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1、楚都中学九年级月考语文试卷 （时间120分钟 满分120分）一、积累与运用（20分）1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。（2分）看荆楚翻天复地，数襄阳涣然一新。2.根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）自古以来，襄阳既是文人墨客荟萃（ ）之地，又是英雄豪杰辈出之所，众多优秀人物在这里书写了浓墨重（ ）彩的一笔。3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）A襄阳的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为中华腹地的山水名城。B学校今晚的饭菜实在难吃，吃在嘴里味同嚼蜡。C襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口。D在中部崛起过程中，襄阳以
2、独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A.我市被评为全国优秀旅游城市的原因是全体市民共同努力的结果。B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。D.当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。5.请给下面这则消息拟写一个恰当的标题。（2分，限18字以内）【襄阳汉江传媒网消息】记者获悉，19岁的襄阳姑娘张丽婷已经入选中国女子篮球国家队备战伦敦奥运会的16人大名单，并于昨日抵达美国，准备即将开始的热身赛。张丽婷的父亲张庆林告诉记者，目前张
3、丽婷的状态很好，她的实力也得到了教练的认可。原计划张丽婷要随国奥队来我市参加奥星粮油杯国际青年女篮四国挑战赛，但因备战奥运，此行只能作罢。张庆林说，张丽婷对此次不能回家乡比赛感到十分遗憾，她表示将努力训练，争取代表国家队参加伦敦奥运，在世界赛场上为襄阳增光添彩。名著导读。（2分）水浒的作者是元末明初的 ，该书描写了北宋徽宗时以 为首的108名好汉在梁山水泊聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。塑造了一批批血肉丰满、性格鲜明的农民起义的英雄形象。7.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）_，斜晖脉脉水悠悠。 （2）物是人非事事休，_。（3）鸡声茅店月，_。（4） ，背灼炎天光。（5）渔家傲 秋思中表现
4、将士们思念家乡却因未能建立功勋而不能回的矛盾心理的句子是_ ， 。（6）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中表现作者最高理想的句子是 ， 。二、口语交际与综合性学习（10分）8.古城襄阳，如今已有18.2万志愿者，在贫困人员家中，在孤寡老人床前，在失学儿童身后，在公益活动现场，他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空，用温暖的双手焐热无数冰封的心灵，他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我。于是，你想和同学们一起加入志愿者队伍，你对大家说： （2分）9.为推进文化襄阳建设，我市从2020年开始，每年四月集中开展书香溢襄阳读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展好读书，读好书综合性学习活动。（8分）【续
5、写标语】为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略读书是福的意境。（1）标语：读好书一时快乐， 。【设计活动】这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。（2分）（2）活动一：举办我的读书经验交流会活动二：举行书香溢襄阳读书知识竞赛活动三：活动四：【仿写表达】谈到读书的作用时，大家
6、各抒己见，请仿照画线句在横线上写一句话，表达你对读书作用的认识。（2分）（3）读一本好书，犹如同一位高尚的人对话。读书，让我们体验生活的乐趣； ， ；读书，让我们懂得做人的道理。【探究材料】怎样读书才更有效？请联系下面的材料，写出你的探究结果。（2分）材料一：随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能表明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子
7、，将人们的精神世界映照得一清二楚。材料二：世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说，东瞧瞧，西瞧瞧，连兴趣也谈不上，更不用说癖好。（4）探究结果：三、阅读与欣赏（40分）（一）阅读宋词江城子密州出猎，完成10-11题。（4分） 江城子密州出猎 苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看
8、孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。10.古人用语往往一字传神。千骑卷平冈句中 字用得好，妙在： 。（2分）11.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼是这篇词中的名句，请说说你的理解。（2分）阅读下面两篇文言文，完成12-16题。（10分）【甲】二世元年七月，发闾左戌渔阳，九百人屯大泽乡，陈胜，吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。陈胜，吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣，吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵，今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未
9、知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡，今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功，然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒
10、跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”12.解释下列句子中加点词语的意思。（2分）置人所罾鱼腹中 （2） 天下缟素13.下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是（ ）（2分）二世杀之 天子之怒 B.吴广以为然 秦王怫然怒C.扶苏以数谏故 徒以有先生也 D.乃丹书帛曰
11、得鱼腹中书14.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）又间令吴广之次所旁丛祠中。译：怀怒未发，休祲降于天。译：15.甲文中的“ ”点明了这次起义的社会背景，乙文中唐雎用“ ”回应秦王的“天子之怒”，与秦王展开针锋相对的斗争。（2分）甲文中的陈涉，乙文中的唐雎都是有才能有胆识的人，在古代称为“士”，你还知道哪些“士”的故事，请写两个。（三）阅读散文那些未曾感谢过的人，完成17-21题。（13分）那天晚上，有语文自习。我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会，迅捷地从一摞
12、书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才看的东西上面。贺琼的脸，以及梁夏的脸。红得像一块布。我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩住-刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到，悄然走过去。学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本科相关的知识。学生们一般很忌讳逆势而动，毕竟，谁也不愿与科任老师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈，然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她，说老师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗?或者说，你做吧，老师什么也
13、不会说的，那样的话，是不是她会更难堪?那一个晚自习，我没着没落的。不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的。我也不知道这中间发生了什么事。不过，这不是我所在意的。我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了。梁夏考上的是北京的一所学校。前年，我去外地参加一个笔会，路过北京的时候，和在北京的学生们一起吃了顿饭。梁夏端起酒杯说，老师，我得谢谢你啊。我说，老师也并没有为你们多做出过什么，不必言谢。不，梁夏一脸认真地说，老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了。一张字条?我有些纳闷，我没有给她写过字务啊!老师，你真是贵人多忘事。来，我给你背背字条的内容：无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的。无论过去、现在，还是将采，不管发生了什么，老师永远站在你的一边，坚定地支持你。背完后，梁夏突然泪光闪闪，说，老师，你知道，那天晚上，本来是你的咱习课，我却做了物理题，你发现后，我都吓傻了，一个晚上，我都心神不宁，没有看下书去。不过，第二天上午，你就给了我这
