《湖北省随州市中考语文模拟试题（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省随州市中考语文模拟试题（2）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（考试时间：150分钟 满分：120分）1、 积累运用（29分）1、 欣赏下面的书法作品，错误的一项是（ ）（2分）A、这幅书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。B、这幅作品多数笔画以中锋运笔为主，显得遒劲、稳健。C、该书法中，字的笔画或疏或密，字形或大或小，甚至有许多横扁字、瘦高字。D、王羲之兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。2、用正楷或行楷将作品内容抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。（3分）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。3、下列选项中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分）A、荫庇（yn） 瞥见（pi） 襁褓（qi
2、ng） 混为一谈（hn）B、顷刻（qng） 剽悍（pio） 执拗（ni） 文绉绉（zhu）C、炽痛（zh） 更定（gng） 逾约（y） 玄虚（xin） D、校补（xio） 诘责（ji） 绮户（y） 度德量力（du）4、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）（2分）A、辗转反侧 相形见绌 不可明状 杀戮B、一蹴而就 红妆素裹 一返既往 绥靖C、越俎代庖 神色张皇 得意洋洋 蓦然D、恃才放旷 不容质疑 翻来复去 蓬蒿5、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。B晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一
3、遍。C我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。D李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。6、下列各句中，没有语病的一句是( )（2分）A.没有臭氧的保护，阳光中的紫外线将畅通无阻地直射到地面，足以杀死很多生物，让动物失明，破坏生物的免疫系统。B.由于中国的互联网发展非常迅猛，网络空间自我规范的速度远远落在了技术更新换代的后面，这导致网络空间缺乏清晰、刚性、公共认同，在“哪些能做，哪些不能做”的界限上一直很模糊。C.公安部称，近年来，中国公安机关通过国际执法的合作，成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕回国，这将有效地防止类似的外逃事件不再发生。D.我国经济发展已步入
4、转型期，需要着力提高增长的质量、效益和可持续性，把发展经济与改善民生更好地结合起来，使群众看得见、摸得着、得实惠。7、下列说法有误的一项是：（ ）（2分）A、古代刻在器物上用来警诫自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是用韵的。B、“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如马说黄生借书说爱莲说。C、消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成，常按照“次重要重要最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。D、古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。8、中国的传统节日众多，如寒食节、中秋节、元宵节、重阳节、端午节、春节
5、、清明节、除夕、七夕节等。下面四首诗，各描写了中华民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，最恰当的一项是（ ）（2分）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀。风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。A BCD9、名著阅读。（4分）我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地
6、恭维，当场就封我作“那达克”，这是他们最尊贵的爵位。（1）这段话出自英国讽刺作家_的小说 。(2分）（2）联系选段前的情节，简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。_10、青春充满活力,青春充满希望。面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。至少用上两种修辞手法。（2分）_11、 古诗词名句默写。（6分）_，山岛竦峙。观沧海曹操_，一览众山小。望岳杜甫长风破浪会有时，_。行路难李白了却君王天下事，_。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾参差荇菜，左右采之。_。关雎予独爱莲之_，濯清涟而不妖。爱莲说周敦颐2、 阅读（41分）(一）阅读下面的古诗，完成12、13题。（5分）送严士元 刘长卿春风倚棹阖
7、闾城，水国春寒阴复晴。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情。君去若逢相识问，青袍今已误儒生。注：刘长卿：中唐诗人，官至监察御史，屡次遭贬。刘长卿与好友严士元在苏州相逢，短暂相聚后又送严去湖南。严士元，吴（今江苏苏州）人，曾官员外郎。阖闾城，苏州城。青袍，贞观四年规定，八品九品官员的官服是青色的。12、以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（2 分）A 这首诗通过描写送别友人严士元途中所见景色，表达诗人对友人的惜别之情，也表达了诗人对当下处境的感叹。B 诗歌一、二句写景叙事，在乍暖还寒的初春时节，诗人与友人严士元在水国江边偶然相遇，驻桨停船，短暂停留。C 诗人善于
8、写景，三、四句从视觉和听觉方面描写景物，“细”得看不见，“落”的听无声，可见诗人观察入嫩，下笔精细。D 诗人运用远近结合的手法，“细雨” “闲花”是近景，“斜日”“绿草”是远景，描写出水国阖闾城的春日风光。E 诗人善用婉曲，表面写春寒，实际写心寒：表面写静景，实际写心境；表面写江水，实际写相思：皆为双关意。13、诗歌最后一句表达了什么思想情感？结合诗句简要分析。（3 分）_（二）阅读下面的文言文，完成14-17题。（12分）杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄
9、恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许报国无路惟有孤愤”又书十四言别妻子，落笔而逝。 （选自宋史杨万里传）注：偏：固执。 韩侂（tu）胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。 僭（jin）：超越本分。邸（d）：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。14、请用“|”给下面的文字断句。（限断两处）（2分）吾 头 颅 如 许 报 国 无 路 惟 有 孤
10、 愤15、下列句中的“之”与“皆其柄国之日也”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A、辍耕之垄上 B、醉翁之意不在酒C、属予作文以记之 D、怅恨久之16、翻译下面的句子。（4分）（1）孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。（2分）_（2） 又书十四言别妻子，落笔而逝。（2分）_17、文段写了杨万里的哪些事情？这些事情表现了他怎样的品质？（3分）_（三）阅读下面的文字，完成18-21题。（9分）传统读书教育是成功的传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近代之交的学者身上，还能看到这一点。陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开
11、设家塾，而且还办学 堂。倡导新文化运动的鲁迅，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，百家姓神童诗等书即此时期读的。一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通。古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。记诵、朗读毕竟是手
12、段，古代读书，更重获得学养。诵诗读书以广学问增修养，为古代读书人之共识。朱光潜先生继承了古代读书精神，陈寅恪先生也曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”传统读书教育的成功经验，值得我们借鉴。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。（选文有改动）18请写出本文的中心论点。（1分）_19第段用了什么论证方法？有什么作用？（3分）_20第段能否删去，请简述理由。（3分）_21古人读书重记诵、朗读，作为现代中学生，你有哪些好的读书习惯或读书方法，请联系实际分享给大家。（2分）_（四）阅读下面的文字，完成22-27题。（15分）蜜蜂丰子恺正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“嘚嘚”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“嘚嘚”，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有的声
