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1、 一 技能训练的目的和任务 二 技能训练的内容和要求 三 技能训练的安排和形式 四 成绩考核方式 五 教材和参考书目 插图创意设计训练 教学大纲目录 一 技能训练的目的和任务 本课程是一门实践性很强的传统艺术学科 它是进行视觉传达设计方向 书籍插图设计方向设计的一门专业基础课 本课程是使学生对插图设计所包含的各种相关专业知识有基本了解和掌握 初步具有进行插图设计的能力 为学生之后进行视觉传达设计打下基础 插图创意设计是插图设计师必不可少的专业基础知识 通过学习使学生能够了解插图设计在平面设计中的重要性 理解插图设计是将多种视觉传达元素 按照审美法则和人们的视觉经验进行的一种视觉表达形式 课程要
2、求学生 掌握插图设计的表现形式及表现技法的运用 以提高灵活运用各种表现手法设计插图的能力 返回 二 技能训练的内容和要求 1 教学第一时段 插图概述 通过学习插图的概念 插图的历程 让学生了解传统 插图 的概念与现代 插画 的概念的区别与联系 以及插图的主要表现特征 2 教学第二时段 插图的分类及应用 通过系统学习要求学生能充分了解艺术类插图与商业类插图的主要组成部分以及它们的分类及应用 3 教学第三时段 插图的特征 通过学习要求学生掌握插图的基本特征 4 教学第四时段 插图的表现形式 写实表现风格 抽象表现风格 超现实主义表现风格等几种风格的主要表现特征以及表现方法 返回 5 教学第五时段
3、插画的绘制材料及表现技法 通过对基本材料工具应用与训练学习 掌握若干种类插图的表现技法 并在此过程中通过接触资料展开视野 6 教学第六时段 插画创意的形式法则及创意思维 通过对插图形式法则与创意思维学习 了解插图基本构图形式方法 以及如何进行新的创意思维方式 7 教学第七时段 插图的现实意义 通过学习正确认识插图插图与绘画 设计的关系以及插图的发展方向 返回 三 技能训练的安排和形式 一 插图创意设计的教学内容分如下几个部分 1 插图概述 选择国外各历史时期不同风格的插花作品 进行临摹练习 通过临摹插图范本 深入理解 现代插画 的含义 2 插图的分类及应用 查找相关实例资料 进行市场调研并进行
4、素材采集 分析插图在各种商业媒体中应用各种因素对其的影响 并加以文字表达 返回 3 插图的特征 针对收集的插图资料 分析插图的表现特征 选择一幅插图作品进行临摹 并以文字的形式说明其表现特征 4 插图的表现形式 收集不同风格的插图作业六幅 对其风格形式与演变过程加以分析 并加以文字说明 根据收集的插图作品 在原作的基础上 对其进行风格的转换 并以草图形式表现 5 插画的绘制材料及表现技法 对同一事物的不同表现技法表现 6 8种技法 掌握若干种类插图的表现技法 并在此过程中通过接触资料展开视野 返回 6 插画创意的形式法则及创意思维 以文字单词为题 从具象到抽象 从抽象到意象 从表象到内涵 培养
5、一种发现能力 观察能力 并通过各自的视觉语言表述出来 在掌握视觉语言表现力的同时 也培养一种发散性的思维 7 插图的现实意义 收集资料 从中找出六幅著名艺术家所创作的插图作品 并对绘画与插图的关联进行分析 收集资料 从中找出六幅平面设计作品 分析插图作品和设计的关系 返回 二 课时安排 总课时48课时 1 插图概述 课时4课时 2 插图的分类及应用 课时4课时 3 插图的特征 课时8课时 4 插图的表现形式 课时8课时 5 插画的绘制材料及表现技法 课时8课时 6 插画创意的形式法则及创意思维 课时8课时 7 插图的现实意义 课时8课时 返回 四 成绩考核方式 针对不同阶段的学习 分别采取临摹
6、 综合技法练习 独立创作的表现方式 在规定的时间内完成规定内容 课程结束后有平时考核成绩 结合学期结束的期终考核成绩 返回 五 教材和参考书目 1 推荐教材ISBN 7 5314 3445 8 J 2352郑大弓插图创艺设计辽宁 辽宁美术出版社 2006 2 教学参考书 ISBN 7 5609 3785 3 J 44李建文意象插图设计石家庄 花山文艺出版社 2006 ISBN 7 5006 5760 9 J 604剀莎琳 斯赖得插图技巧百科北京 北京中国青年出版社 2004 ISBN 7 80690 786 6胡心怡插图设计江西 江西美术出版社 2006 ISBN 978 7 5006 740
7、5 4 法 PYRAMYD出版社时尚插图吴雪莲译北京 中国青年出版社 2007 返回 插图创意设计教案 第一章概述第二章插图的分类及应用第三章插图的特征第四章插图的表现形式第五章插画的绘制材料及表现技法第六章插画创意的形式法则及创意思维第七章插图的现实意义 第一章概述 第一节插图的概念通常情况下 一提 插图 人们自然的会想到它与书籍的关系 即通常被我们称作为 书籍插图 或 书籍插画 一 传统 插图 的概念 插图 定义为 插在文字中间帮助说明内容的图画 包括科学性的和艺术性的 这一解释界定了主要用文字为信息载体的传播媒介中 二 现代 插画 的概念 现代意义上的插画不只是简单地把书籍中的文字或信息
8、传达的内容进行视觉形象地阐述 并且还要将文字中所表达的情感准确 直接地通过画面传达给读者 三 现代插图的特征主要表现为 叙事性 书籍插图一开始的主要功能是为了给阅读能力差的来理解其文字的意思 具有叙事性 艺术性 随着印刷技术及数字化程度的提高 插图已不再医原作的方式展示 但原作艺术水平的高低仍然是决定插图表现形式的主要因素 使用性 虽然插画的风格各异 但还是有较多的插图采用写实手法 这是因为插图注重使用性 总之 以图像方式辅助读者理解文字内容 强化文字含义活广告设计的创意艺术表现形式 称之为 插图 第二节插图的历程距今两万年前的法国和西班牙的洞穴壁画已经向我们传递了先民对生命的渴求与渴望 直到
9、公元3000年左右 两河流域的苏美尔人用楔形文字与图像相配合来描述故事情节时 早期的 图书 已形成的雏形 公元前5 4世纪的瓶画向我们讲述了 荷马史诗 的故事 这些瓶画上刻有大量的颂辞和图画 接近于现代意义上的插图 在这一时期已有记载 20世纪70年代发掘的马王堆帛画 社神图 天文气象杂占图 等 这些历史材料中的图画 一方面标志着中国传统绘画的起源 另一方面这些图文并茂的图画也说明了插图早期的基本形态 开辟了中国文化史上以图叙事的先河 宋代以前的印刷品插画 多见于佛教的经卷和单页的佛像 而此时由于人们对于通俗读物的需求日益增加 使各类的图书的大量印刷 出版 19世纪下半叶 英国艺术家 诗人威廉
10、莫里斯和作家兼哲学家约翰拉斯紧急他们提倡的 艺术和手工艺运动 对大工业生产所带来的粗劣设计和人生活质量的下降提出了批判 他们主张恢复手工艺传统 反对机器美学 1919年 包豪斯设计学院在德国创立 这所院校是世界上第一所完全为发展设计教育而成立的学院 经过几十年的发展 它不仅奠定了现代主义设计教育的基础 同时也把现代主义设计推向了一个新的高度 也正在这一时期 立体派 未来派 达达派 超现实主义 风格派 至上主义和构成主义相继产生并不断发展 综观插图的发展历史 其道路漫长而曲折 尤其在后现代思潮的影响下 插图这种特殊的艺术形式不但没有退出设计舞台 而且仍然充满生机 更加关注多元化和地域的特点 风格
11、也日趋多样化 思考与练习 1 选择国外各历史时期不同风格的插画作品两幅 进行临摹练习 八开纸张大小 2 通过临摹插图范本 深入理解 现代插画 的含义 3 搜集并打印优秀插图作品10张 4大小即可 第二章插图的分类及应用 第一节艺术类插图艺术类插图 主要指书籍插图 泛指一切出版物中为主题内容作图解的插图 书籍插图的这种特点在文学艺术类和生活科学类的书籍中都有着具体的体现 一 文学艺术类书籍中的插图 插图在文学书籍中 除了说明文学内容和对书籍起装饰作用外还可以作为独立的艺术品供观者欣赏 二 生活科学类书籍中的插图 是通过视觉形象解读书的内容 其补充文字难以表达的作用 因此它的形象性 语言 力求准确
12、 实际和形象化 第二节商业类插图商业类插图 简称商业插图 是一种用于商业目的的插图形式 现代商业插图的变化主要表现在两个方面 1 功能与作用现代插图不仅仅用于书籍 也同时出现在广告 包装 展示等现代商业的环境中 具有了附加说明的职能 成为现代商业环境中不可缺少的文化艺术组成部分 2 表现形式随着以数字化为特征的多种形式的数码绘画成为一种新的艺术门类 插图的创作绘制也有了新的发展 一 单行本 报纸 杂志中的插图 面向广大读者群的单行本 很合适使用插图 因为其表现的范围广泛 可以自由的表现书籍的特点与个性 报纸是周期性很强的印刷形式 报纸既有对市场的渗透性 也有独特的商业价值 二 宣传品广告的插图
13、 宣传广告主要包括招贴广告 牌匾灯箱广告 年报样本及宣传册形式 招贴广告分为 文化类招贴和商业类招贴文化类招贴主要指招贴画面本身具有较强的艺术观赏性 有些甚至可以成为独立的艺术作品 商业类招贴的主要功能是展现商品信息 促进消费 其主要目的是为商品宣传服务 它们的共同特点 都是以插图为表现中心 形势多变 风格各异具有较重的艺术性和视觉观赏性 三 商品包装中的插图商品包装是商业宣传中的重要组成部分 它不仅仅是简单的广告宣传和视觉美化 同时也有着消费者介绍产品各类信息的功能 所以插图必将担当重任 首先 确保信息传达的准确性 其次 插图应与文字 品牌和色彩等视觉构成元素共同构成包装形象的整体 最终通过
14、视觉表现形式 建立企业与消费者之间的和谐关系 共同营造出一个商品的品牌形象 为产品的宣传和推广服务 四 网络中的插画网络中的广告是当今信息社会人们依据庞大的计算机网络体系建立起来的一种广告形式 使网络中最重要的 最有效的宣传手段 1 特点 传播速度快 传播信息量大 无地域性 交互强等独特的优势 2 像素插图分为两类 技术性和情趣性情趣型的像素指的是那些生动 造型独特的像素小人透过像素小人可以很容易把握人物动作 表情 性格 五 影视作品中的插图影视广告中的插图 指的不是插图作品直接表现为影视作品 而是指许多影视广告作品是以商业插图为基础的 1 一方面是指为影视作品中做的静态插图活或动画的创作 2
15、 另一方面则此表现为对于影视镜头画面的把握和广告脚本的绘制 思考与练习 1 选择文学书籍累及生活科学类书籍中的插图作品各两幅 对其进行分析理解 形式与内容的和谐表现的凤格 并以文字形式表达 2 查找相关实例资料 进行市场调研并进行素材采集 分析插图在各种商业媒体中应用各种因素对其的影响 并加以文字表达 3 以 自画像 为题创作插图一幅 八开纸张大小 利用写实 在写实的基础上可以适当变形夸张 或卡通表现风格进行表现 要突出本人个性特征 要求手挥 表现技法 表现材料不限 第三章插图的特征 一 插图的特征 第一节注目真实第二节通俗多样第三节图解记录二 思考与练习 第一节注目真实插图本身应具有引人注目
16、的特征 在商业插图中通过对对象 色彩与质感的把握 真实再现了商品形象 在突出商品形象的同时 让人们正确了解商品的各种功能 特征 真实 对于引导消费有着十分重要的意义 对注目 真实的理解 及表现形式结合现实体会举例说明 插图 失真 带来的负面影响 结合自己生活中遇到的情况举例说明 第二节通俗多样插图应该是一种通俗易懂的视觉语言表达形式 插图创作在视觉表现形式上 内容创意上既要构思巧妙 又要有多样性 多样性应体现在 表现形式上 内容创意上 针对不同文化层次的人的欣赏要求基础上 要注意大众的审美心理 这样才能使插图做到信息传达的准确性 举例说明如 海报设计 商业广告设计 如 汽车广告 等 思考与练习 1 针对收集的插图资料 分析插图的表现特征 2 选择一幅插图作品进行临摹 并以文字的形式说明其表现特征 第三节图解记录插图最基本的特征是 图解记录 图解记录 就是指用插图来说明事物的结构或者作用 那些用文字难以说明的概念 可以通过插图来解释和完善 如 表格插图 图解说明性插图等表现形式 如 现实生活中的使用说明书中的插图表现形式 第四章插图的表现形式 一 插图的表现形式可分为 1 写实表现风格2
