河北省邢台市高二上学期第二次月考生物试题Word版含答案

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1、生物试题第卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共50小题,第140题每小题1分;第4150题每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.人体内的液体主要存在于A.细胞外液 B.组织液 C.细胞内液 D.血液2.在血浆、组织液中,下列各成分的含量相差最大的是A.氧气 B.蛋白质 C.二氧化碳 D.无机盐3.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,错误的是 A.细胞参与内环境的形成和维持 B.血液中钙盐过多会引起肌无力C.毛细血管破裂会引起局部水肿D.内环境的稳态不受外界环境的影响4.下列有关突触的叙述,正确的是A.神经元之间通过突触结构相联系B.个神经元只有一个突

2、触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.突触间隙的液体是血浆5.某人大脑受损,不能看懂文字的含义,则损伤部位位于大脑皮层的A.W区 B.V区 C.S区 D.H区6.下列关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是A.二氧化碳能调节机体的生命活动 B.甲状腺激素的分泌受神经的调节C.机体水平衡的维持只受体液调节 D.血糖的平衡受多种激素的共同调节7.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示受到剌激时,膜内外电位变化和所产生兴奋的传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是8.神经递质是神经元末梢释放的一种化学物质。下列关于递质的叙述,错误的是 A.释放前,存在于突触前膜内的突触小泡中 B

3、.只能引起下一个神经元细胞产生兴奋C.能与递质结合的受体位于突触后膜D.正常情况下,递质发挥作用后会失活 9.下列关于激素的叙述,不正确的是A.动植物细胞都能合成激素B.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 C.激素具有量少作用效果大的特点D.激素是调节生命活动的信息分子10.下列关于胰岛素作用的叙述,不正确的是 A.降低血糖浓度 B.促进糖原的合成或脂肪的形成 C.促进葡萄糖的氧化分解 D.抑制肾小管对葡萄糖的重吸收11.下列关于哺乳动物下丘脑的叙述,不正确的是 A.能控制昼夜节律 B.能感应细胞外液渗透压的变化 C.能分泌促性腺激素 D.能调控体温稳定12.下列关于动物体液调节的叙述,不正确的

4、是 A.二氧化碳能作为调节因子 B.激素都通过体液进行运输 C.激素在机体内的含量很少 D.激素分泌不受神经的调节13.下列关于神经递质的叙述,正确的是A.神经递质的化学本质是糖蛋白 B.神经递质合成后储存在突触小泡内 C.突触后神经元不能合成神经递质 D.突触后膜接受递质后产生动作电位14.下图为某人一段时间内血糖浓度的变化曲线,下列相关叙述正确的是A.该人是糖尿病患者 B.AB段胰岛素分泌减少C.AB段糖原的合成减少 D.DE段肝糖原水解可能增多15.给婴幼儿接种乙肝疫苗,目的主要是使其体内产生A.效应T细胞 B.浆细胞 C.记忆细胞 D.淋巴因子16.布鲁氏杆菌是胞内寄生菌,布鲁氏杆菌侵

5、入机体后,机体内不今发生的是 A.吞噬细胞特异性地识别抗原 B.T细胞分也也巴因子 C.效应T细胞使宿主细胞裂解 D.抗体和布鲁氏杆菌结合17.皮肤是抵御外界病菌入侵机体的重要屏障,皮肤大面积烧伤易导致感染而引发严重后果,主要的原因是A.非特异性免疫能力减弱 B.特异性免疫能力减弱C.组织液等体液大量流失 D.营养物质得不到及时补充18.某人因骨折植入了一颗钢钉固定断骨,此钢钉A.不能成为抗原 B.刺激人体产生抗体并将其腐蚀C.会被人体内相应的吞噬细胞吞噬D.会引起机体发生非特异性免疫19.植物有向光性、向地性、顶端优势等生命现象,其主要与下列哪项有关A.细胞分裂素B.光照 C.水分D.生长素

6、20.下列化学物质不是植物激素的是A.萘乙酸 B.乙烯 C.吲哚丁酸 D.赤霉素21.下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块(黑色方框)做的一组实验,过一段时间后原先不含生长素的琼脂块(空白方框)中含有生长素的是A.琼脂块A和B B.琼脂块A和DC.琼脂块B和C D.琼脂块B和D22.在植物茎的向光性中,光的直接作用是 A.促进植物合成生长素 B.促进植物进行光合作用C.促进背光一侧的生长素合成增多 D.促进生长素在茎尖的横向运输23.下列有关顶端优势的叙述,正确的是 A.侧芽比顶芽的生命活动旺盛 B.在果树种植中常需要保持顶端优势 C.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性D.顶芽容易得到光照

7、,所以生长比侧芽快24.下列农业生产措施与植物激素有关的是A.果树整枝修剪 B.培育多倍体植株C.培育太空南瓜 D.移栽植物时剪去部分叶片25.在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是A.赤霉素和生长素 B.脱落酸和细胞分裂素C.赤霉素和脱落酸 D.生长素和乙烯26.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是 A.在正式实验前最好先做一个预实验B.实验中所用植物材料要相同且生理状态一致C.若用浸泡法,不同插条浸泡的时间长短要相同D.若用沾蘸法,不同插条蘸取的生长素类似物溶液的浓度要相同27.下列关于植物激素的叙述,错误的是A.赤霉素能促进种子萌发 B.乙烯是一种

8、可直接喷洒的液体激素C.细胞分裂素可用于绿色蔬菜保鲜 D.脱落酸能促进果实的衰老和肤落28.在农业生产上,人工合成的某些生长素类似物经常被作为稻田除草剂,其原理是A.高浓度时促进水稻生长 B.高浓度时促进杂草生长C.高浓度时抑制杂草生长 D.低浓度时促进杂草衰老29.若按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需2040年,美国需4080年,璀典人口将会相对稳定,德国人口将威少,预测人口的这种增减状态主要取决于A.种群数量和密度B.种群年龄组成C.种群性别比例 D.出生率和死亡率30.调查土壤中小动物类群丰富度采用的方法是A.样方法 B.标志重捕法 C.取

9、样器取样法 D.五点取样法31.下列关于种群数置特征的叙述,不正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.城市人口的数量变化受迁入和迁出的影响 C.年龄结构能反映种群未来数量的变化趋势D.年龄组成和性别比例不影响人口数量的发展 32.2015年5月南海进入伏季休渔期。休渔的主要目的是A.保护海洋濒危物种 B.减少海洋环境污染C.利于一次性最大量的捕捞D.使鱼类资源能持续被利用33.某小组用样方法调查某草原野生马铃薯的种群密度,下列做法错误的是A.要做到随机取样B.选择植物生长茂盛处取样C.需要多次取样 D.根据地段的形状确定取样方法34.下列关于种群的叙述,错误的是A.种群内的个体之间互交配

10、繁殖 B.大量诱杀雄性灯蛾,会降低灯蛾的种群密度 C.种群内的个体之间会发生种内斗争D.在一个稳定型的种群内,种群数量不发生变化35.如果一个种群的增长率为零,下列会出现的情况是 A.种群接近其负荷能力B.种群增加,寄生和捕食的情况增加C.种群会因有毒废物的积累而减少D.种群增加,并出现食物和栖息地的激烈竞争36.群落是更高层次的系统,下列研究的问题不属于群落水平的是A.青藏高原上藏羚羊每年死亡的个体数 B.我国沿海红树林的范围和边界大小C.福建武夷山常绿阔叶林中的优势种 D.我国东北到海南的木本植物的丰富度37.下面是某生物兴趣小组的一次野外捕鼠记录:第一天捕获60只,做标记并及时放回,被标

11、记的鼠下次可能更难捕获;一段时间后再次捕获60只,其中被标记的有5只。你认为他们的计算结果与实际相比A.偏大 B.偏小 C.一样 D.不能确定38.下列有关群落空间结构的叙述,不正确的是A.森林中植物的分层现象主要与光照有关B.群落的垂直结构利于群落充分利用空间和资源C.动物群落的水平分布一般都是均匀的D.玉米和花生套种利用了群落空间结构的原理39.下图中可表示种群在无环境阻力条件下的种群增长速率的是40.下列生物之间竞争最激烈的是 A.稻田里的水稻和锂鱼B.玉米田里的玉米和菟丝子.C.非洲草原上的鳄鱼和斑马D.草原上的野生黄羊和野兔41.下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如图所示列分析不正

12、确的是A.a引起下丘脑的神经中枢产生电位变化B.b引起下丘脑分泌胰岛素C.c引起下丘脑合成抗利尿激素D.d引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素42.下列关于免疫系统的功能的叙述,不正确的是A.过敏反应是因为机体免疫防卫功能过强B.自身免疫疾病是因为机体免疫清除功能过强 C.肿瘤的出现是因为机体免疫监控功能过强D.器官移植失败是因为机体免疫监控功能过强43.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔的血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团,而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。下列有关该实验的说法不合理的是A.小鼠B细胞可诱导家兔产生体液免疫B.家兔的血清可诱导小鼠产生特异性免疫C.小鼠B细

13、胞和小鼠T细胞的膜上有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔B细胞的膜上有相同抗原44.下图表示人体内化学物质传输信息的三种方式。下列推测不正确的是A.图中运输的信息分子包括激素等B.图中细胞甲、乙只能是不同种细胞C.图中的化学物质可以是甲状腺激素D.图可分别代表人体的神经调节、体液调节机制45.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示,下列有关叙述正确的是A.脱落率随生长素和乙烯浓度的增加而不断提高B.乙烯浓度会随脱落率的增大而增高C.生产上可喷施高浓度生长素类似物来降低叶片脱落率D.生长素和乙烯对脱落的作用是相互拮抗的36.为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同

14、学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行如下图所示的处理:一段时间后,均明显弯曲向上生长,弯曲向上生长不明显。根据上面实验,下列分析最准确的是A.能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素 B.能够说明燕麦在横放状态下,单侧光对植物弯曲生长的影响大于重力作用C.能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用不是植物弯曲生长的主要因素D.能够说明燕麦在横放状态下,单侧光及重力作用是引起弯曲生长的主要因素47.果实成熟到一定程度时,乙烯含量会明显上升。某实验小组为探究不同浓度的乙烯对果实呼吸作用的影响做了相应实验,得到如图所示的结果。分析实验结果可知,下列结论不合理的是A.乙烯浓度大小会影响果实达到呼吸峰的时间 B.实验中乙烯浓度增大,不会改变果实呼吸峰的强度 C.实验中乙烯浓度增大,果实呼吸峰出现的时间越早D.乙烯浓度越大,果实中酶的活性就越大48.某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线。下列有关分析不正确的是A.若增加培养液的量,酵母菌种群数量的K值会增大 B.在曲线的ab段内,酵母菌种群的年龄组成是增长型

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