《九年级语文上册 第五单元 15《短文二篇》世间最美的坟墓赏析 长春版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 第五单元 15《短文二篇》世间最美的坟墓赏析 长春版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、短文两篇之世间最美的坟墓赏析 这篇文章的副标题是“记1928年的一次俄国旅行”，而文章伊始，作者就删削浮词，落笔点题：“我在俄国见到的景物再没有比列夫托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。”所谓“最美的坟墓”“远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。顺着一条羊肠小路信步走去，穿过林间空地和灌木丛，便到了坟墓前。这只是一个长方形的土堆而已，无人守护，无人管理，只有几株大树荫蔽”。它是那样普通而平凡。上所摘引描写坟墓的一段，是全文的中心意象，几乎就是全部的描述性语词，以下几次写到这个坟墓，只是这个中心意象的反复，和不同语义层面上的不断展开。语句词序有所错综变换，意象主体却须臾没有偏离。对托尔斯泰墓作了总体观照之后，
2、作者补叙了这座坟墓的由来，说明这是按照托尔斯泰本人的愿望做的，这是它所以感人的原因。文中第二次对这座坟墓的描写强调“没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。”然后作了一个类比：托尔斯泰的坟墓“就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了”，这一正面对比，进一步强化突出了托尔斯泰的平凡普通，正因如此，人们对他的感情才愈加深沉浓重。第三次对坟墓的描写强调“无论你在夏天或冬天经过这儿，你都想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。”这是从人们的“心理定势”上来凸现它的美。因为以那样举世闻名，曾以累累巨著、伟大思想哺育民众的杰出人物，在他的
3、墓前塑像、树立纪念碑也是当之无愧、情理之中的，世人也大都以这种方式来纪念像托尔斯泰一样伟大的人们的。可是托尔斯泰墓除了树木萧萧风声飒飒之外一无所有，平常得就像那些流浪汉、无名姓的士兵一样，于是伟人的英名与其普通的坟墓之间，人们的心理习惯与客观现实之间就形成一种巨大的反差、冲撞，结果是无限敬意的凝聚和心灵的激荡：表面的“无”，变成了深蕴的“有”，对立面产生了相互的转化，正如作者所言：“恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦。”作者几次写坟墓，突出的是一个“静”字，坟墓的“静”与其引起的人们心灵的波澜适足说明“有无相生”的辩证法。结尾，第四次重复中心意象，将托尔斯泰墓与“老
4、残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺”作比，从反面来衬托，说明这些伟人墓的堂皇富丽反倒不如托尔斯泰这普通的坟墓更能强烈地震撼人们内心深藏的感情。纵览全文，围绕中心意象层层拓展，步步加深，是本文的一个显著特点。以简驭繁，感情沉挚是其另一特色。从文章的篇幅上看，总共八百来字，十分简短；从用词造句上看，朴素凝练，绝无赘词；从状物写景上看，纯用白描，翻来覆去就那么淡淡的几笔，其余笔墨就是在抒情议论上了。但抒情议论状物那样水乳交融自然熨帖，你很难明确界定哪是议论哪是抒情哪是写景，就如同正月里“耍活龙”的，上腾下跃，左曲右折，变换出无穷花样。作者伫立墓前，萦思怀想，心灵的那份震撼是自不待言的，似乎应该铺张扬厉一番，其实不然，他没有铺彩摘文，文字极为简洁朴素，他让我们感到的是有效的节制，情感的节制，行文造句的节制。他对托尔斯泰的仰慕，他为伟人这普通的墓穴所受的感动，从中体悟到的深刻哲理多少情思，多少感慨，全部隐匿在平淡朴素的文字背后。因此我们说，打动作者的是那伟人墓的朴素，打动读者的，除此之外还有作者行文的朴素。如此，形式与内容、情与理的完美统一使得本文具有攫摄人心的力量。
