全市机关党员领导干部政治理论学习意见

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1、全市机关党员领导干部政治理论学习意见党的十八大以来,全市机关各级党组织加强思想政治建设取得了一定成效,推动了党的各项方针政策的落实。同时也要看到,还存在一些突出问题,主要表现在:有的党组织没有把政治理论学习摆在重要位置来抓,没有严格落实学习制度,导致学习流于形式、走过场;有的机关党员领导干部对政治理论学习不重视,缺乏学习的主动性和自觉性,没有掌握应知应会的党的基本理论、基本路线和基本知识,没有发挥党员领导干部的示范表率作用,等等。为深入贯彻中央全面从严治党要求,进一步加强思想政治建设,解决机关党员领导干部政治理论学习存在的突出问题,根据省委组织部、省委宣传部、省直机关工委印发的通知精神,结合我

2、市机关实际,现就加强机关党员领导干部政治理论学如下意见:一、指导思想及重要意义(一)指导思想。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,着眼于坚定正确的政治方向,严明政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持服务大局、坚持理论联系实际、坚持学以致用,引导机关党员领导干部向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央决策部署看齐,确保机关各项工作始终沿着正确的方向前进,为打好“六大攻坚战,同步奔小康”

3、提供坚强的思想政治保障。(二)重要意义。以习近平同志为核心的党中央高度重视党员领导干部的政治理论学习问题,习近平总书记反复强调,只有理论上清醒才能有政治上清醒,只有理论上坚定才能有政治上坚定,并深刻指出学习政治理论是一种政治担当、历史担当,是党员领导干部的必修课。加强机关党员领导干部政治理论学习有助于机关党员领导干部坚定共产主义远大理想和信念,树立“四个意识”,增强“四个自信”,更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,维护中央权威;有助于党员领导干部准确理解党的方针政策,正确把握发展大势,更加务实担当,在思考和谋划工作中更具前瞻性;有助于党员领导干部掌握科学

4、方法,开阔视野,发散思维,切实提高执行力,更加有力推动工作。二、学习重点(三)学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。深刻学习领会党的十八大以来习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的系列新思想、新观点、新论断和新要求,深刻把握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,特别是要深刻把握习近平总书记的“中国梦”、“两个一百年”、“四个自信”、“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等重大战略思想和重大理论观点。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、

5、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚持用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。(四)学习党的基本路线和方针政策。党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线,是党员领导干部必须坚定不移贯彻的政治路线,要始终坚持、毫不动摇。同时,要及时学习贯彻党的基本路线具体化的方针政策,重点学习领会党的十九大精神,学习领会中央和省委、市委重大决策部署。当前,要把党的十八届六中全会和省第十四次党代会、市第五次党代会精神作为学习的重点内容,深刻领会全面从严治党的新要求,更加自觉坚定地维护以习近平同志为核心的党中央的权威,深刻领会省第十四次党代会和市第

6、五次党代会的奋斗目标、重点任务、重大举措,把握精神实质,保证政令畅通,把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来,落实到改革发展各项工作中去。(五)学习党章党规。党章党规是党员领导干部必须遵守的根本行为规范。要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,尊崇党章、遵守党章、维护党章。要认真学习党的十八大以来中央出台的一系列党的规章制度,特别是深入学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党内监督条例等党内法规,增强党的意识,严守党的纪律规矩。(六)学习党的基本知识。认真学习党的知识和党史、国史

7、、社会主义发展史,了解我们党和国家事业的来龙去脉,了解党和国家历史上的重大事件和重要人物,了解党情、国情,知史爱党,知史爱国。同时,认真学习掌握民主集中制、“三会一课”、党员领导干部双重组织生活会、民主生活会等应知应会的党建基础知识,增强组织观念和党员意识,提升抓党建工作的能力。要把学习党的基本知识与学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识结合起来,努力使机关党员领导干部真正成为行家里手、内行领导。(七)学习法律法规。以学习宪法为核心,加强社会主义法治理念和中国特色社会主义法律体系学习,推动机关党员领导干部学法用法,努力提高机关党员领导干部的法律素质,增强依法管理和服务社会的能力。三

8、、学习方法(八)个人自主学习。根据新形势新要求,每年确定和完成若干必读书目和参考阅读书目的学习,组织开展“读讲写”(读好书、讲心得、写体会文章)活动,自主学习要坚持认真研读原著原文,努力做到学深学透、把握真谛、入脑入心。(九)组织集体学习。每季度至少安排1次中心组理论学习,采取领导领学、专家讲学、典型引学等多种方式进行。认真落实机关党员领导干部参加机关基层党组织“三会一课”学习制度,推动理论学习制度化、常态化。建立机关党员领导干部定期上党课制度,每年安排机关党员领导干部到所在单位(或党支部)和联系点上一次党课,以讲学来促进学习。(十)深入实践学习。深入联系点(包括联系乡镇、村居、企业等)调查研

9、究,召开座谈会,走访群众,听取意见,坚持带着问题下去,带着解决问题的办法回来,进一步深化理论学习实效。充分利用当地爱国主义教育基地开展体验式学习,坚持革命传统教育与改革开放教育相结合,以真情实感强化党性教育。深入基层调研每季度不少于1次,全年不少于4次,自己动手撰写高质量调研文章每年不少于1篇。(十一)开展研讨学习。围绕重点学习内容,开展机关党员领导干部政治理论学习研讨活动。每年组织一次学习成果评比活动,以学习理论成果评比活动来展示学习成果。开展案例式研讨学习,每年举办政治理论学习案例研讨会,把研讨促学融入理论学习之中,推动机关党员领导干部民主讨论、碰撞思想、学思结合、相互启发、共同提高。(十

10、二)创新网络学习。充分利用现代媒体学习手段推动机关党员领导干部学习常态化。机关党员领导干部要参加党员干部现代远程教育网络、“江西干部网络学院”等网络平台的学习,及时完成规定学时任务,以拓展学习内容,提升学习效果。同时,要充分运用网站、微信公众号、微信群、QQ群等多种大众传媒的介质作用,建立“网上党校”、“指尖党校”,丰富学习载体,使学习经常化、便捷化、高效化。(十三)举办学习讲堂。积极组织机关党员领导干部参加各类讲座,举办不同形式的形势报告会、先进事迹报告会,以提高学习效率。要结合本部门单位特点及行业特色建立学习讲堂,围绕机关党员领导干部感兴趣的课题,邀请专家学者作专题讲座,提高学习的实效性。

11、(十四)组织学习培训。充分发挥党校、行政学院主阵地主渠道作用,推动机关党员领导干部政治理论学习。要认真选派机关党员领导干部参加省委、市委有关部门举办的各种主体班班次的学习,并认真组织“走出去”开拓性培训。利用上级机关培训机构开展形式多样的对口培训,与沿海发达城市及各革命圣地进行合作,开展异地培训。原则上县处级机关党员领导干部人均年脱产培训不低于110个学时。四、组织实施(十五)加强组织领导。各单位党组(党委)要高度重视机关党员领导干部的政治理论学习,主要领导要切实履行政治理论学习“第一责任人”的责任,一级抓一级、层层抓落实。各级党组织要把加强机关党员领导干部政治理论学习作为全面从严治党的一项重

12、要任务来落实,认真抓好组织实施,做到有计划、有检查、有总结,确保学习内容、时间、人员“三落实”。(十六)营造良好学风。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,把政治理论学习与武装头脑、统一思想结合起来,与科学决策、解决问题结合起来,与深入基层、调查研究结合起来,带着问题学,拜人民为师,坚持干中学、学中干,学以致用、学用相长,做政治过硬、业务精湛、作风优良、清正廉洁的高素质党员干部队伍。认真总结“两学一做”学习教育经验做法,树立先进典型,加大宣传力度,形成重视学习、善于学习、崇尚学习的氛围。(十七)健全督学机制。加大督查力度,不定期抽查机关党员领导干部参加中心组学习和支部学习的参学率、学习笔记、学习记录等。加大考核力度,把开展政治理论学习情况作为机关党员领导干部抓党建工作考核的重要内容,并纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系,在领导班子民主生活会和年度考核中,既要述职述廉也要述学,一并评议,作为领导班子评先评优和领导干部考察、奖惩和使用的重要依据。探索建立新任领导干部政治理论测试制度。加大问责力度,对组织政治理论学习不力的党组织,对政治理论学习不认真、党的基本理论和基础知识不掌握的机关党员领导干部,要采取适当形式予以通报。 9

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