《五年级(1)班德育工作总结（1600字）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级(1)班德育工作总结（1600字）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 五年级(1)班德育工作总结（1600字）五年级（1）班班主任（20xx20xx学年度第二学期）我们在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了自己应该做的各项。回顾自己一学期的，既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的作如下总结：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的学生。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，
2、帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。五年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思
3、想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的
4、方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、做好和家长联系的工作。期中考试之后，根据学校安排，我们召开了一次家长会，一方面宣
5、传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联系，让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解，此举也获得了家长的好评，在社会上影响很大。五、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是组建以后，许多学生离家较远，因此交通安全工作就显得尤为重要，经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重
6、他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。这届学生的小学生涯还只走了一半，面临着升学等实际问题，以后的担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 第二篇：五年级(1)班德育工作总结文档 1400字
7、五年级（1）班德育本学期，根据学校德育计划，以小学生日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持 突出重点，注重实效 地开展德育，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、对学生进行思想品德教育思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。教育他们热爱祖国，热爱学校、热爱班集体。学习并树立伟大的周总理为中华之崛起、为振兴中华而奋发向上的精神。增强集体主义观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律
8、、团结进取、朝气蓬勃的集体。关心爱护每一位学生，与他们经常谈心，了解他们的精神状态和思想动态，做到有的方矢，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。通过召开家长会和家访与家长一道加强对学生思想品质、行为习惯的养成教育。形成家校合力，让学生在校在家安全、健康成长，少走弯路。二、重视班委干部和班纪班风建设班委干部是班主任开展工作的好助手，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学们生活学习的榜样，带动其他同学不断进取，以形成正确的集体舆论和优良的班风。同时，在使用过程中对班干部要进行教育和培养。因为他们也不是完人，工作上也会出现一些不负责
9、任的情况。因此我经常教育他们树立为集体服务为他人服务的思想。时刻牢记自己的光荣使命和责任感。要求他们努力学习，成绩上要拔尖。团结同学，和同学处理好关系，要成为同学信赖的好伙伴。工作上尽心尽力，认真负责做好本职工作。在自己的工作上要以身作则，严格要求。同时班主任还要教他们注意工作方法。当他们出现失误时耐心引导，不能过分苛求、指责，要增强他们在处理问题时的自信心。对班委干部的工作要经常检查，定期开会一周的得与失。委婉、善意地提出工作中的不足。并给予具体的指导和帮助。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。另外，对班上的具体工作还起用了很多非
10、班委干部的同学参与管理，形成齐抓共管的局面。班上同学的一日常规有赵雪莲同学亲自督查，如个人清洁、领巾佩戴、桌椅摆放、桌匣整理等。清洁检查保洁由当天的值日同学带领当天的保洁人员每天中午午饭后和下午就餐后对教室、公区进行保洁清理。然后老师再作最后的检查，弥补。三、积极开展主题班会，锻炼学生多方面的能力，陶冶学生高尚情操本期根据学校德育工作的安排开展了一些主题班会活动，如节约美德从我做起、劳动最光荣、感恩和文明小卫士，我能行、向雷锋叔叔学习等。通过这些活动的开展，净化了学生的心灵，让他们知道身边的真、善、美和假、恶、丑，树立正确的是非观念。并让自己的言行融入到真、善、美的活动中去，为树立正确的人生观
11、、社会观打下良好的基础。四、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，学习任务明确了，学习才有动力。每周学校课上教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，遵守学习纪律，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。同时深入钻研教材和教学方法，力争突出“新”、“趣”提高课堂教学的实效性，认真做好后进生的辅导工作，全面提高教学质量。为学生的后续学习打下良好基础。五、关心学生身心健康，促进学生全面发展。对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知
12、识和技能，增长实际才干。如鼓励、指导学生自办手抄报、争做绘画小能手、自编自演小品等。虽然，就德育工作本人做了很多事情，取得了一定的成效，但也还有些不足，将在以后的工作中努力改进。 五（2）德育工作总结20xx20xx学年度第二学期谢东燕班主任工作是平凡的，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规 焦集小学黎玲玲（20xx20xx学年第一学期）本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设 班级德育工作总结本学期，我在班级德育方面倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：一、创建和谐、积极向上2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 12 / 12
