冀人版历史七年级上册第4课《夏商周的兴替》ppt课件3(2)

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1、 候课要求 1 保持安静2 坐姿端正3 准备好学习用具 历史书 直尺 笔 观察禹的装束 其身份和地位有何变化 戴冠冕的夏禹 第4课夏商周的兴替 一 学习目标学习目标1 阅读18 19页 了解夏朝的建立 世袭制取代了禅让制 2 阅读19 22页 商和西周的更替 3 阅读22 23页 掌握西周分封制的目的 内容和作用 重点西周分封制的主要内容 难点了解周王是如何通过分封加强自己的统治的 一 了解感知 请同学们认真看书18 22页的内容 找出问题的答案 在课本上划出 做好标记 6分钟后请同学们展示答案 要求 独立看书 认真思考 把握时间 1 时间 2 建立者 3 都城 4 历史地位 夏禹王像 一 夏

2、朝的建立 约公元前2070 禹 国王 阳城 中国历史上第一个国家 世袭制代替禅让制 夏朝第二代君主启 禅让制世袭制 伯益 启 贤能 血缘 公天下变为家天下 禅让制与世袭制有什么区别 世袭制将王位传子 禅让制将王位传贤 推举产生 说一说 二里头宫殿复原图 2 夏朝为维护统治的措施 提示 为了维护统治 设立了政权机构 并修建了城堡和宫殿 制定了刑法 拥有了军队 具备了国家的雏形 二 商汤灭夏 商朝为什么能够灭夏 1 夏桀 荒淫残暴 使民不聊生 2 商汤 仁慈 善用贤人 夏朝的灭亡 商朝的建立 夏代臣民指着太阳咒骂夏桀说 时日曷丧 予及汝偕亡 意思是说 你几时灭亡 我情愿与你同归于尽 二 商朝与周朝

3、 商汤 约公元前1600年 亳 后改为殷 盘庚迁殷 商纣王 1 商纣王荒淫残暴 2 周武王善用贤人 有作为 发展生产 周武王 公元前1046年 镐京 牧野大战 盘庚迁殷 由于政治动荡 约公元前1300年 商王盘庚把都城迁到了殷 人们因此称商朝为殷 夏 商的衰亡有何相似之处 对我们有什么启示 二 深入学习 要求 五人小组讨论 1号2号组长负责 时间 3分钟 讨论要积极 要有讨论结论 夏 商的衰亡有何相似之处 对我们有什么启示 都是因统治者荒淫奢侈 残暴无道 彻底丧失了民心 深入学习 启示 政策合乎民心 顺乎民意 国家就兴盛 荒淫无度 暴虐成性的国君必将落得身死国亡的下场 得民心者得天下 失民心者

4、失天下 约公元前2070 1600年 禹 阳城 桀 约公元前1600 1046年 汤 亳 殷 纣 公元前1046年 周武王 镐京 周幽王 课堂小结 当堂检测 做导学提纲中的当堂检测题 时间5分钟 要求 独立做题 不讨论 把握时间 风采展示1 3 5 7组的8号同学边板展示选择题答案 2 4 6 8组的8号同学边板展示材料题的第二问答案 当堂检测 1 6AABACDCC7 1 分封制 2 亲属 功臣 古代君王的后代 巩固统治 3 义务 定期朝见 缴纳贡品 为周王室服役 派军队出征 权利 拥有土地和人民 4 巩固了周王 天下共主 的地位 推动了边远地区的经济开发 促进了诸侯国之间的文化与心理认同 使周朝成为一个强盛的国家 评激情小组 姜太公又名吕尚 字子牙 东海海滨人 因为在周初做过太师 尊称 师尚父 因而得名 吕尚 姜子牙辅佐周文王和周武王 为周王朝的建立做出了杰出贡献 因此 武王封他到齐地做诸侯 成为周代齐国的始祖 姜太公

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