲 乙两组溶液浓度的高低 C错误 据
6、图可知 达到a点的生根效果 甲组的处理时间比乙组短 D错误 答案 B 2 2016 高考全国卷 为了探究生长素的作用 将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组 实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块 对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块 两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA 两组胚芽鞘在同样条件下 在黑暗中放置一段时间后 对照组胚芽鞘无弯曲生长 实验组胚芽鞘发生弯曲生长 如图所示 根据实验结果判断 下列叙述正确的是 A 胚芽鞘b侧的IAA含量与b 侧的相等B 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C 胚芽鞘b 侧细胞能运输IAA而c 侧细胞不能D 琼脂块d 从a 中获得的IAA量小
7、于a 的输出量 解析 由题意可知 左图为对照组 右图为实验组 a中不含IAA 而a 中含IAA 生长素可进行极性运输 故胚芽b 侧含有外源IAA 而b侧无外源IAA A错误 对照组胚芽鞘上琼脂块a中无IAA 且胚芽鞘无弯曲生长 故胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧均无外源IAA B错误 生长素在胚芽鞘b 侧和c 侧均可进行极性运输 只是b 侧IAA含量高 C错误 琼脂块d 不可能获得a 中全部的IAA D正确 答案 D 3 2019 高考全国卷 某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端 分成甲 乙两组 按如图所示的方法用琼脂块收集生长素 再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧 一段时间后 测量胚芽鞘切段
8、的弯曲程度 角 测得数据如表 据此回答问题 1 生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输 这种运输的方向是 2 图中 角形成的原因是 3 据表可知乙组中左 右两侧的琼脂块所引起的 角基本相同 但小于甲琼脂块所引起的 角 原因是 解析 1 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 而不能反过来运输 也就是只能单方向运输 称为极性运输 2 生长素的产生部位是胚芽鞘顶端 其作用是促进植物生长 切去顶端的胚芽鞘切段不再生长 但在切口处放上含有适宜浓度生长素的琼脂块后 生长素向下运输 胚芽鞘切段将继续生长 图中在胚芽鞘切段左侧放上含有生长素的琼脂块 琼脂块中的生长素进入胚芽鞘左侧 使该侧生长素浓度高于右侧 细胞
9、生长的速度大于右侧 形成 角 3 生长素在胚芽鞘顶端能进行横向运输和极性运输 生长素不能透过云 母片 乙中插入云母片导致生长素只能向下运输 左 右两侧琼脂块中生长素含量几乎相等 约是甲图琼脂块中生长素含量的一半 左 右两侧琼脂块中生长素的促进作用大体相等 所引起的 角基本相同 甲琼脂块中生长素对胚芽鞘生长的促进作用大于乙中左 右两侧琼脂块中生长素的促进作用 所引起的 角大于乙中左 右两侧琼脂块所引起的 角 答案 1 从形态学上端到形态学下端 2 琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧 使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧 引起胚芽鞘左侧生长快于右侧 形成 角 3 乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相
10、同 但小于甲琼脂块中生长素的含量 4 2017 高考全国卷 干旱可促进植物体内脱落酸 ABA 的合成 取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗 进行适度干旱处理 测定一定时间内茎叶和根的生长量 结果如图所示 回答下列问题 1 综合分析上图可知 干旱条件下 ABA对野生型幼苗的作用是 2 若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA 推测植物叶片的蒸腾速率会 以对环境的变化做出反应 3 ABA有 逆境激素 之称 其在植物体中的主要合成部位有 答出两点即可 4 根系是植物吸收水分的主要器官 根细胞内水分的主要作用有 答出两点即可 解析 1 由题干信息可知 干旱可促进植物体内脱落酸
11、ABA 的合成 因此随着干旱处理时间的增加 植物体内脱落酸的合成量增加 与突变体 缺失ABA 相比 野生型幼苗茎叶长度的增加值减小 而根长度的增加值却增大 因此ABA对野生型幼苗的作用是抑制茎叶的生长 促进根的生长 2 干旱可促进植物体内脱落酸 ABA 的合成 ABA可抑制植物茎叶的生长 从而降低蒸腾速率 减少水分散失 由于突变体幼苗不能合成ABA 其蒸腾速率较高 在施加适量的ABA后 植物叶片的蒸腾速率会降低 从而对环境的变化作出反应 3 ABA主要在植物的根冠 萎蔫的叶片中合成 4 根细胞内水分的主要作用有 是根细胞的重要组成成分 是根细胞内的良好溶剂 参与根细胞内的生化反应 可以运送营养
12、物质和代谢废物 维持根细胞形态等 答案 1 促进根的生长 抑制茎叶的生长 2 降低 3 根冠 萎蔫叶片 4 水是根细胞的重要组成成分 水参与根细胞内的生化反应 研考点 融会贯通 1 准确理解掌握生长素的产生 分布和运输 1 生长素的产生部位 主要是幼嫩的芽 叶和发育中的种子 其合成 2 生长素的分布含量比较 产生部位作用部位 如顶芽侧芽 分生区伸长区 生长旺盛的部位衰老组织 如生长点老根 填 或 不需要光 3 生长素的三类运输方式 2 分析生长素生理作用的两重性的5种模型 1 甲图中 不同浓度的生长素作用于同一器官上 引起的生理效应 而相同浓度的生长素对不同器官的生理效应 图中A B C三点所
13、对应的浓度为 根 芽 茎三者对生长素的反应敏感程度从大到小是根 芽 茎 图中AA BB CC 反映生长素对植物生长的作用随浓度的增大逐渐 不同 不同 最适浓度 促进 减弱 2 乙图曲线说明 双子叶植物与单子叶植物对生长素的敏感性程度 所以适宜浓度的生长素类似物可除去杂草 3 丙图中 若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性 茎背地性 茎的近地侧生长素浓度为2f 则茎的远地侧生长素浓度范围应为 若某植物产生了顶端优势 其顶芽生长素浓度为g 则侧芽生长素浓度可能 不同 单子叶植物田间的双子叶 小于f 大于h 4 丁图中a表示将植物横放后 植物表现出根的向地性 茎的背地性生长 其中a b c d四点的生
14、长素浓度大小为ac db 两空均填 或 将植物横放 测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如丁图中b所示 则曲线上O P Q R点最可能分别对应于图a中的位点情况是O P Q R b c a d 3 确认弯曲方向 一般情况下 对 茎 生长素多处 其生长快于对侧 故弯向生长素少的一侧 对 根 生长素多处 其生长慢于对侧 故弯向生长素多的一侧 4 判断单侧光是否发挥作用 一要看有无尖端 二要看尖端是否遮光 无尖端或尖端被遮挡时不能感光 故单侧光不能引发生长素重新分布 2 把握利用 三看法 判断生长素作用的两重性 A 图a b中胚芽鞘向光弯曲生长 图c中胚芽鞘背光弯曲生长B 图a中胚芽鞘直立生长 图
15、b c中胚芽鞘向光弯曲生长C 图d中如果固定植株 旋转纸盒 一段时间后 植物向左弯曲生长D 图d中如果将纸盒和植株一起旋转 则植株向纸盒开口方向弯曲生长 解析 图a中胚芽鞘尖端的生长素无法透过玻璃片 因此接受单侧光照后 并没有出现生长素的横向运输 则胚芽鞘尖端以下的向光侧和背光侧生长素浓度相等 因而表现为直立生长 图b中胚芽鞘的尖端接受单侧光后 生长素出现横向运输 并可透过琼脂片向下运输 最终使尖端以下部位的向光侧生长素浓度小于背光侧 胚芽鞘向光弯曲生长 图c中没有胚芽鞘尖端 单侧光照射对生长素的运输没有影响 琼脂块中的生长素向下运输 使向光侧生长素浓度大于背光侧 最终出现胚芽鞘背光弯曲生长
16、A B错误 图d中如果固定植株 旋转纸盒 则只有植物的右侧能接受单侧光 最终向右弯曲生长 C错误 图d中将纸盒和植株一起旋转 则植物只有纸盒开口的一侧能接受单侧光 从而出现植物向纸盒开口方向弯曲生长的现象 D正确 答案 D 6 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧 一段时间后 测定胚芽鞘弯曲的情况 弯曲角度用 表示 图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图 下列叙述正确的是 A 只用图1实验证明生长素有促进生长的作用B 琼脂块中生长素浓度不同 但可能形成相同的 C 琼脂块中生长素浓度为d时 胚芽鞘向左侧弯曲D 琼脂块中生长素浓度为b点时 具有最大值解析 图1实验缺少空白对照 不能说明生长素具有促进生长的作用 A错误 根据图2可知生长素浓度不同时 促进程度可能相同 形成相同的 B正确 琼脂块中生长素浓度为d时 抑制胚芽鞘生长 而右侧又不含生长素 所以胚芽鞘不弯曲 C错误 琼脂块中生长素浓度为b点时 促进作用最强 具有最小值 D错误 答案 B 题组二生长素的生理作用及特性7 某学科小组利用生长素 对某种植物根的生长影响作研究时 发现在浓度为a时既不促进也不抑制 由此可得到 A
