在全镇第36个教师节表彰大会上的讲话材料

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1、在全镇第36个教师节表彰大会上的讲话材料各位老师、同志们:金秋九月硕果累累。今天,我们在这里隆重集会,召开全镇教育工作暨第36个教师节表彰大会,主要目的是总结和分析全镇教育工作,表彰优秀教师和教育工作者,动员全镇上下特别是广大教育工作者,进一步鼓足干劲,开拓进取,着力提升教育教学水平,推动全镇教育事业持续健康发展,为加快全镇脱贫攻坚进程提供有力的智力支持。刚才对x名优秀教师、先进教育工作者、师德模范及优秀班主任进行了表彰奖励,受表彰的同志,他们在各自的岗位和工作实践中,体现了广大教师高度负责的崇高精神、恪尽职守的敬业情怀和为人师表的高尚品德,为全镇广大教职工树立了模范榜样和学习标杆。在此,我谨

2、代表镇党委、镇政府向受表彰的优秀教师、先进教育工作者表示热烈祝贺!向默默耕耘在三尺讲台的广大教师,并通过你们向曾经为xx教育事业无私奉献的离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意。教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要阶梯,更是实现地区整体脱贫的基石事业。近年来,xx镇在推进经济社会加快发展的进程中,始终秉持教育优先发展理念,始终把办好人民满意的教育作为最大的民生,以前所未有的重视程度、前所未有的推进力度、前所未有的投入强度推进教育工作,教育布局不断优化,教育基础设施建设逐步完善,教育改革进一步深化,教育教学质量持续提升。特别是去年,全镇各学校、广大教育工

3、作者和衷共济,全镇教育事业再次实现“三提升”。一是办学条件大幅提升。xx初中、xx幼儿园、兴城小学的投入使用,xx中心小学、松山小学等x所小学改扩建项目顺利实施为xx教育的发展奠定了良好的基础,同时让我们看到了xx教育事业发展的强劲势头;二是师资力量显著提升,通过公开招聘考试,新分配x名优秀大学生进入教师队伍,师资结构更加合理、队伍活力更加显现。目前全镇任教师学历合格率达100%,其中大专及以上学历占100%;三是教学质量稳步提升。小学入学率100%、年巩固率99.21%、辍学率0.79%、入园率100%;中考上线人数达282人,比全县平均升学率高出6个百分点;xx镇幼儿园入选天水市十佳最美乡

4、村幼儿园名列。这些成绩的取得都凝聚着全镇广大教育工作者的心血和汗水,成绩来之不易,值得充分肯定、倍加珍惜。当前,随着时代的发展和社会的进步,群众对教育的关注越来越突出,对优质教育的期望越来越强烈,形势发展对教育的要求也越来越高。现就从我镇教育现状来看,我们仍然存在很多困难和压力:一是教育质量持续提高的压力较大,与群众期盼还有差距;二是教育发展理念还不够新,新形势下教育理念、教育方式比较传统,“德、智、体、美、劳”等方面齐头并进的教育格局还没形成;三是教育管理还不够科学,学校内部管理的制度化、精细化、常态化水平不够,特别是山区学校,日常管理依然粗放;四是教育资源配置不够均衡,边远山区师资力量薄弱

5、,办学条件比较落后,群众对优质教育资源渴望十分强烈。以上这些,决定全镇上下必须认真地审视教育,务实地谋划教育,持之以恒的抓好教育,全力以赴的办好教育。为此,我对全镇的教育工作提出以下几点希望:一、重视教育事业,把教育摆在优先发展的战略位置。百年大计,教育为本。党的十八大以来,习总书记对教育工作作出了系列重要论述,强调要始终把教育摆在优先发展的战略位置。首先,教育是最大的民生实事。不断增进民生福祉是我们一切工作的出发点和落脚点。在视察江苏时对民生工作提出了“七个更”的最新要求,第一条就是要让人民群众有更好的教育,可见教育工作的极端重要性。xx作为文化名镇,广大群众对教育工作十分关注,“望子成龙、

6、望女成凤”几乎成了每个家长的共同夙愿,可以说,教育牵动着千千万万家长的心,关系到千家万户的幸福,是人民群众根本利益的具体体现。其次,教育是发展的基础工程。未来发展的关键靠人才,培养人才的关键靠教育。当前,全镇正处于脱贫攻坚、转型发展的重要时期,始终离不开强有力的人才支撑。我们必须坚持把教育放在优先发展的战略位置,牢固树立“十年树木、百年树人”的理念,突出教育培养人才、推动创新发展的基础性作用,以教育工作推动经济社会发展,不断提高文化软实力。再次,教育是一项紧迫的任务。目前,我镇教育正处在爬坡过坎实现突破的关键阶段,推进优质教育持续健康发展,对我们镇党委、政府来说,对我们每一位教职工来说,都是一

7、份沉甸甸的责任和担当。我们要认清教育改革发展面临的新挑战、新任务,找准教育发展的突破口和着力点,用前瞻的眼光认识和看待教育事业,推动xx教育实现更高质量、更高水平的发展。二、加强师德建设,努力创办人民满意教育。国运兴衰,系于教育;教育振兴,教师为本。实现科教兴国战略,办好人民满意的教育,迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育工作的新要求。成为胜任新时期教育的新型教师,这是历史赋予我们的责任,是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐,认清肩负的重任,不断提高和完善自己,争当新时期的合格教师。第一心中要始终装着教育。无论从事哪种职业,都必须对自己的职业充满敬重。“人必自重而后人重之,人必自侮而

8、后人侮之”。一个人对自己职业的尊重,不仅仅是对谋生手段的敬重,更是对自己人格尊严的维护。每一位教师都要找准自己的历史定位和人生坐标,自尊自重自爱,加强职业道德修养,珍惜教育岗位,自觉把教好书、育好人与个人理想追求结合起来,静下心来教书,潜下心来育人,始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神,始终保持淡泊名利、甘为人梯的崇高境界,始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气,努力做高尚师德的践行者、教育改革的实践者、素质教育的倡导者、优秀人才的培养者和学生成长的引导者,争当学生爱戴、人民满意的教师。第二心中要始终装着学问。从古到今,我们都习惯把教师称为“先生”,“先生”是对学识渊博、先知先觉的人的尊称。扎实的知识

9、功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。在新时期做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野,更得具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔。这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。第三心中要始终装着道义。教师崇高的师德和以身作则的表率,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。唐代诗人韩愈说过:“师者,传道、授业、解惑也”,

10、这是千百年来人们对教师的准确定义。从这个定义中可以看出,之所以将“传道”放在“师者”的首位,说明教师不仅要传授学生知识,解答各种疑惑,更重要的是要教会学生做人做事的道理。教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。作为一名优秀的教师,心中一定要有道义、有是非、有信念、有真理,对学生的教育和引导充满爱心和信任,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。第四心中要始终装着学生。“幼吾幼以及人之幼”,好的教师就像一盏明灯,温暖着孩子的心灵,照亮着孩子前进的道路。鲁迅先生说过:“教育植根于爱”。师爱是一种高尚的情感,是师德的核心,是教育的根本。选择当老师就选择

11、了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。除此之外,老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质,“学而不厌、诲人不倦”,有教无类,因材施教,教亦多术,平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。三、强化宣传引导,营造良好的教育发展氛围教育是一项长期的、艰巨的,复杂的系统工程,不能光靠某一部门、某一单位,必须要得到全社会的大力支持和共同参与。第一,加大支持力度,努力破解教育发展难题。镇政府要在财力安排上给予必要的倾斜,在工作部署上体现优先位置,主动为教

12、育事业排忧解难,共同支持和促进教育事业的进步。镇、村干部重点要做好教育宣传,引导形成全社会关心和支持教育的良好社会环境,协调解决好学校发展的外围滞约因素。驻镇各单位、站所都要在职权范围内为教育优先发展开绿灯,搞服务。第二,突出办学条件改善,深化脱贫攻坚行动。依托脱贫攻坚行动向纵深开展,通过积极协调,多渠道筹集建设资金,在全面加快贫困村基础条件改善的同时,更加注重贫困村办学条件改善,力争实现1500人以上村幼儿园全覆盖;更加关注贫困家庭教师生活,更加强化对农村贫困学生的帮扶救助,扎实做好“控辍保学”工作,积极落实学前教育免除保教费等优惠政策。第三,坚持教育为本,努力营造尊师重教的良好风尚。“国将

13、兴,必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志。为此,我们要通过广泛宣传引导,不断改善教师工作和生活环境,提高教师地位力争在全社会形成一种“崇尚教育,尊师重教”的舆论氛围,以更好地促进全镇教育事业的科学发展。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”各位老师、同志们。在全面建设小康社会的征程中,教师的职业光荣而伟大,教育事业大有可为。我们一定要坚定信心,把握机遇,攻坚克难,趁势而上,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,开拓进取,勤奋工作,为培养和造就一代又一代栋梁之才,为xx教育事业更好更快发展,推动xx实现整体脱贫提供更坚强的智力支持做出新的更大贡献!最后,衷心祝愿全镇广大教师、教育工作者及家人节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

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