苏教版语文四年级上册期中测试题word版9

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1、班级 姓名 成绩 一、读拼音写词语。(10分)Ji du chen jin you xian diao liang hua dong( ) ( ) ( ) ( )Xiao zhang zhen cang su zao shui xie bu tong ( ) ( ) ( ) ( )二、照样子写词语。(4分)博古通今 翩翩起舞 三、开学以来,你一定积累了不少名言和谚语,请给你的书房选择一句合适的布置一下。 (2分) 四、修改下列病句。(4分)1. 同学们都炯炯有神地听老师讲课。2. 我们学校有学生将近500个左右。3. 江泽民的家乡是我们扬州人。4. 今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。五、把

2、下列句子补充完整。(4分)1. 星期天 。 2 . 是那么吸引人!3. 荷园里 。4. 真让我感动!六、选择合适的词填空。(3分)虽然但是 尽管也 如果就 因为所以1. ( )海洋有丰富的矿产资源,( )我们正在开发和利用它。2. 农忙季节,妈妈( )很辛苦,( )她对我的关心仍无微不至。3.( )没有老师的教导,我的作文( )不会有那么大的进步。七、按要求填空。(5+3+4+5+2分)1.天安门广场上代表性的建筑物有 、 , 、 和 。 2.小镇的早晨是 , , 。3.在昨天与今天之间铺设大道,在 。啊,教师的事业多么崇高!古今中外, !地北天南, !把最后面一个句子换个说法写下来,要求意思

3、不变。 4.“人有悲欢离合, ,此事古难全。 ,. !”这是宋代诗人 写的一首词,表达他对亲人的 和美好的 。“婵娟”在这里指 。5.默写出远看洞庭湖美景的诗句: , 。八、阅读。 (一)九寨沟一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,

4、宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 1. 这段文章描写九寨沟景色时用了很多优美的词语。你在平时还积累了哪些描写自然景观的词语呢?请写几个。(4分) 、 、 、 2. 这段话写了很多景物,但细细地归纳一下,其实主要是写了_、_、_、_四个方面景物。(4分)3. 人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池” 的原因是: _ (2分)4. 请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧!(2分) (二)美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到

5、仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花,随着云彩移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉,顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,拄着拐杖,这不是动画片哪叱闹海的师傅太乙真人吗?那么哪叱呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1.写出下列词语的反义词。(2分)朦胧( ) 梦幻 ( )2.用“ ”画出

6、表示时间变化的句子。(3分)3.我在梦幻中看到了哪些东西?(4分) 4.根据短文内容,判断下列句子是否正确,在正确的句子后面打“”。(3分)(1)文中的“出神”表示看傻了的意思。( )(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。( )(3)“神奇”就是“神秘”的意思。( )你阅读亲近母语了吗?请根据平时阅读的情况选择正确的答案。答对1题可以加1分哦!最多可以加5分。1. 刘三姐的动人传说发生在( )。A.藏族 B.傣族 C.壮族 D.维吾尔族2. 我家的“宝马”车指爸爸的( )A.宝马牌小轿车 B.自行车 C.摩托车 D.三轮车3. 成功之路中( )对工作非常专注,忘记了参观的客人。 A.鲁迅 B.斯蒂芬.茨威格 C.劳拉 D.罗丹 4. “金窗子”其实是( )。A.温暖的家 B.玻璃窗 C.用金子和钻石镶嵌起来的窗子5.“郎图”是( )的名字。A小贝壳. B.狐狸 C.小狗 D.松鼠 九、作文。(30分)题目:美好的_提示与要求:在学习和生活中,你一定遇见过一些美好的事情,美丽的景物,欣赏过优美的诗文,产生过美好的愿望等,请你选择一点,先把题目补充完整,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。

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