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1、湖北省鄂州高中2018届高三毕业生第三次模拟考试理科综合能力测试考试时间：2018年5月26日上午9：0011:30 试卷满分：300分本试卷分卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cr 52 S 32 Cl 35.5 Na 23第卷（选择题 共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1下列有关细胞组成成分、结构和功能的叙述中，错误的是A生物大分子以碳链为骨架，“碳是生命的核心元素”，“没有碳就没有生命”。B硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RN
2、AC同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中D水和无机盐与其他物质一道，共同承担了构建细胞、参与细胞生命活动等重要功能2下列有关实验的叙述中，正确的是A在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中，必须以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料。B用健那绿和吡罗红混合染液来观察黑藻细胞中DNA与RNA的分布C在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，观察到的是死细胞，而在“观察蝗虫精母细胞减数分裂”实验中，观察到的是活细胞。D探究光合作用释放的氧气来自水与研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程两个实验采用了相同的核心技术3下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A在成熟生物体中，被病原体感染的细
3、胞的清除，是通过细胞凋亡完成的B秋水仙素处理后的植物顶芽细胞仍然有完整的细胞周期C细胞分化时，遗传物质的种类增加，蛋白质的种类和数量也增加D细胞衰老时，细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低4下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述，正确的是A自然选择决定了基因突变和生物进化的方向B.多倍体育种需要用到秋水仙素，而单倍体育种则可以不需要C.地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D.共同进化就是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展5关于内环境稳态，以下说法正确的是A.下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压下降、产生渴觉B.血液中CO2增多引起呼吸频率加快，是由体液
4、和神经共同调节的C.人体的脑组织细胞内液中02与C02的比值大于组织液中的D.能被免疫系统识别并清除的抗原均来自于外界环境6下列关于种群、群落和生态系统的叙述，错误的是A.性别比例和年龄组成均影响种群的出生率和死亡率B.斑马在草原上成群活动，体现了种群的空间特征C.森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节D.“山上多栽树，等于修水库”体现了生物多样性的间接价值29（10分）下图表示在温度为25和一定的CO2浓度条件下，测定某种绿色植物在不同光照强度下氧气释放速率的曲线单位：mg/（m2h）。请分析回答下列问题：（1）在其他条件不变时，若用等质量的花生种子（脂肪含量高）替换该植物，则A点下移。其原
5、因是_。（2）在B点时，该植物的叶肉细胞中的光合作用强度_（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。（3）在D点对应光照强度下，对该植物持续进行14小时光照，则一昼夜积累有机物的量为_mg。（4）从该植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体，制成悬浮液，分别加入到1号和2号两支试管中。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液，在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液，给予充足光照。观察到的现象是：1号试管中_产生（填“有气泡”或“无气泡”）；2号试管中_产生（填“有气泡”或“无气泡”）。其原因是_。30.(10分）请回答下列有关神经调节的问题。（1）经研究，人的记忆分瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆
6、，其中短期记忆与_有关，长期记忆可能与_有关。（2）般情况下，小鼠的神经元在出生后便不再分裂，但其大脑海马体中的神经干细胞即使在出生后也能分裂产生新的神经元，这可能与学习和记忆等脑的高级功能有关。现已研究证明:某些神经递质可以促进海马体中神经元的增殖，若令小鼠在转轮上运动，海马体中神经元的增殖也会加快。为了探究运动导致神经元再生的原因，对4组小鼠分别进行了如下处理，并统计了每组小鼠正在分裂中的神经细胞数目，如下表所示。组别实验处理每只小鼠正在分裂中的神经元数目（平均值）不施加任何药物，在配有转轮的环境下饲养720不施加任何药物，在没有转轮的环境下饲养298178施加神经质递质功能抑制剂，在没有
7、转轮的环境下饲养172 列举出两种神经递质的名称： 。 第组的实验处理是 _。 该实验的结论是： _。31.（9分）某草原生态系统中，生活着多种生物，它们之间相互制约、处于动态平衡。请回答有关问题：（1）若要调查某草原鼠种群密度，可采用 法。在草原生态系统中，适当放牧会 （填“增大”或“减小”）牧草对光能的利用率。（2）若草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，这属于群落的 演替，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小取决于 。（3）若某动物粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该动物的同化量可表示为 ，生态系统中
8、最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是 _。（4）在草原中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这体现了信息传递具有 _的功能。32. （10分）果蝇为XY型性别决定，表中所示为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答：受精卵中性染色体组成发育情况XX、 XXY雌性，可育XY、XYY雄性，可育XXX、Y0（没有X染色体）、YY胚胎期致死X0 (没有Y染色体）雄性，不育（1）果蝇具有 的特点（至少答出两点），因此常用于遗传学研究。摩尔根等人运用 法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。（2）现有正常白眼雌果蝇（XrXr）与红眼雄果蝇（XRY）杂交
9、，子代中出现一只白眼雌果蝇。请设计实验，探究出现上述现象的原因。实验思路:_。预期结果及结论若后代_，则说明这只白眼雌果蝇出现的原因是环境因素。若后代 ，则说明这只白眼雌果蝇出现的原因是基因突变。若后代 ，则说明这只白眼雌果蝇出现的原因是具有两条X染色体。37【生物一选修1:生物技术实践】（15分）大肠埃希菌，俗称大肠杆菌。是人和动物肠道中的正常栖居菌。自来水一旦被它污染，就有可能引发肠道传染病，甚至流行病。因此，必须对自来水进行严格的检测，以确保饮水安全。我国规定1000ml自来水中的大肠杆菌数不得超过3个。某同学欲对家中自来水中大肠杆菌含量是否达标，对饮用水中大肠杆菌进行了培养、计数和鉴定
10、。回答下列问题：（1）实验前应进行无菌处理。将漏斗、培养皿、三角瓶和镊子等进行 灭菌。培养基进行 灭菌。对自来水龙头进行 灭菌。（2）为测定大肠杆菌的数目，将已知 的水过滤后，将滤膜放在培养基上培养，注意滤膜与培养基完全贴紧，不能有 。可根据培养基上_ 的数目，计算出水样中大肠杆菌的数目。（取三份样品求平均值）（3）为了鉴定大肠杆菌，在培养基中应加入 。在该培养基上，大肠杆菌的菌落呈现 色。38.【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下图，请据图回答：（1）从黑鼠体内获得
11、体细胞后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 。（2）图中细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得。（3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 方法保存。（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育的全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向 后用于疾病的细胞治疗。生物答案1-6 CDCCBA29（除标注外，每空2分）（1）花生种子含脂肪较多，氧化分解时耗氧量多 （2）大于 （3）150 （4）无气泡（1分），有气泡
12、（1分） 线粒体不能直接分解葡萄糖而产生CO2，但叶绿体能利用溶液中的CO2进行光合作用，释放O230.(每空2分，共10分）（1）神经元的活动及神经元之间的联系 新突触的建立（2）乙酰胆碱、去甲背上腺素、多巴胺、背上腺素、5羟色胺、NO等（答出其中2种即可） 施加神经递质功能抑制剂，并在配有转轮的环境下饲养 运动通过促进神经递质的释放，促进海马体中神经元的增殖31.（1）标志重捕法（1分） 增大（1分）（2）次生（1分） 食物网的复杂程度（或“营养结构的复杂程度”）（1分）（3）N+P（2分） 不流向下一营养级（1分）（4）调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定（2分）32（除标注外，每空2分）（1）繁殖快、产生后代多、有易于区分的相对性状（1分） 假说演绎（1分）（2） 让该白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配，观察统计后代的表现型及其比例（2分） 红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇=1:1：2 （2分）雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼 （2分）红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇：白眼雌果蝇=1: 4：4：1 （2分）3
