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1、小学语文句子排序练习题-2乱句排序小窍门在平常的做题训练中，把错乱的句子排列好，对小学生来说有一定的难度。乱句排序，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高小学生的思维能力，还能提高小学生的写作能力。马上就要期末考试了，那么，如何学会排列好句子呢？这里有一些小窍门，不妨一试。做这样的题时，先把这些句子通读一遍，然后找出一定的规律，按这样的规律来做，就会简单的多。一、按时间的先后顺序排列有些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午、春、夏、秋、冬等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。二、按先总述后分述的顺序排列有些错乱的句子，先找
2、到总述的一句话，然后再找出分述的句子来排序。三、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，有一定的方位词，表达出不同的内容。依据这些方位词，就可以找出正确的顺序。四、按事情发展的先后顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。（）他一共有150项发明。（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。（）这些发明使他得到很多钱。（）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。（）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败
3、，获得了一次次的成功。这个小练习，按事情的发展顺序来叙述的，排序为6、2、4、3、5、1。【1】.让孩子知道一些描写顺序，比如：由近及远（由远及近）、由高到低（由低到高）、由内到外（由外到内）、时间先后、先轻后重。例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。吃字早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。各种森林鸟类，鸣声不断。答案是。综观所给的文句，句是具有根据性的句子，也是下文
4、叙述的方向。按照合理的顺序，下面的内容应该先叙述“草原带”，再叙述“森林带”。句是写草原上的情景，而是写与森林有关的内容。于是，几个句子的排列顺序应为，各句之间形成了合理的逻辑关系，构成了一个连贯的语段。这种总分的叙述方式，是常见常用的，因而难度不大。【2】.各句子叙述对象尽量保持一致，也就是各句主语尽量一致，不要换来换去。比如：他走过湖边，被湖面的落日美景深深地吸引了。他走过湖边，湖面的落日美景把它深深地吸引了。第一句要比第二句连贯。再例如：分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（）远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可
5、是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没有见过。他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没有见过。ABCD粗粗一看，似乎这四句话是连贯的，但题目告诉我们，它们有的衔接比较好，有的衔接的太好。差别在哪里呢？句先说“山顶上有”，后一句却说“宝塔”如何，前后叙述的角度不一至；句两句都是说“宝塔”如何，叙述角度一致；前后句的衔接显然比句好。句前后两句都是从“他们”切入的，可是读起来明显不顺畅，中间仿佛断了“气”。其实，句的叙述角度仍然是“他们”，只是因为前句说“他们学习技术活”，
6、后一句用“这些话”作复指，前后句的衔接便更紧密了。因此答案应选D。【3】.注意语句中的代词（这里，那里，这些，那些）、关联词（一方面另一方面，首先其次，然而，不仅而且）例如：下列句子排列顺序最恰当的一组是（）他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学了，便回来了。ABCD答案：D；判断句的位置时注意“但”。【4】.注意句子中有对偶排比句的，要是句子结构一致。例如：阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式
7、协调一致，匀整对称。（字数不得增减）善恶有报也是健康社会的重要标志。它意味着社会效率，因为社会效率要仰赖人的积极性充分调动，要调动积极性，就必须对有益于社会的行为给予奖赏，对危害社会的行为给予惩罚；它意味着社会秩序，因为社会秩序的诸多要素，诸如害群之马的铲除，形成的社会凝聚力，营造良好的社会风气，人心的顺畅，均与善恶有报有着因果关系。（划线句为：“害群之马顺畅）本例点明中心，分句之间，环环相套，关系紧密，读来顺畅，而画线部分则不然。问题在哪里？首先是短语结构不一致，不协调，读一拗口；其次是有语序不当之病。应修改成：人心的顺畅，社会凝聚力的形成，良好社会风气的营造，害群之马的铲除。这样全部改为偏
8、正短语，并调整了语序，使这大致与上文相照应，读起来就较顺畅了。以上方法要综合运用。但更重要的是让孩子平时多阅读，培养语感，这是解决问题的根本之道，因为排序题的出发点是考察学生的阅读理解能力、逻辑思维能力，而不是语法知识。以上方法技巧对小学生来讲有的不好理解，也不能让孩子有投机取巧的想法，还是扎扎实实积累阅读。1我也会画风了。2我还能画风！3谁能画风？4是风，风能把旗子吹得飘起来了。5我能！6风，看不见，摸不着，谁也画不出来。7下雨了，风把雨丝吹斜了。呵呵学长这个还不简单。呵呵，如下：（6）草地上的草顶着一颗颗晶莹的露珠。（3）几只小鸟在树上“喳喳”地鸣叫。（5）仿佛唱一支迎接夏季来临的晨曲。（
9、2）蔚蓝的天空一尘不染。（4）快乐地跳来跳去。（1）初夏的早晨多么美丽啊！解释一下吧：先说夏天早晨美丽，是一种整体感觉，所以视野要宽大，故先看到天，然后再向下，当然是树上。看到树上的鸟都在做什么呢。之后再向下就是草了。明白？呵呵( )田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。( )溪水是那样清澈、明净，水里的鱼儿自由自在地游来游去。( )小溪的另一边是田野，远远望去，绿油油的一片。( )一条小溪从我的村子旁静静地流过。( )小溪的一边是果园，里面橘树成行，长势喜人。句子排序练习1-3,这是我曾经辅导学生用的.句子排序练习一（12段解释与答案）1.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的
10、一项是（）(1)在古代，这个信念有些神秘色彩。(2)在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。(3)对于数学研究则还要加上一点，这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。(4)可是发展到现代，科学经过了多次伟大事业大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪能一次不是或多或少遵循这个信念。(5)这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。.（2）（5）（3）（1）（4）.（1）（4）（2）（3）（5）.（2）（1）（4）（3）（5）.（1）（4）（2）（5）（3）【答案】A。解析：排序的关键是首句的确定，该题的首句较容易确定，应为，总起一句
11、，引出文章所要探讨的主题，接下来就是解释主题，与句是解说关系，所以要在后面，由此确定，本题选A。2.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）(1)强调以史为鉴，不是要延续仇恨，而是为了更好地汲取历史教训，更好地开辟未来。(2)中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴，面向未来。(3)中日和则两利，斗则俱伤。(4)对此，中国政府和人民给予积极评价。(5)实现两国人民世代友好，完全符合历史潮流和两国人民愿望，也是亚洲和国际社会的殷切期盼。(6)中日邦交正常化以来，日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度，公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。(7)我们衷心希望，日方
12、以实际行动体现有关表态和承诺。.（3）（6）（4）（1）（2）（5）（7）.（6）（4）（3）（7）（2）（1）（5）.（5）（3）（2）（1）（6）（4）（7）.（2）（1）（6）（4）（7）（3）（5）【答案】D。解析：本段文字来源于温家宝在日本国会的演讲。文段的结构是：中国对于中日关系的看法中国对于中日关系发展的希望发展中日友好关系的意义。故本题答案为D。3.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面这样的美，才是广大女性更加向往、追求和渴望的真正的女性美，应该是结实、精干、肌肉强健，富有区别于男子的特有曲线
13、美越来越多的人们现在都倾向于认为：现代女性人体美，绝不是苗条、柔软、纤细当代青年人心目中美的典型，已不再是一个或一种人，而是一个多层次、多因素的复杂模式既不失女性的妩媚，又足以承担生活竞争的压力，担当起社会责任A.B.C.D.【答案】C。解析：首先，通读六个句子，我们可以初步确定这是一个描写现代年轻人心目中的美的，而从各种美中又着重谈了女性美，是属于一种总分的结构。那么，第一句是一个总起句。六个句子中，是一个总起句放在第一，根据句内容“多层次、多因素”，我们可以推出接下来是句。接下来就将女性美了，同样需要一个领起句，所以应是句。根据句内容“绝不是”接下来就应点明是什么了，所以是和，为了表达的通
14、顺在前在后，因此，本题选C。4.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去，细胞病变生成肿瘤的可能性极大当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速但是，衰老程序一旦启动就不可逆转但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险这一在人类年轻时启动的保护程序，最终发展成了人类的死亡程序为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力A.B.C.D.【答案】B。解析：通读这六句话，我们发现里面有两个转折词“但是”“但”于是我们就可以找出两对句子：和、和。观察选项，我们就确定选B了。5.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ ）任何的企业活动，都要接受伦理道德方面的约束和限制
