河北省沧州市高一上学期期末教学质量监测物理试题Word版含答案

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1、一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第19小题只有一项符合题目要求,第1012小题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得分。1.物理公式不仅反映了物理量之间的数量关系,同时也反映了物理量之间的单位换算关系在物理学中,把作用于物体的力F 与作用时间t的乘积定义为冲量I,即I=Ft,用国际单位制中的基本单位表示冲量单位的是A.Nm/s B.Nm C.kgm/s D.kgm/s2.如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,M左边紧贴墙壁,若在M斜面上放一个物体m,当m沿着M的斜面下滑时,M始终静止不动,则M受力个数可能为A.4个或5

2、个B.5个或6个C.3个或4个D.4个或6个3.“歼-20”是中国成都飞机工业(集团)有限责任公司为中国人民解放军研制的第四代双发重型隐形战斗机该机将担负中国未来对空、对海的主权维护任务。在某次起飞中,由静止开始加速,当加速度a 不断减小至零时,飞机刚好起飞。关于起飞过程下列说法正确的是A.飞机所受合力不变,速度增加越来越慢B.飞机所受合力减小,速度增加越来越快C.速度方向与加速度方向相同,速度增加越来越快D.速度方向与加速度方向相同,速度增加越来越慢4.一物体沿Ox轴做变速直线运动,它在x轴上的位置坐际随时间t的变化关系x=(3+2t)m,则该物体在t=2s至t=3s时间内的平均速度为A.7

3、m/s B.10m/s C.11m/s D.21m/s5.如图所示,轻质弹黄的两端各受20N拉力处于于静止状态,弹簧伸长了10cm(在弹性限度内),下列说法中正确的是A.弹资所受的合力为零 B.弹簧的弹力为40NC.该弹簧的劲度系数为400N/m D.弹簧的劲度系数随拉力的增大而增大6.在同一条公路、不同车道上的甲、乙两辆汽车,其位移一时间图象如图所示,由图象可知A.前5s内甲、乙两车平均速度相等B.前5s内甲、乙两车运动的路程相同C.3s后甲车的速度大于乙车的速度D.3s5s内两车间距逐渐减小7.某同学在一根细线下端系上一个垫圈,隔12cm再系第2个,以后3、4、5垫圈相邻间距分别为36cm

4、、60cm、84cm,如图所示,他手提线的上端站在椅子上,让线自由垂下,且第一个垫圈刚好与放在地上的金属盘接触,处于静止状态,松手后计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5个垫圈A.落到盘上的声音间隔越来越大B.落到盘上的声音间隔相等C.依次落在盘上的速率之比为1:2D.依次落在盘上的时间之比为1:(-1) : (-): (2-)8.如图所示,物体A、B、C并排放在光滑水平面上,用水平力F推A,使A、B、C一起向右加速运动。若A、B之间的相互作用力为6N,B、C之间的相互作用力为4N,B的质量是2kg.则C的质量为A.2kg B.3kgC.4 kg D.5kg9.如图所示,在水平天花板的A点处

5、固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G的物体,BO段细线与天花板的夹角为=30,系统保持静止,不计一切摩擦。下列说法中正确的是A.细线BO对天花板的拉力大小是B.a杆对滑轮的作用力大小是C.a杆和细线对滑轮的合力大小是GD.a杆对滑轮的作用力大小是G10.如图所示,一人乘坐滑车由养止开始沿长10m的倾斜直轨道向下运动,某时刻开始减速,到达轨道来端时,滑车恰好停止,整个过程历时4s。若将滑车加速和政速过程均视为匀变速直线运动,则A.下滑过程中乘坐滑车的人始终处于失重状态B.下滑过程中乘坐滑车的人始终处于超

6、重状态C.滑车加速阶段的平均速度和减速阶段的平均速度大小相等D.滑车下滑过程中的最大速度为5m/s11如图所示,一位同学双手握住单杠使身体悬空,每只手臂所受到的拉力大小均为F,每只手对单杠的摩擦力大小均为。若增大两手间距,该同学仍处于静止状态,则下列说法正确的是A.F增大 B.F减小 C.增大 D.不变12.如图甲所示,一质量为m小滑块放置在质量为M的长木板上,木板放置在光滑的地面上。现对木板施加一随时间变化的水平推力F的作用,通过传感器测得木板的加速度a随推力F变化的图象如图乙所示,g取10m/s。下列说法正确的是A.木板的质量M=4kgB.滑块的质量m=4kgC.当F=8N时滑块的加速度为

7、2m/sD.滑块与木板间的的动摩擦因数为0.1二、实验题:本题共2小题,共15分。l3.(6分)某同学利用如图甲所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。(1)为完成实验,下述操作中必需的是 。A.测量细绳OB、OC的长度B.调整拉力大小使两弹簧测力计示数相同C.弹簧测力计使用前调零D.实验时,保证细绳与木板平行(2)如图乙所示,弹簧测力计a的示数为 N,弹簧测力计b的示数为 N。14.(9分)为了探究加速度与力的关系,使用如图甲所示的气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑块通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间、,都可以被测量并记录,滑块连同上面固定的

8、一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x.左端悬挂重物的质量为m。(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,在不挂重物的情况下轻推滑块,如果得到 (选域“=”“” ), 就可以证明气垫导轨已经水平。(2)在此实验中,计算滑块加速度的表达式为(用、D、x表示),(3)某同学将重物的重力当作细线的拉力下,做出滑块的加速度。随拉力下变化的限象如图乙所示,其中AB段明显偏高直线,造成此误差的主要原因是A.小车与导轨之间存在摩擦B.所用小车的质量太大C.所挂重物的总质量太大三、计算题:本题共3小题,共37分,写出必要的文字说明和物理公式、计算结果,没有符合题目的用符号表示的物理公式、只

9、写数值计算式和结果的不给分。5.(12分)汽车南方120m处有一自行车正以6m/s的速度匀速前进,汽车以18m/s的速度追赶自行车,若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动。(1)经多长时间,两车第一次相遇?(2)若汽车追上自行车后文即利车,汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s,则再经多长时间两车第二次相遇?16.(12分)实验表明表面积一定的物体,在相对于空气的运动速率不大时,物体受到的空气阻力与相对于空气的速率成正比。某研究性学习小组据此设计出一种测量风速的力学装置。如图所示,用轻质细线悬挂一定质量的小球,在悬点正下方固定一把刻度尺,刻度尺下边沿距离悬点2.00cm,且刻度尺刚好与细

10、线不接触。在无风的天气里,细线正对刻度尺上“5”刻线;当摆球受到水平向左的风力作用时,悬线向左偏高竖直方向某一角度,而且风速和悬线偏角有一一对应关系。若水平向左的风速为4m/s时,悬线正对刻度尺上“3”刻线。求细线正对刻度尺上“2”刻线时对应的水平风速。(悬线受风力作用的影响可忽略)17.(13分)航空模型兴趣小组设计出一架遥控飞行器,它的质量m=2kg,动力系统提供的竖直向上的开力恒为F=28N.试飞时,飞行器从地面由带止开始竖直上升。第一次试飞,飞行器飞行时到达高度H=64m。设飞行器飞行时所受阻力大小不变,重力加速度g取10m/s。求,(1)飞行器所阻力的大小;(2)第二次试飞,飞行器飞

11、行时动力系统出现故障,升力立即失去。飞行器飞离地面的最大高度h。物理参考答案123456789101112CADBADBCDCDACBD13.(1)CD;(2)2.50;4.0014.(1)=;(2)15.解:(1)设经秒,自行车的速度为,汽车的速度为.汽车追上自行车时,有:计算得出:=10s,故经过10s两车第一次相遇.(2)汽车刹车的加速度为a=-2m/s设第二次追上所用的时间为,则解得:=12s设汽车从刹车到停下用时.由解得:=9s故自行车又追上汽车前,汽车已停下.停止前汽车的位移为:设经时间追上,则:计算得出:=13.5s,故再经过13.5s两车第二次相遇.16.解:由题意可知:当速率为时,绳与竖直方向的夹角为45,则由受力平衡可知:k=mgtan45当速率为时,设绳与竖直方向的夹角为,则k=mgtan且tan=解得:=6m/s17.解:(1)第一次飞行中,设加速度为a则有得a=2.5m/s由牛顿第二定律得F-mg-=ma解得=6N(2) 第二次飞行中,设失去升力时的速度为v,上升的高度为,则有设失去升力后的加速度为,上升的高度为由牛顿第二定律得mg+=m且有解得h=+=42m

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