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1、总 分：150分 时 量：150分钟1、 积累与运用（共28分）1下列字形与加点字注音完全正确的一项是()(2分)A弥曼（m）争讼(sng) 怅惘(chng) 无人问津(jn)B冗杂(rng) 褶皱(zh) 追溯(s) 风雪载途(zi)C潺潺(chn) 傍礴(bng) 幅射（f） 黄发垂髫(tio)D腐蚀(sh) 领域(y) 严俊（jn） 行辈(hng)2下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分)A出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗。B“五四”青年节这天，各班合唱比赛的精彩程度令人叹为观止。C老师的声音戛然而止，而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。D小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大
2、家都销声匿迹了。3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。C这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。D传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，则是江南雪夜，更深人静后的景象。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的景。“寒沙梅
3、影路，微雪酒香村”，雪月梅这冬季三友，让诗人沉醉，不禁在入夜时吟诗作对。A. B. C. D.5从传统文化的角度来看，下列各选项中有误的一项是（ ）(2分)A端午节为每年的农历五月初五，是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、插柳、戴花等习俗。B按照中国传统的天干地支纪年法来算，2018年是戊戌年，可以推断出明年就是己亥年。C老王65岁才从单位退休，不过还是不断有人上门请他做事，但他总是笑着说说：“老啦，我只有敬谢不敏啦。”D老师提问：“今年农历四月份有哪些节气？”小莉回答：“小满和芒种。”6.综合性学习 （6分） 阅读下面三则材料，回答问题。材料一WWF(世界自然基金会)
4、“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起，共同向热爱环境保护的网友发出倡议，从11月28日开始在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！材料二12月24日，安徽农业大学“绿色家园”志愿者社团的成员们装扮成圣诞老人走上合肥街头，向市民宣传“低碳生活”的环保理念，将环保小知识作为圣诞礼物送给行人。材料三歌手麦当娜最近“挨批”了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1 635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，95吨废气；货运交通，碳排放达460吨。(1)你从这三则材料中发现了什么？（2分）_(2)材料一中的“20行动”还开展了“我
5、为哥本哈根减斤碳”口号征集活动，请你积极响应，拟一则口号，要求语言生动，至少采用一种修辞手法。（2分）_(3)班级要开展“保护环境，低碳生活”的主题班会，大家推荐你做主持人。请你写一段50字左右的开场白。（2分）_7. 古诗文默写填空（6分）（1） 孟浩然望洞庭湖赠张丞相中笔力千钧，描绘洞庭湖壮观景象的句子是：_，_。（2） 王勃送杜少府之任蜀州中一反送别诗的悲苦，体现作者旷达胸怀的千古名句是：_，_。（3） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。(诗经关雎)（4） 式微式微，胡不归？_，故为乎中露？(诗经式微)8. 名著导读（6分）（1）下列关于文学名著的说法不正确的一项是（ ）（2分）A.许多
6、经典名著的结构别具特色，例如水浒传采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。B.傅雷家书中傅雷希望儿子在失败时，能够无所畏惧，迎难而上；在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。C.水浒传是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、黄盖、武松等108位梁山好汉的形象，讲述了浔阳楼题反诗、智取生辰纲等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。D.水浒传中，李逵和武松一样，都是打虎英雄。（2）阅读材料，回答问题。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上鲁达再入一步，踏住胸
7、脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。选文出自元末明初的小说家_所写的古典名著 水浒传中的哪个情节？_。(2分)请用两个不同意思的词语写出片段中鲁达主要的性格特点(2分)_二
8、、阅读（共 52分）(一）古诗文阅读（21分）阅读下面这首古诗，完成第9题至第10题。（共8 分）木瓜诗经国风卫风投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！【注释】木爪：落叶灌木，果似小爪。古代有一瓜果之类为男女定情的信物的风俗。投我以木瓜，报之以琼琚：你将木瓜投给我，我将回报你珍贵的佩玉。投，投掷，此作赠送，给予。报，报答。琼琚，佩玉名，古代的饰物。后边“琼玖”、“琼瑶”同此。匪报也，永以为好也：并非只是为了回报，而是表示永远相爱。匪：同“非”。好，爱。木桃：桃子。木李：李子。9. 对这首诗歌鉴赏不正确
9、的两项是 （ ）（ ）（4分）A该诗选自诗经，又称诗三百。诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，它汇集了从东周初年到春秋中叶的诗歌共300篇。B后世多认为木瓜是通过赠答表达深厚情意的诗作。你赠送给我“木瓜”，我回赠给你“琼琚”。回报的东西价值总比受赠的东西昂贵得多，以此来表达对双方之间情意的珍视，和表露对对方的爱慕之情。C本诗语句具有极高的重叠复沓程度。不要说每章的后两句一模一样，就是前两句也仅一字之差。这种重章叠句的形式是诗经的一大特点，通过一唱三叹的咏唱，使全诗的感情一步一步加深。D木瓜没有用诗经中最典型的四字句“投我木瓜(桃，李)，报以琼琚(瑶、玖)；匪以为报，永以为
10、好”，而是有意无意地错杂开，造成了一种跌宕有致的韵味，在歌唱时易于取得声情并茂的效果。体现了诗经的文学性与音乐性共存的特点。E. 关于此诗主旨文学史上意见极其不同意，大致出现了“美齐桓公说”“男女相互赠答说”“朋友相互赠答说”“臣下报上说”“讽卫人以报齐说”“讽刺送礼行贿说”“表达礼尚往来思想说”等七种说法，但是关于此诗所运用比兴和托物言志的手法是统一认同的。10. 木瓜一诗的内容和劳动的场景结合很紧密，这可以由投予“我”的东西为证，同时这个“投”字用得也非常精当，你能否从诗歌鉴赏的角度分析一下这个“投”字使用的妙处？（4分）_ 阅读下面文言文，完成11-14题。（13分）长堤水乡陆途 沈括
11、苏州至昆山县凡六十里，皆浅水无陆途，民颇病涉。久欲为长堤。但苏州皆泽国，无处求土。嘉佑中，人有献计，就水中以籧篨、刍槁为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈，又为一墙，亦如此，漉水中淤泥实籧篨中，候干，即以水车汱去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。 【注释】陆途：地上的道路。病涉：苦于涉水行走。泽国：低洼积水之地。籧篨：芦苇。漉：淘干。实：填塞。汱：排水。11.下列加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）A.苏州至昆山县凡六十里（总共）B.人有献计（计谋，计策）C.相去三尺（离开）D.久欲为长堤（筑造）12.下列各项
12、中“之”字用法与例句中的“之”用法相同的一项是（ ）（2分）例：以水车汱去两墙之间旧水A.何陋之有（陋室铭）B.闻之，欣然规往（桃花源记）C.以其境过清，不可久居，乃记之而去（小石潭记）D.能以径寸之木（核舟记）13.用现代汉语翻译下面文言句子。（4分）（1）皆浅水无陆途，民颇病涉。（2）每三四里则为一桥，以通南北之水。14.人们“欲为长堤”遇到的困难是什么(请用原文语句回答)？选文记载的主要内容是什么？由此反映出古代劳动人民什么特点？（5分）(二）现代文阅读（31分）阅读下面说明文，完成15-17题。（8分）未来服装“智能”无限千百年来，服装的功能和价值无外乎实用性和美观性。然而，科技的日新
