《九年级语文上册 第一单元 3《飞红滴翠记黄山》课文解析 苏教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文上册 第一单元 3《飞红滴翠记黄山》课文解析 苏教版（通用）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、柯蓝飞红滴翠记黄山课文解析 说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”【段析】引用徐霞客对黄山的赞誉，开门见山地点出所写对象。黄山是长江与钱塘江的分水岭，位于安徽省南部，南北长约40公里，东西宽约30公里，全山面积大约l 200平方公里。号称方圆500里的黄山，是祖国大地上的一块瑰宝。【段析】介绍黄山的地理位置、长度、宽度和面积，给读者以整体上的认识。【品味】运用比喻的修辞方法，将黄山比为祖国的瑰宝，强调黄山的奇特、珍贵。从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的岩浆凝固后形
2、成的花岗石群；这大大小小、不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果！地质学家告诉我们，两亿多年前，黄山这一带是一片汪洋大海，过了一亿多年，海水退去，留下了一片丘陵。以后在猛烈的地壳运动中，地层断裂，岩浆活动，形成了黄山的基础。到了距今7000万年到6 500万年前，地质学上称为新生代第三纪的地质时期，地球上发生了“喜马拉雅运动”，黄山大约是这个时期形成的。在距今二三百万年时，地球进入了第四纪冰川时代。由于长期受寒冷气候影响，黄山山体受到较大侵蚀，地形变化很大，形成种种奇特的造型：奇峰怪石林立。真是峰峰有奇观，处处是仙境。游人们来到黄山，自然要浮想联翩，寻
3、根问底，神游天外了。【段析】从地质学的角度介绍黄山的形成，赞颂大自然鬼斧神工的伟大创造力。第一部分（13）：总写黄山。运用一系列数据准确地说明黄山的地理位置、概貌以及从地质学的角度介绍黄山形成的年代和原因。【品味】 “千峰竟秀，万壑藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠”这些四宇词语，不仅句式整齐，而且有气势，写出了在俯视角度下黄山的整体概貌。“可谁能想到”突出了地壳变化的难以预料。“地质学家告诉我们”说明文章中所叙述的黄山的形成原因是有科学依据的。“大约”一词科学严谨，说明黄山形成的时间在距今7 000万年到6 500万年前，而不是具体的哪一年。“真是峰峰有奇观，处处是仙境”概括了黄山自然景观的奇特、美丽
4、。巍峨黄山，群峰挺拔。天都峰海拔1 810米。由于它是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一，在群峰的环抱中，好像是天国的都会，所以取名“天都峰”。 这是一座高耸入云，盘空千仞的险峰。它以高和险，使游人望而生畏，仰天长叹。【段析】介绍天都峰的高度、名称由来及其概况。【品味】“巍峨黄山，群峰挺拔”一句领起下文，对天都峰进行介绍。“盘空千仞”照应“海拔l 810米”，突出天都峰的险峻。以全景镜头由远及近，从游人的角度，侧面烘托天都峰的高、险，因此“使游人望而生畏，仰天长叹”。如今，从下到上，都有了登山的石阶，还安上了护栏，系上了铁链。然而，这小路仍是太陡太险了。当你踏在这光滑潮湿的台阶上，手里抓
5、着摇晃的铁索，几乎垂直向上攀登，这时，如果回首身后，两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁，万丈深渊，不能不叫人心惊胆战。如果从远处遥望，登山的男女老少，一个接着一个，连绵不断，鱼贯而上，如同一条悬空的彩带，飘动在万绿丛中。在快要到达山顶的地方，石阶更窄，只能容一人通过。人们在攀登时，互相扶持，互相照应，互相鼓励，虽然并不相识，但因目标一致，倒像是一个登山的集体。【段析】写游人登山的过程和感受来表现天都峰的陡峭险峻。【品味】“斧劈刀削”这一比喻贴切地表现了天都峰的峭直险峻。“如同丛中”运用比喻的修辞方法，把游人鱼贯而上比喻为彩带悬空，突出山的陡，也写出了人的精神之美，暗点文题“飞红”。“只能容一人通过”足见
6、登山石阶的狭窄。现在，当我们登上刻有“登峰造极”四个字的天都峰绝顶时，正如同经过一番搏斗之后获得成功一样，眼前景色给了我们极为难得的满足。放眼望去，群峰起伏，云海翻涌，山峰若隐若现，就像航船、岛屿飘浮在汪洋大海上。这时，我们不由得心潮澎湃，思绪万千，上下几千年，纵横千万里，一下涌进脑海之中，真是“无限风光在险峰”啊！（你能概括一下奇峰的特点吗?）【段析】登上峰顶观赏景物时的感受。第二部分第一层（46）：介绍天都峰的陡峭险峻，描绘游人登山的情形以及登上峰顶后的感受。【品味】 “正如同满足”写登上峰顶后获得的成功的喜悦，这是奋力攀登后的满足感、成就感。“若隐若现”表现了云雾翻涌笼罩之状，同时也突出
7、了山高。将山峰比喻为“航船”和“岛屿”，将翻涌的云雾比喻为“汪洋大海”，形象生动；这句话突出了山藏云雾中、云雾笼罩山峰的特点。“无限风光在险峰”，真切地表达了内心的无限感慨。穿过一线天，再过“蓬莱三岛”，直上玉屏楼。玉屏楼文殊洞顶上，有一棵破石而出、寿逾千年的古松。它的一根长枝低垂伸展，仿佛是一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客，招手致意。这就是驰名中外的黄山迎客松。【段析】介绍文殊洞上的迎客松。【品味】“穿过再过直上”行走路线交代得清楚明白。破石而出”突出生存环境严峻。“仿佛招手致意”，恰当地描绘出迎客松的外形特点、名称由来。黄山素有“无石不松”之称。黄山松多生长在海拔800米到1 700多
8、米的高山上，还有不少就长在峭壁岩缝之中，黄山松针叶短粗稠密，顶平如削，干曲枝虬，苍翠奇特。它们的形状千变万化，有立有卧，有挺拔，有俯仰，有斜插，有侧挂。无论何种姿态，都显示出顽强的万古长青的生命力，不怕长年的风吹雨打，冰雪欺压，屹立于悬岩危石之上，昂首苍穹。这是何等的气派！（你能概括一下古松的特点吗?）【段析】介绍黄山松的生长环境、形状特点。称赞其生命力。第二部分第二层（78）：介绍黄山松，突出赞颂它能战胜风雪的顽强的生命力。【品味】“无石不松”突出黄山松多。“黄山松奇特”一句恰当地介绍了黄山松的叶、树顶、树干、树枝的特点。“有有有有有有”更加惟妙惟肖地写出了黄山松千变万化的形状。“屹立”“昂
9、首”显现了黄山松的顽强生命力，这是它的内在品质美。“这是何等的气派”一句由衷地赞颂黄山松。黄山的最高峰是莲花峰。它独出群峰之上，仿佛是枝含苞欲放的新莲。登上峰顶，放眼天外，真是令人心往神驰。【段析】介绍黄山的最高峰莲花峰。【品味】“仿佛新莲”，用一个比喻句突出莲花峰的形状特点，暗示其名字的由来。沿“百步云梯”而下，翘首昂视“鳌鱼峰”，上有一巧石，如同一只“螺蛳”。看上去好像一条巨大的鳌鱼要一口吞掉“螺蛳”。可是，你从另一个方向望去，它又像鳌鱼驮着一只金龟。【段析】介绍“鳌鱼峰”上的巧石。【品味】连用两个比喻句从不同的角度形象地介绍了“鳌鱼峰”巧石的形状。西海中的“飞来峰”，从侧面看，像一块巨大
10、的石峰从远方飞来，悬置在别的石峰上。可你从正面看，它却像一只桃子，人们又称它为“仙桃峰”。【段析】连用两个比喻句，从两个角度介绍飞来峰的形状及名称。黄山著名的巧石“猴子观海”，是一只石猴蹲在狮子峰顶，也真难为它有这么好的耐心，千万年来一动不动地观望着眼前飘逝的烟云。遇到晴朗的日子，虽然没有云海茫茫，却是别有一番景观。山脚下太平县境内，呈现出一片秀美如画的田园风光，适逢此时，人们又称“猴子观海”为“猴子观太平”了。【段析】介绍著名的巧石“猴子观海”和它的另一个名字“猴子观大平”的由来。【品味】 “也真烟云”一句语言风趣、生动，富有幽默感。在黄山群峰中，那些高高低低、争相崛起的巧石，千姿百态，给人
11、以丰富的想像力。光是听它们的名字，就足以使你产生一种遨游天宫仙境的幻觉了。“五老上天都”“姊妹牧羊”“仙人下轿”“仙人把洞门”“老僧入定”“猪八戒吃西瓜”“仙女绣花”“丞相观棋”“仙人踩高跷”“八仙飘海”等等，这一类是拟人的，都离不了神仙气。“兔儿望月”“金龟探海”“双猫扑鼠”“猴子捧桃”“犀牛望月”“松鼠跳天都”等等，这一些是喻物的，全离不开禽兽形。在黄山，你可以结识许多“天国仙友”，又可参观一个奇特的“动物世界”。（你能概括一下怪石的特点吗?）【段析】列举黄山群峰中各个巧石名字的由来。【品味】“在黄山群峰中想像力”是本段的中心句。作者运用拟人、比喻的修辞方法分别描绘了黄山群峰中巧石的情态及
12、其外在美与内在的美，形神兼备。画线句语言诙谐幽默。黄山的峰石，经过人们智慧的精心点化，在大自然的宁静中，又增添了人间欢乐的生趣。这是黄山外在美和内在美的高度结合。（这里，“外在美”和“内在美”各指什么?）【段析】点出黄山石增添了人间欢乐的生趣这是黄山内在美和外在美的结合。第二部分第三层（914）：介绍黄山各种峰石的形状、名称由来及它们给游人带来的乐趣。【品味】总结上文，富有哲理。人的智慧为自然增美，为人生添趣，强调审美创造作用的伟大。峰是云之家，云是峰之衣。黄山的烟云，也是黄山一绝。人们在高峰之上，如登仙界云霄，轻盈的云雾忽东忽西，一上一下，若即若离，仿佛是山峦、峰石的恋人，难舍难分。黄山在一
13、年中，竟有两百多天是沉浸在云雾的怀抱里。淡淡云雾，澜翻絮涌，烟海千里，使黄山的千条泉流和万道山谷隐现在虚幻之中。云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。云雾使黄山成了梦幻的艺术之宫。谁能设想亿万年前，那些熔融的岩浆，竟给我们凝固成这么一人间仙境！（你能概括一下云海的特点吗？）【段析】描绘黄山的云雾之美，是它给黄山增添了人间仙境之感。第二部分第四层（15）：写黄山的云雾之美。运用拟人、比喻等修辞方法为我们描绘了一幅人间仙镜图。【品味】“峰是之衣”运用了拟人的修辞方法，写出了峰与云相依相恋关系。“忽东忽西”一上一下”“若即若离”几个词语写出了云雾轻盈多姿、飘忽不定、不
14、断变化的特点。又将云雾比为“山峦、峰石的恋人”，再次点出云雾与峰石、山峦互相亲密依存的关系。“澜翻絮涌”写出了云雾如波澜、如飞絮不断翻覆的动态美。“烟海千里”更突出了云雾的面积广阔。“皎洁”“柔美”“飘舞”恰当地体现了黄山云雾的特点。“云雾艺术之宫”运用了暗喻的修辞方法，将云雾缭绕的黄山比喻成梦幻般的艺术之宫，更增添了黄山如仙境般的美妙气氛。然而，黄山的这一切，只有在华光照耀的时候，才显得格外娇娆。清晨，当四周还是一片漆黑的时候，游人们就起身，踏着晨露去看日出。由于对云海日出的向往，使他们忘却了前一天登山的疲乏和黎明前的寒意，匆匆忙忙赶向海拔1 700米的清凉台，等待那激动人心的一刻。当然，并
15、不是每一个人都能幸运地看到日出，如愿以偿。有不少人遇上了阴晦天气，就不无遗憾了。但是，只要是看到了黄山日出的人，他一定会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻。如果说泰山的旭日东升是庄严神圣的话，那么黄山日出则是无比的瑰丽、壮观、辉煌!【段析】写人们在黎明前的黑暗中，不顾登山的疲乏和清晨的寒意，匆匆忙忙去看日出，足见黄山日出的壮美辉煌及其对人们的吸引力之大。【品味】“然而，黄山的这一切格外娇娆”一句承上启下，引出下文对黄山日出的描绘。“漆黑”说明人们起得早，“匆匆忙忙”表现了人们的心情非常急切。画线句运用了对比的手法，说明黄山日出的美。泰山日出是庄严神圣的，而黄山日出则是“瑰丽、壮观、辉煌”的。当那遥远的天际、微明的东方出现鱼肚白色时，人们就屏住了呼吸，等待着，盼望着。而当太阳露出它那耀眼的光辉时，人群中就响起了一阵欢呼。这呼声中充满了兴奋，但又带有节制，因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧，冲破北海云雾，喷薄而出的太阳是暗红色的。但是，在一刹那间，太阳好像经过了一次净化，变成了纯净的橘黄色。光明逐走了黑暗，四周的切都变得灿烂夺目，五光十色。蔚蓝色的天空，剪影般的群峰山松，五彩缤纷的云海霞光，在高空气流的影响下变幻无穷，使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。这景致真是难以用笔墨形容。啊，太阳!人们对它的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不
