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1、青春话题两分钟演讲稿范文大全青春，我无法用太华丽的语言形容，我们淋一场大雨，便学会淡然。一次次的败局让我们的信念更加坚定。一步步的迈出让我们在大道上留下拼搏的汗水。小编为大家整理了青春两分钟演讲稿，欢迎大家阅读。青春两分钟演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我曾经看过一个纪录片，里面讲的是一个与我年纪相当的少年，在父亲的鼓励下，玩起了花样摩托这个危险而又刺激的运动。在这部纪录片中，这位少年在练习中摔得无法说话，可他却并没有放弃，参加了花样摩托的比赛并且获得了不俗的成绩。我没有那么大的胆子，去进行那种可能会让我终身残疾的运动，可是在看完后，心里却产生了思索。我时常想起纪录片中，少年的班主
2、任的一番话：“这种事情，也只有他这种人才能去做，他这种人天生性子就爱冒险，要是换了一个老实本分的学生做这么危险的事，绝对不会取得像他这样的成绩。”我想：我们的青春，是否也应该有着冒险的精神呢?青春，是一段多么令人向往的时光。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间一去不复返，在青春中，我们应该学会冒险。有时候，当老师抛出疑难杂症时，全班举手的人寥寥无几，当有同学说出一个答案后，所有人都随声附和也不在乎正确与否，也不在乎对不对，反正是人云亦云。我不愿意看到这种现象，为什么会没有人质疑呢?为什么会没有人进行考证呢?为什么会没有人愿意冒险?我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上!我们的大脑中有最鲜活的思想，
3、有最有创意的想法，有最灵活的思维!我们不应该只是将自己埋藏在盲目死板的学习中，淹没了自己的想法。有时一场冒险，可能将会使一个想法发生巨大的改变。我们在学到一个新知识后，应该由此及彼，发散性地思考更多的内容，然后再小心地求证自己的猜测。即便错误，那又何妨，至少我们曾有过尝试，有过挑战，在风华正茂的年华里，我们需要冒险。如果没有冒险，爱迪生又哪里会成为为人类造福的伟大科学家?如果没有冒险，哥白尼又如何抵抗教会的压迫证明自己的“日心说”?如果没有冒险，徐霞客又怎能坚持自己的理想，写下描写祖国壮美河山的巨篇徐霞客游记?这是我们的青春，命运掌握在我们的手中，改变取决于我们的想法，成功需要我们去冒险!我们
4、的青春需要冒险，我们不需要长篇大论，我们只需要从尝试每一步，推理每一步，冒险每一步开始。冒险，正像青春的一场记录，那样记忆犹新;正像成长的一个标点，那样精彩难忘;正像人生的一枚勋章，那样骄傲闪亮。青春两分钟演讲稿篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!天涯，海角，一条理想的黄金分割线;九天、重洋、铸炼着青春的海洋之神。青春女神从未停止过对我们的眷恋，因此我们都一直在青春的路上前行。我们的青春有着和别人不一样的感知，青春的我们喜欢独自一站在窗台，看着从屋檐滑下的雨滴，思绪也随着雨滴流走，渐行渐远。或许来到了烟花三月的江南，着一袭长衫挥一笔墨意，坦然傲立于悬岸，看枝头百花绽放。甚至开始相信来生，希望
5、来生还来江南，只愿做一位隐者，生活在一个杏花开遍的小村庄。看苏堤春晓，听衔觞赋诗，过五析、走兰亭、觅伤雨;携几位好友经篱笆古道，过小桥流水，到蝴蝶泉边去尝试那一次久违的放纵。蝴蝶泉边邀相伴，只念今生少年游。也或许来到了孤烟直上的塞北大漠，北风不时卷来几声金戈铁马的痕迹。在激流奔放的长河中敢能看出有几分鲜红的血色，无疑前面正在进行着一场无情的厮杀，不知又是谁在演绎着历史的主角。无尽的遐想引领我们飞越现实的羁绊，成为了运筹帷幄，决胜千里的大将军身披战甲，站在誓师台上，和三千将士共同举起手中的凤角杯，饮尽了对亲人的牵挂，饮出了誓扫匈奴不顾身的豪情。嘴角念着同生死的誓言，在一阵阵碎杯的响声中，穿过满疆
6、飞沙，挥师北上，出秦关，驱匈奴，收故土。青春激励我们在风起无月的战场上，所向披靡，杀出只属于北方的那一种豪纵。我们的青春有着一份美好与纯真生命花季为我们每一个人书写在我们的心灵深处都藏着一份美好的情感，希望与她有一次故事的邂逅，并不奢望什么花前月下。相见不必太早，又何必太晚，多少花好月圆的时光，溘然消逝，孤独的心灵具备了冰霜下松柏的阅历，才会领悟到命运的旨意与缘份的含义。自己开始变得畏缩起来，喜欢悄悄拾起枯萎凋零的花辨，夹在空白的日记里，去缅怀那些流逝的时光，喜欢偷偷在人群中瞥见她的身影，然后在心灵的那头腾起一个美丽旋涡。一个扑朔迷离的结局，青春的相册将会永远定格在这美丽的瞬间，多少年后，或在
7、某月的某一天，会翻开那段封尘已久的记忆，它依旧是珍藏里那最美的涟漪。我们应学会用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜，不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜悯，而是微笑走向四季，将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。青春渴望能有一次蛹化成蝶的升华，因为人生从来不会是一马平川。因此因此我们需要奔向远方，让激情和思想为我们插上飞翔的翅膀，去博击长空，飞到九霄云上。这样，青春就会在风行处绽放那永恒的笑靥。青春两分钟演讲稿篇三大家好:今天我演讲的题目是展现自我风采,让青春飞扬青春是什么?有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,
8、是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码.青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔柯察金曾经说过:人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业人类的解放而斗争.所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春
9、的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒.在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢 其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演或许,有些自卑的人会说:我不行.但
10、是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢 邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值.当然要想把自己最好的一面展现在大众面前,刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的,而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神.自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业
11、有成的人都相信,居里夫人说:我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好.:这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言:应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功.成功人士和失败者之间的差异是:成功人士往往的最积极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生.失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的.我们应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发挥得淋漓尽致.创新则是以非习惯的方式思考问题的能力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不同的东西.同样的水浒,普通人烧出的来是
12、开水,而瓦特却烧出可蒸汽机.同样是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律.造成这种差别的根本原因是什么 答案只有一个:就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解.我们也应该在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新.青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬,让展现自己成为我们一生中最重要的课程.谢谢大家,我的演讲完毕.青春两分钟演讲稿篇四各位领导，同事：上午好，记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的这部名着中
13、有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。的确如此，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。十年磨一剑，霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气，敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱，跨入了刚刚落成的北郊新校园。漫步校园，看整齐气派的教学楼，艺美楼，实验楼;郁郁葱葱的友谊林，校友林，学子林，朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦，意气风发的教师队伍兢兢业业
14、身在北郊校园，面对如此充满生机与活力的北郊沃土，怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢 工作中，同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。身在北郊校园，面对如此充满热情和温情的北郊热土，怎能不使我们青年教师感受到工作的安心，顺心，生活的舒心，温馨 身为北郊新教师，我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校，为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许
15、为有源头活水来。正是这种宗旨和理念，一批年轻教师不断成长，为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液，北郊必将生生不息，充满生机。现在北郊正处于二次创业的关键性时刻，励精图治，百废待兴，新的路子和成功的经验，都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的，布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的，充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。身为北郊的新教师，在今后的工作中，我必将会严格要求自己，提高自身水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值，为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。青春是美好的，青春更是短暂的。羡子年少正得路，有如扶桑初日升。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华，碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春，学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。青年教师们，让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗，使我们的青春在北郊二次创业中闪光!我的演讲完了，谢谢大家。青春两分钟演讲稿篇五尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前
