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1、虞城高中高三语文阶段检测试题 本试卷共分第 卷和第 卷两部分 第 卷共14 小题 42 分 第 卷共11 小题 108 分 满分150 分 考试时间150 分钟 第 卷 一 18 分 每小题3 分 1 下列各组词语中加点的字的注音不正确的一项是 A 福祉 zh 朝暾 t n 征 zh ng 候槁首黄馘 x B 谲 ju 诈烟霭 i 追溯 s 落日斜晖 hu C 挑剔 t 伫 zh 立 伉 k ng 俪无可估量 li ng D 饿殍 pi o 安谧 m 憧 ch ng 憬溘 k 然长逝 2 下列各组词语中 没有错别字的一项是 A 纯粹惩前毙后简炼滥竽充数 B 更叠有峙无恐延伸舐犊情深 C 洗练宛
2、然可见蕴蓄兴高采烈 D 想像鬼鬼祟祟砧板稗官野史 3 依次填入下列横线处的词语 最恰当的一项是 将可作小说的材料缩成速写 决不将速写材料拉成小说 中央财政部称 中国政府每年必须花费几十亿来日益严重的大气污染 我为的婚姻法规定 夫妻之间有相互的义务 只要全体师生共同努力 西华一高完全有希望有实力为国家级示范高中 A 与其遏制抚养进升 B 宁可遏制扶养晋升 C 与其遏止抚养进升 D 宁可遏止扶养晋升 4 下列语句中加点的熟语使用不正确的一项是 A 文学欣赏活动 凭借语言这种无所不至 的符号来进行 从符合再返回丰富的世界中来 B 木 和 树 在概念上原是相去无几的 然而到了艺术形象的领域 这里的差别
3、就 几乎是一字千里 了 C 俗语说 浪子回头金不 换 小刘这次出狱后的确已洗心革面 他立志自食其力 开 个饭馆养活自己和老母亲 D 这些记述 只是一鳞一爪 如再详细研究 还可以发现许多不妥之处 5 下列各句中标点符号使用不正确的一项是 A 有这种觉解 他就为社会的利益做各种事 或如儒家所说 他做事是为了 正其义不 谋其利 B 这四种人生境界之中 自然境界 功利境界的人 是人现在就是的人 道德境界 天 地境界的人 是人应该成为的人 前两者是自然的产物 后两者是精神的创造 C 在 理想国 中 柏拉图说 哲学家必须从感觉世界的 洞穴 上升到理智世界 哲 学家到了理智世界 也就是到了天地境界 D 冯友
4、兰说 所以中国的圣人是既入世而又出世的 中国的哲学也是既入世而又出世 的 那么 你怎样理解 既入世而又出世 6 下列各句 没有语病的一句是 A 目前的中国足球人才短缺 竞争机制难以完善 个别队员恃才无恐 出现了职业道德 与收入没有同步增长的怪现象 B 创刊一年来 该报行业特点 遵循 指导性强 信息量大 的办报方针 取得了很大 成绩 被中宣部 新闻出版署誉为 导向好 品位高 C 来自铁路 邮电 卫生 公安 金融 电力等行业和部门以及北京 天津 上海 广 州 厦门 大连 苏州等城市的有关领导参加了座谈会 D 如果不及时采取有效措施 人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化 都可能引发更为严重 的灾难性后果
5、二 12 分 每小题 3 分 鸿雁在中国古代诗词中的审美意蕴 在中国古代诗词中 鸿雁作为审美对象 具有丰富的美学意蕴 鸿雁是随阳之鸟 它虽然在季节和环境的渲染下带有 秋 的意象 但它与蟋蟀 鸣蝉等秋虫 之美仍有所不同 听秋虫之浅吟低唱 不免产生物华将近的寂寥之感 看鸿雁之布阵南征 则令人心胸开阔 精神振奋 秋色萧条 秋容有红蓼 秋风拂地 万籁也寥寥 惟见宾鸿 冲入在秋空里 任逍遥 便是对鸿雁这一美学特征的生动把握 鸿雁是健飞之鸟 翅膀拍 动时频率适中 沉雄有力 不似鹰鹞猛悍桀骜 也不似鹤鹭之轻灵飘忽 而是给人以坚忍强 劲的审美感受 在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜 当鸿雁结阵翱翔 引吭嘹唳 雄
6、姿勃 勃地掠过长空时 人们的这种审美感受就更加明显 强烈 鸿雁迁徙时常汇集成数十只 上 百只的大群 在天空中列队飞翔 蜃楼百尺横沧海 雁字一行书绛霄 白犬吠风惊雁起 犹能一一旋成行 鸿雁这种行序整齐的飞行特征 使中国古代文人们赞叹不已 鸿雁健飞 且性情机警 南征北返时 中途很少停歇 人们能看到竦峙树端的鹰 栖息房梁的燕 兀立 江滩的鹤鹭 却很难看到静态的鸿雁 在中国古代诗词歌赋中 鸿雁大都以动态出现 鸿雁 翔姿优美 亦刚亦柔 曹植的 洛神赋 中就有 翩若惊鸿 婉若游龙 之语 鸿雁南迁阵容 非常壮观 在朔风凛冽 尘沙蔽日的秋冬之际 当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时 亦能 唤起古人雄浑悲壮的审美感
7、受 这种感受对于边塞诗人来说 尤为强烈 雁来惨淡沙场外 月出苍茫云海间 借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌 在中国古代诗词中 托物言志与借景抒情是一个有机的统一体 两者不可截然分割 而 雁 意象群的发掘 即能较好的说明这一问题 在中国古代咏雁诗词中 既有侧重 言志 的诗词 也有侧重抒情的诗句 但数量最多的还是抒情与言志有机结合 互为渗透的诗词 中国美学 中的 景中情 与 情中景 互相联系又各具特征 巧于诗者或 景中情 或 情中景 神于诗 者则情不虚情 景非滞景 情景互生 妙合无垠 这三种审美移情层次在中国古代咏雁诗中 均能找到例证 7 下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一
8、项是 A 鸿雁身大体重 起飞以及飞行时 翅膀拍动 沉雄有力 给人以美的享受 B 鸿雁迁徙时行序整齐 符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣 能激发人们团结奋进的热 忱 C 鸿雁健飞 且性情机警 迁徙中很少停歇 使人们很容易联想到对光明与温暖的追求 D 鸿雁飞翔时 常汇集数十只 上百只 其阵容相当壮观 容易引起人们无限的遐想 8 下列古代咏雁诗 词 属于 抒情与言志有机结合 互为渗透 的一项是 A 列序横空 身世在云中 舞影动西风 云淡淡 月蒙蒙 身点破苍穹 B 鸿志不汝较 奋翼起高飞 但当养羽翮 鸿举必有期 C 洞庭波起兮鸿雁翔 风瑟瑟兮野苍苍 雁飞高兮远难寻 空断肠兮思愔愔 D 塞下秋来风景异 衡
9、阳雁去无留意 四面边声连角起 浊酒一杯家万里 燕然未勒 归无计 羌管悠悠霜满地 9 文章最后一段中 这三种审美移情层次 指的是 A 托物言志 借景抒情 托物言志与借景抒情相结合 B 托物言志与借景抒情相结合 景中情 和 情中景 情不虚情 景非滞景 C 景中情 情中景 情景互生 D 景中情 和 情中景 情不虚情 景非滞景 情景互生 10 根据原文提供的信息 以下说法不正确的一项是 A 在古代文学作品中 秋虫的审美基调一般表现为凄清低婉 鸿雁的审美基调则主要表现 为辽阔高远 B 中国古代对联常以 飞鸿 对 奔马 冥鸿 对 隐豹 摩天鸿 对 闹海蛟 主要体现了 古人的 亦刚亦柔 雄浑悲壮 的审美感受
10、 C 鸿雁列队飞翔时 人 字形与 一 字形之间不断更替 动荡中呈现出鲜明的回旋往复之 美 D 情景互生 物我难辨 天人合一的艺术境界是中国古代诗词创作的最高美学境界 古人 的咏雁诗不乏其例 三 12 分 每小题3 分 阅读下面一段文言文 完成11 14 题 陈 平遂至修武降汉 因魏无知求见汉王 汉王召入 是时万石君奋为汉王中涓 受平谒 入见平 平等七人俱进 赐食 王曰 罢 就舍矣 平曰 臣为事来 所言不可以过今 日 于是汉王与语而说之 问曰 子之居楚何官 曰 为都尉 是日乃拜平为都尉 使为参乘 典护军 诸将尽 曰 大王一日得楚之亡卒 未知其高下 而即与同载 反使 监护军长者 汉王闻之 愈益幸平
11、 遂与东伐项王 至彭城 为楚所败 引而还 收散兵至 荥阳 以平为亚将 属于韩王信 军广武 降侯 灌婴等咸谗陈平曰 平虽美丈夫 如冠 玉耳 其中未必有也 臣闻平居家时 盗其嫂 事魏不容 亡归楚 归楚不中 又亡归汉 今日大王尊官之 令护军 臣闻平受诸将金 金多者得善处 金少者得恶处 平 反复乱臣 也 愿王察之 汉王疑之 召让魏无知 无知曰 臣所言者 能也 陛下所问者 行也 今有尾生 教已行而无益处于胜负之数 陛下何暇用之乎 楚汉相距 臣进奇谋之士 顾其 计诚足以利国家不耳 且盗嫂受金又何足疑乎 汉王召让平曰 先生事魏不中 遂事楚而 去 今又从吾游 信者固多心乎 平曰 臣事魏王 魏王不能用臣说 故去
12、事项王 项 王不能信人 其所任爱 非诸项即妻之昆弟 虽有奇士不能用 平乃去楚 闻汉王之能用人 故归大王 臣裸身来 不受金无以为资 诚臣计画有可采者 愿大王用 用者 金具在 请封输官 得请骸骨 汉王乃谢 厚赐 拜为护军中尉 尽护诸将 诸将 乃不敢复言 11 对下列句子中加点词语的解释 正确的一项是 A平虽美丈夫丈夫 结婚后妇女的配偶 B其中未必有也其中 那里面 C信者固多心乎多心 乱起疑心 D楚汉相距 臣进奇谋之士相距 相对抗 12 对下列各句中的省略内容的补充 不正确的一项是 A王曰 罢 我 舍矣 B于是汉王与 陈平 语而说之 C反使 陈平 监护军长者 D金具在 请 汉王您 封输官 13 下列
13、句子分别编为四组 全都是绛侯等人指责陈平品行不端的一组是 遂与东伐项王至彭城 为楚所败 平居家时 盗其嫂 平受诸将金 平 反复乱臣也 事魏不中 遂事楚而去 臣裸身来 A B C D 14 下列对原文内容的概括和分析不正确的一项是 A 汉王与陈平交谈后 知道他是一个难得的人才 非常高兴 力排众议 委以重任 B 魏无知向汉王推荐陈平是因为他知道汉王当时急需奇谋之士 而且他并不知道陈平的品 行不端 C 陈平只所以被视为反复乱臣是因为他在魏王 项王那里都得不到重用 最终离开项王 投奔汉王 D绛侯 灌婴进谗言攻击陈平 实际上是嫉妒陈平受到了刘邦的重用 所以抓住他的品 行不端大做文章 第 卷 四 18 分
14、 15 阅读下面文段 翻译画线的句子 8 分 君子之自行也 动必缘义 行必诚义 俗虽谓之穷 通也 行不诚义 动不缘义 俗虽谓之 通 穷也 孔子见齐景公 景公致廪丘 齐国地名 以为养 孔子辞不受 入谓弟子曰 吾 闻君子当功以受禄 今说景公 景公未之行而赐之廪丘 其不知丘亦甚矣 令弟子趣驾 辞而行 孔子布衣也 万乘难与比行 三王之佐不显焉 取舍不苟也夫 吾闻君子当功以受禄 3 分 今说景公 景公未之行而赐之廪丘 其不知丘亦甚矣 5 分 16 阅读下面一首宋词 完成其后两题 6 分 霜天晓角 仪真江上夜泊 黄机 寒江夜宿 长啸江之曲 水底鱼龙惊动 风卷地 浪翻屋 诗吟未足 酒兴断还续 草草兴亡休问
15、功名泪 欲盈掬 注 仪真 今江苏仪征市 处长江北岸 是南宋御金的前线 黄机 南宋爱国词 人 1 描述并简析上片的意境 2 结合诗句分析 下片首句提到的 诗情 是怎样一种感情 17 补写下列名句名篇中的空缺部分 任选两小题 4 分 1 剑阁峥嵘而崔嵬 2 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 3 独留青冢向黄昏 五 阅读下面的文字 完成19 22 题 18 分 文明 与 文化 陈炎 所谓 文明 是指人类借助科学 技术等手段来改造客观世界 通过法律 道德等制度 来协调群体关系 借助宗教 艺术等形式来调节自身情感 从而最大限度地满足基本需要 实现全面发展所达到的程度 在我看来 人作为一种 类存在 至少具有
16、使用和制造工具 依赖和凭借社会关系 渴望和追求情感这三个基本特征 惟其如此 人类才可能有对真的探 索 对善的追求 对美的创造 反过来说 只有在对真 善 美的探索 追求 创造之中 人类才能最大限度的满足自身的基本需要 实现自身的全面发展 在这一点上 任何时代 任何地域 任何种族人类群体概莫能外 从这一意义上说 人类文明有着统一的价值标准 换言之 人类要满足自身的基本需求 实现自身的全面发展 就必须进行对真的探索 对善的追求 对美的创造 人类要进行真 善 美的探索 追求 创造 就必然会面临着人 与自然 人与社会 人与自身之间的重重矛盾 而所谓文明 就是人类在克服这些矛盾的努 力中所达到的历史进度 当我们说 资本主义时代的文明程度高于封建时代的文明程度 这句 话时 即意味着资本主义时代的物质生产能力高于封建时代 也意味着资本主义时代的社会 组织形式较之封建时代更能焕发人类群体改造世界的总体能力 还意味着资本主义时代的精 神产品及其享受形式比封建时代更加丰富多彩 从这一意义上 所谓文明的尺度 也正是马 克思主义有关生产力和生产关系 经济基础和上层建筑的综合尺度 所谓 文化 是指人在改造客观世界
