《安徽省2020届中考化学(人教版)大一轮考点梳理模块一专题六盐化学肥料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省2020届中考化学(人教版)大一轮考点梳理模块一专题六盐化学肥料（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题六盐化学肥料 考试内容考试要求 食盐 纯碱 小苏打 碳酸钙等盐的主要性质及在日常生活中的用途B 常用化肥 氮肥 磷肥 钾肥 的名称和作用A 名师考点精讲学思结合高效突破 考点 1 常见的盐及其性质 必考 1 几种常见的盐 1 生活中常见的盐有氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠等 2 碳酸钠的化学式为Na2CO3 俗称苏打 它的水溶液呈碱性 所以又称为纯 碱 碳酸氢钠的化学式为NaHCO3 俗称小苏打 碳酸钠 碳酸氢钠与稀盐酸反应的现 象是有气泡产生 3 碳酸盐的检验方法 向样品溶液中滴加CaCl2 或 BaCl2 溶液 有白色沉淀生成 再加 入稀盐酸 有无色 无味 能使澄清石灰水变浑浊的气体生成 2
2、 常见盐的性质和用途 物 质 俗称物理性质用途 氯 化 钠 白色固体 易溶于水 水溶 液有咸味 溶解度受温度 影响变化不大 作调味品 腌制咸菜 作防腐剂 消除积雪 长期过量使用融雪剂会破坏 植被和道路 还会使土壤盐碱化 农业上用氯化钠溶液选种 配制生理盐 水 0 9 的氯化钠溶液 碳 酸 钠 纯 碱 苏打 白色粉末 易溶于水用于玻璃 造纸 纺织和洗涤剂的生产等 碳 酸 钙 白色固体 难溶于水 建筑材料 补钙剂 实验室制取二氧化碳的原料等 碳 酸 氢 钠 小苏 打 白色晶体 可溶于水 制糕点的发酵粉 医疗上治疗胃酸过多 NaHCO3 HCl NaCl H2O CO2 等 注 意 碳酸氢钠固体不稳
3、定 受热易分 解 2NaHCO3 Na2CO3 H2O CO2 区别碳酸钠和碳酸氢钠固体的方法是分别加热 有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的是碳酸氢钠 反之 则是碳酸钠 碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都呈碱性 工业用盐亚硝酸钠有毒 不能食用 常见的盐大多数为白色固体 其水溶液一般为无色液体 但有些盐溶液有颜色 如高锰酸钾溶液为紫红 色 含 Cu2 的盐溶液为蓝色 含 Fe2 的盐溶液一般为浅绿色 含 Fe3 的盐溶液一般为黄色 3 盐的化学性质 1 与某些金属反应 金属 盐 新金属 新盐 置换反应 规律 在金属活动性顺序表中 位于前面的金属可将位于后面的金属从其盐溶液中置换出来 K Ca Na 除外
4、 举例 铁与硫酸铜溶液反应 Fe CuSO4 Cu FeSO4 2 与酸反应 酸 盐 新酸 新盐 复分解反应 规律 反应物中的酸一般指盐酸 硫酸 若盐是碳酸盐时可不溶 若不是碳酸盐 则要求可溶 举例 盐酸与硝酸银溶液反应 HCl AgNO 3AgCl HNO3 碳酸钙与盐酸反 应 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 3 与某些碱反应 碱 盐 新碱 新盐 复分解反应 规律 反应物都可溶 若反应物中的盐不为铵盐 则生成物之一为沉淀 若反应物中的盐为铵盐 则生成物中可无沉淀 举例 碳酸钠溶液与澄清石灰水反应 Ca OH 2 Na2CO3 CaCO3 2NaOH 硫酸铜溶 液与氢氧化钠溶
5、液反应 CuSO4 2NaOH Cu OH 2 Na2SO4 4 与某些盐反应 盐 盐 两种新盐 复分解反应 规律 反应物中的盐要可溶 生成物中必须有沉淀 举例 氯化钠溶液与硝酸银溶液反应 NaCl AgNO 3AgCl NaNO3 4 复分解反应 1 定义 两种化合物互相交换成分 生成另外两种化合物的反应 2 发生条件 两种物质 酸 碱 盐等 在溶液中交换离子 生成物中有水或气体或沉淀生 成 物质的溶解性 1 酸 大多数都可溶于水 2 碱 只有一水合氨 氢氧化钠 氢氧化钾 氢氧化钡和氢 氧化钙 微溶 可溶于水 其余均不溶 3 盐 钾盐 钠盐 铵盐 硝酸盐都可溶 4 氯化物 除氯化银不溶于水外
6、 其余多数易溶于水 5 硫酸盐除硫酸钡不溶于水 硫酸银 硫酸钙微 溶于水外 其余多数易溶于水 6 碳酸盐中碳酸铵 碳酸钾 碳酸钠易溶于水 碳酸镁微溶 其余全不溶 典例 1 2019 黑龙江齐齐哈尔 某班同学为验证碳酸钠的化学性质 向盛有碳酸钠 的试管中加入一定量的稀盐酸 迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口 并将导管另一端通入盛 有澄清石灰水的试管中 如图所示 请回答下列问题 1 右侧试管中澄清石灰水变浑浊 写出该反应的化学方程 式 2 实验结束后 将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中 充分反应后得到澄清溶液 同学们对废液中溶质的成分进行如下探究 忽略二氧化碳的影响 提出问题 废液中溶质的成分
7、是什么 作出猜想 猜想一 CaCl2 NaCl 和 HCl 猜想二 CaCl2 NaCl 和 Na2CO3 猜想三 进行讨论 经过讨论 同学们一致认为猜想是错误的 设计实验 请完成实验报告 实验步骤实验现象实验结论 取少量废液于试管中 加入猜想一成立 反思拓展 最终同学们确认了废液中溶质的成分 若将废液直接排入铸铁管道引起的危害 是 你认为该废液的处理方法是 解析 1 右侧试管中澄清石灰水变浑浊 是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水 对应的化学方程式为Ca OH 2 CO2 CaCO3 H 2O 作出猜想 猜想二不合理 因为该溶 液是澄清溶液 则不存在能相互反应生成沉淀的氯化钙和碳酸钠
8、设计实验 根据实验报 告可知 该实验方案的目的是检验是否存在稀盐酸 可通过加入锌粒观察是否有气泡产生进行 检验 反思拓展 由于是酸性废液 所以若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是污染地 下水或腐蚀管道 可加入过量石灰石进行中和 答案 1 Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 作出猜想 CaCl2 NaCl 进行讨论 二 设计实验 锌粒产生气泡 反思拓展 腐蚀管道加入过量石灰石 针对训练 1 2019 广州 已知金属钴 Co 的活动性与铁相似 请预测氯化钴 CoCl2 的化学性质 说明 预测的依据 并设计实验验证 经查阅资料 钴的化合物相关性质如下 物质CoOCo OH 2CoCl2CoS
9、O4Co NO3 2CoCO3 在水 中 的溶 解 性 难溶 于水 的灰 绿色 固体 难溶于水 的粉红色 固体 易溶于 水形成 粉红色 溶液 易溶于 水形成 粉红色 溶液 易溶于 水形成 粉红色 溶液 难溶于 水的粉 红色固 体 限选试剂 CoCl2溶液 NH 4 2CO3溶液 Na2SO4溶液 AgNO3溶液 NaOH 溶液 稀硫酸 镁条 铜片 预测预测的依据实验操作与预期现象 能够与含Ag 的可溶性盐 反应 CoCl2溶液中含 Cl AgCl 难溶于水 取少量 CoCl2溶液于试管中 加入少量 AgNO3溶 液 如果观察到有白色沉淀产生 则预测成 立 能够与可溶性碱 填物 质类别 反应 C
10、oCl2溶液中含 Co 2 Co OH 2难溶 于水 取少量 CoCl2溶液于试管中 加入少量 NaOH 溶 液 如果观察到有粉红色固体生成 则预测成 立 能够与含 C 的盐 或 可溶性碳酸盐 填物质类 别 反应 CoCl2溶液中 Co2 CoCO3 难溶于水 取少量 CoCl2溶液于试管中 加入少量 NH4 2CO3溶液 如果观察到有粉红色固 体生成 则预测成立 考点 2 化学肥料 5 年 2 考 1 常见的化学肥料 常见的化学肥料有三种 分别是氮肥 钾肥和磷肥 如果某种化学肥料中含有 两种或两种以上的营养元素 则称为复合肥料 如硝酸钾 2 化学肥料的性质和用途 类 别 示例化学性质用途 氮
11、 肥 常见的氮肥有铵盐 NH 4HCO3 硝酸 盐 NH 4NO3 NaNO3 尿素 CO NH2 2 氨水 NH3 H2O 等 N 的检验 往待测物质中加入碱液 如氢氧化钠溶液 微热 有刺激性气味气体放出 将湿润的红色石 蕊试纸放在试管口 若试纸变蓝 则此物质中含 N 铵态氮肥 往待测物质中加入熟石灰 研磨 若有刺激性 气味气体放出 且该气体能使湿润的红色石蕊 试纸变蓝 则此物质中含N 铵态氮肥 氮是植物体内蛋白质 核酸和叶 绿素的组成元素 能促进作物的 茎 叶生长茂盛 叶色浓绿 磷 肥 磷肥有磷矿粉 Ca3 PO4 2 钙镁磷 肥 过磷酸钙 Ca H2PO4 2和 CaSO4 的混合物 等
12、 磷是植物体内核酸 蛋白质和酶 等多种重要化合物的组成元素 可以促进作物生长 增强作物的 抗寒 抗旱能力 钾 肥 常用的钾肥有K2SO4和 KCl 等 钾具有保证各种代谢过程的顺 利进行 促进植物生长 增强抗 病虫害和抗倒伏能力等功能 3 合理使用化学肥料 1 使用化学肥料的利与弊 利 促进农作物增产等 弊 引起土壤酸化板结 污染空气 污染水源等 2 合理施用 少投入 与农家肥配合施用 复合配用 提高肥效等 典例 2 2019 广东 化学肥料是农作物的 粮食 下列关于化学肥料的说法正确的 是 A 尿素 CO NH2 2 属于复合肥料 B 大量施用化肥以提高农作物产量 C 铵态氮肥与草木灰混用
13、会降低肥效 D 棉花叶片枯黄 应施用硫酸钾等钾肥 解析 尿素 CO NH 2 2 只含有营养元素氮元素 属于氮肥 A 项错误 大量使用化肥会造成 环境污染 B 项错误 铵态氮肥与草木灰混用会反应生成氨气 降低肥效 C 项正确 棉花叶片枯 黄 应施用氮肥 D 项错误 答案 C 针对训练 2 2019 湖北宜昌 如图是碳铵化肥包装袋上的部分信息 下列关于该化肥的说法错误的是 A A 属于复合肥料 B 含有四种元素 C 不宜与碱性物质混合使用 D 储存和运输时 不宜受潮或曝晒 解析 该化肥只含有营养元素中的氮元素 属于氮肥 A 项错误 该化肥由氮 氢 碳 氧四 种元素组成 B 项正确 与碱性物质混合
14、使用 会反应生成氨气 降低肥效 C 项正确 碳酸氢铵受 热易分解 易溶于水 储存和运输时 不宜受潮或曝晒 D 项正确 实验 粗盐中难溶性杂质的去除 1 实验目的 1 体验固体混合物初步提纯的实验过程 2 学习蒸发操作技能 巩固溶解 过滤操作技能 2 实验用品 铁架台 带铁圈 烧杯 量筒 玻璃棒 蒸发皿 漏斗 托盘天平 坩埚钳 酒精灯 药匙 滤纸 火柴 粗盐 3 实验步骤 1 称量 用托盘天平称取5 0 g 粗盐 2 溶解 将称量好的粗盐逐渐加入盛有10 mL 水的烧杯中 边加边用玻璃棒不断搅拌 一直加 到粗盐不再溶解为止 称量剩下的粗盐 计算 10 mL 水中约溶解的粗盐的质量 3 过滤 用如
15、图 1 所示装置过滤食盐水 4 蒸发 把所得澄清滤液倒入蒸发皿中 加热蒸发 如图 2 所示 5 计算产率 用玻璃棒把固体转移到纸上 称量后回收到指定容器 计算产率 精盐的产率 精盐质量 溶解的粗盐样品质量 100 4 拓展延伸 实验 步骤 说明 溶解溶解时玻璃棒的作用是搅拌 加速溶解 搅拌时注意玻璃棒不能触碰烧杯壁和底部 过滤 一贴 二低 三靠 并用玻璃棒引流 过滤后滤液仍然浑浊的可能原因 滤纸破损 液面高于滤纸边缘 盛放滤液的烧杯不干净 蒸发 蒸发时玻璃棒的作用是搅拌 防止因局部温度过高造成液滴飞溅 当蒸发皿中出现较多固体时 停止加 热 利用余热使滤液蒸干 防止固体因受热而迸溅出来 针对训练
16、 1 2019 山东滨州 结合下图仪器 完成粗盐提纯实验中的有关问题 1 仪器 的名称是酒精灯 2 在过滤粗盐水时 除用到 还需要用到图中的一种玻璃仪器是漏斗 填名 称 3 蒸发结晶食盐 除用到 还需用到图中的仪器是 填序号 4 下列有关蒸发结晶操作描述正确的是B 填字母序号 A 当加热至有晶体析出时 即停止加热 B 当蒸发皿中出现较多固体时 即停止加热 C 当水分完全蒸干时 即停止加热 D 蒸发皿应放在石棉网上加热 防止破损 2 如图是同学们做粗盐提纯的部分实验示意图 请回答下列问题 1 仪器 A 的名称是铁架台 粗盐提纯实验操作顺序为称量 填序号 以及称 量 计算产率 2 实验室分离固液混合物的操作名称是过滤 其中玻璃棒的作用是引流 3 称量固体时 在天平两个托盘上均放一张干净的大小相同的纸片 其作用是防止药品污 染托盘 或使称量准确 合理即可 4 同学们经过滤后发现滤液依旧浑浊 浑浊的原因是滤纸破损 合理即可 写出一条 即可 5 操作 中 当观察到蒸发皿内出现较多固体时 停止加热 利用余热将其蒸干 6 实验结束后 称量所得精盐 精盐的质量偏小 原因是过滤时滤液有损失 或蒸发时有溶
